高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)01 集合及其運(yùn)算【學(xué)生版】_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)01 集合及其運(yùn)算【學(xué)生版】_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)01 集合及其運(yùn)算【學(xué)生版】_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)01 集合及其運(yùn)算【學(xué)生版】_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、易錯(cuò)點(diǎn)01 集合與運(yùn)算易錯(cuò)點(diǎn)【01】對(duì)描述法表示集合的理解不透徹而出錯(cuò)用描述法表示集合,一定要注意兩點(diǎn):1、一定要清楚符號(hào)“x|x的屬性”表示的是具有某種屬性的x的全體,而不是部分;2、一定要從代表元素入手,弄清代表元素是什么。易錯(cuò)點(diǎn)【02】混淆數(shù)集和點(diǎn)集的表示使用特征法表示集合時(shí),首先要明確集合中的代表元素是什么,比如, = 1 * GB3 * MERGEFORMAT y|y=x2+1; = 2 * GB3 * MERGEFORMAT (x,y)|y=x2+1,這兩個(gè)集合中的代表元素的屬性表達(dá)式都和y=x2+1有關(guān),但由于代表元素符號(hào)形式不同,因而表示的集合也不一樣。 = 1 * GB3 *

2、 MERGEFORMAT 代表的數(shù)集, = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 代表的是點(diǎn)集。易錯(cuò)點(diǎn)【03】忽視集合中元素的互異性在學(xué)習(xí)集合的相關(guān)概念時(shí),對(duì)含有參數(shù)的集合問(wèn)題都容易出錯(cuò),盡管知道集合眾元素是互異的,也不會(huì)寫(xiě)出3,3這樣的形式,但當(dāng)字母x出現(xiàn)時(shí),就會(huì)忽略x=3的情況,導(dǎo)致集合中出現(xiàn)相同元素。易錯(cuò)點(diǎn)【04】忽略空集的存在空集是一個(gè)特殊而又重要的結(jié),它不含任何元素,記為。在解隱含有空集參與的集合問(wèn)題時(shí),非常容易忽略空集的特殊性而出錯(cuò)。特別是在求參數(shù)問(wèn)題時(shí),會(huì)進(jìn)行分類討論,討論過(guò)程中非常容易忘記空集的存在,導(dǎo)致最終答案出錯(cuò)。易錯(cuò)點(diǎn)【05】利用數(shù)軸求參數(shù)時(shí)忽略端點(diǎn)值在求集合中參數(shù)

3、的取值范圍時(shí),要特別注意該參數(shù)在取值范圍的邊界處能否取等號(hào),最穩(wěn)妥的辦法就是把端點(diǎn)值帶入原式,看是否符合題目要求。要注意兩點(diǎn):1、參數(shù)值代入原集合中看是否滿足集合的互異性;2、所求參數(shù)能否取到端點(diǎn)值。易錯(cuò)點(diǎn)【06】混淆子集和真子集而錯(cuò)集合之間的關(guān)系類問(wèn)題涉及到參數(shù)時(shí),需要分類討論,分類討論時(shí)非常容易忽略兩個(gè)集合完全相等這種情況,認(rèn)為子集就是真子集,最終導(dǎo)致參數(shù)求錯(cuò)或者集合的關(guān)系表達(dá)不準(zhǔn)確。易錯(cuò)點(diǎn)【07】求參數(shù)問(wèn)題時(shí),忘記檢驗(yàn)而出錯(cuò)根據(jù)條件求集合的中的參數(shù)時(shí),一定要帶入檢驗(yàn),看是否滿足集合的“三性”中互異性,同時(shí)還要檢驗(yàn)是否滿足題干中的其他條件??键c(diǎn)一:列舉法+列舉法,補(bǔ)集1.(2021年全國(guó)新

4、高考2卷)設(shè)集合,則A.B.C.D.2(2021年全國(guó)高考乙卷數(shù)學(xué)(文)試題)已知全集,集合,則( )ABCD3.(2021年天津卷)設(shè)集合,則A.B.C.D.4(2020年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(新課標(biāo))已知集合U=2,1,0,1,2,3,A=1,0,1,B=1,2,則( )A2,3B2,2,3C2,1,0,3D2,1,0,2,3考點(diǎn)二:列舉法+描述法,交集1(2021年全國(guó)高考甲卷數(shù)學(xué)(文)試題)設(shè)集合,則( )ABCD2(2021年全國(guó)新高考卷數(shù)學(xué)試題)設(shè)集合,則( )ABCD3(2020年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo))已知集合則( )ABCD4.(2019全國(guó)理)已知集合

5、,則( )考點(diǎn)三:描述法+描述法,交集1(2021年全國(guó)高考甲卷數(shù)學(xué)(理)試題)設(shè)集合,則( )ABCD2(2021年浙江卷)設(shè)集合,則 ( ).A B CD 3(2020年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(新課標(biāo))設(shè)集合A=x|x240,B=x|2x+a0,且AB=x|2x1,則a=( )A4B2C2D44(2020年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo))已知集合A=x|x|1,xZ,則AB=( )AB3,2,2,3)C2,0,2D2,2考點(diǎn)四:點(diǎn)集,集合元素的個(gè)數(shù)1【2020年高考全國(guó)卷理數(shù)1】已知集合,則中元素的個(gè)數(shù)為( )A2B3C4D62(2017新課標(biāo))已知集合,則中元素的個(gè)數(shù)為A3 B2 C1 D03(2018全國(guó)卷)已知集合,則中元素的個(gè)數(shù)為( ) A9 B8 C5 D44【2011廣東,理1】已知集合A=為實(shí)數(shù),且,B=為實(shí)數(shù),且,則AB的元素個(gè)數(shù)為A4 B3 C2 D1錯(cuò)1已知集合,則( )ABCD2已知集合,,則=( )A B C D3設(shè)集合=,=,則=( )A1 B2 C0,1 D1,24已知集合,則=( )A B C D5已知集合,則ABCD6設(shè)集合 ,則ST=( )A2,3 B( ,2 3,+)C3,+) D(0,2 3,+)7已知集合,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論