六年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、六年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)教材的科學(xué)課程知識(shí)，鞏固觀察、操作實(shí)驗(yàn)的成果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，分學(xué)習(xí)小組注重優(yōu)差搭配，注重輔差，適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，努力提高復(fù)習(xí)效率。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。全面梳理教材內(nèi)容體系，充分利用教參上的概念圖和教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)圖，幫助學(xué)問(wèn)題的能力，不斷提高科學(xué)素養(yǎng)。興趣和和對(duì)科學(xué)美好的情感。三、復(fù)習(xí)措施趣。更新理念，加強(qiáng)綜合，備好復(fù)習(xí)課，提高效率，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。取長(zhǎng)補(bǔ)短?？茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)為緯，合理組織、安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。精做題，舉一反三，循序漸進(jìn)。四、復(fù)習(xí)方法1

2、.以單元為單位，進(jìn)行分單元復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中以科學(xué)知識(shí)、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用三大版塊為主線，幫助學(xué)生有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。以配套的教與學(xué)為主要復(fù)習(xí)資料，適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充?！叭壳?，即學(xué)生自主復(fù)習(xí)、教師總結(jié)拓展、學(xué)生練習(xí)反饋。做到自學(xué)與引導(dǎo)結(jié)合，口頭與筆頭結(jié)合，識(shí)記與實(shí)踐結(jié)合。科學(xué)學(xué)習(xí)上平衡。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要給予更多的幫助。識(shí)網(wǎng)絡(luò)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象，提高知識(shí)應(yīng)用能力。五、復(fù)習(xí)進(jìn)程安排時(shí)間單元內(nèi)容復(fù)習(xí)重點(diǎn)12.13.12.16簡(jiǎn)單機(jī)械了解簡(jiǎn)單機(jī)械的類型，知道不同的機(jī)械具有不同的結(jié)構(gòu)和不同的 形狀與結(jié)構(gòu)柱、梁、拱形、框架等形狀結(jié)構(gòu)各有不同特點(diǎn)，能滿足人們不同需要；改變材料的形

3、狀和厚度能改變材料的抗彎曲能力；三角形框架具有穩(wěn)定性，利用三角形可以加固框架結(jié)構(gòu)。12.17能量電流可以產(chǎn)生磁性；能量可以相互轉(zhuǎn)換。12.18生物多樣性生物的種類是多種多樣的；不同的生物生活在不同的環(huán)境中，同種生物也會(huì)具有不同的個(gè)體性狀；保護(hù)生物的多樣性。112.23分類復(fù)習(xí)四個(gè)單元的概念匯總復(fù)習(xí)填空題112.27分類復(fù)習(xí)判斷題、選擇11.3分類復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)綜合題六年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)試題一、填空1（陽(yáng)光（水（ 空氣）等植物生存所共同依賴的條件。如植物的莖葉具（向光生長(zhǎng) 的特性植物的根具（向水性 （向地生長(zhǎng)特性這些都是植（ 長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果給花草澆水時(shí)一定要注（均勻（適量。2、本身能發(fā)光的物體叫（光源，

4、光從（ 光源）發(fā)出后沿（直線 ）傳的創(chuàng)始人（墨翟 。他在墨經(jīng)中對(duì)（影子的形成 ）和（ 小孔成像 ）作了完整的記載在。3（不同的物體（）也不同。4、普通的白色光是由（）組成。不同的物體會(huì)對(duì)不同的色光產(chǎn)生（收 ）和（）是光的三原色，各種顏色的光都是（彩色電視機(jī) ）就運(yùn)用了這個(gè)原理。5、聲音是由于（ 物體的振動(dòng)）產(chǎn)生的。震動(dòng)有規(guī)則的、有準(zhǔn)確音高的聲叫（樂(lè)音；振動(dòng)無(wú)規(guī)則的、無(wú)固定音高或音高聽(tīng)起來(lái)不明顯的聲音稱（噪音。6、人們以（分 ）為單位來(lái)測(cè)量聲音的響度（音量（0）分貝是人所能聽(tīng)見(jiàn)的的最微弱的聲音長(zhǎng)期在85分貝以上的聲音之中會(huì)對(duì)耳朵造（ 永久性聽(tīng)力傷害。為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)（90 分貝。為了保

5、證工作和學(xué)習(xí)聲音不能超（70分貝為了保證休息和睡眠聲音不能超（50分貝 7常見(jiàn)的管弦樂(lè)器大致可以三大類（弦樂(lè)器 （ 管 樂(lè)器（打擊樂(lè)器8（響度 即通常說(shuō)的音量（ 音高 （音。我們把樂(lè)音的強(qiáng)弱叫做（，把樂(lè)音的高低叫做（同的樂(lè)器都有自己獨(dú)特的（音色 。910、聲音在水中的傳播速度是（340 米/秒 ，在空氣中的傳播速度是（/秒 ，在鋼鐵中的傳播速度是（ 5000/。11、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作是（。它包括（腦（脊髓 、（。12、人的循環(huán)系統(tǒng)由（心臟（血管 ）和（血液）組成。心臟的作類似于（水泵 ，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。13（青春期）是兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期。我們青少年一般從10歲12開(kāi)始進(jìn)

6、入（青春期。14、青春期的第一個(gè)生理變化是（身高）和（體重 ）是（第二性征的出現(xiàn) 。1、能量主要來(lái)源于（ 糖類 ）和（脂肪 ，每日攝入（ 2500 毫升 水，才能滿足人體代謝的需要。16、經(jīng)常出現(xiàn)頭痛、頭暈、心煩、四肢無(wú)力、食欲不振、記憶力減退、注意力不醫(yī)學(xué)上稱為（ 亞健康狀態(tài) 。二、選擇題1、窗臺(tái)邊的花草（）ABCD都對(duì)2、植物生長(zhǎng)志下列那些因素有關(guān)（A、光照B、溫度C、水分D、以上都對(duì)3、對(duì)于可受光照的植物來(lái)說(shuō)，光照（）的植物長(zhǎng)得好些A、多B、少C、不多不少D、以上都不對(duì)4、驗(yàn)證猜想最有效的方法是（）A、找資料 B、問(wèn)老師 C、實(shí)驗(yàn) D、問(wèn)專家5、在做植物向光性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除（）條件外，其

7、它條件要基本相同A、溫度B、濕度C、光照D、水分6、影響植物生長(zhǎng)的因素除了濕度、光照、水分以外（）也很重要 A、土壤B、氣候C、營(yíng)養(yǎng)D、以上都對(duì)7、建筑物窗戶開(kāi)得很大是為了（）A、省材料B、采光和通風(fēng)C、省時(shí)D、以上都不8、光線在均勻介質(zhì)中的傳播路線是（）A、曲線 B、線段 C、直線 D、都不對(duì)9、利用大棚種植蔬菜時(shí)，大棚的材料要選擇（A、厚的塑料B、橡膠C、塑料薄膜D、金屬材料10、關(guān)于光的直線傳播，下列說(shuō)法正確的是（）ABCD、光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播11、下列物體中不是光源的是（）A、月亮B、打開(kāi)的手電筒C、點(diǎn)燃的蠟燭D、螢火12、紅旗看上去是紅色的，這是因?yàn)椋ǎ〢BCD旗不但反射了

8、紅色光還吸收了其它色光。13、我們能看到黑板上的字，是因?yàn)椋?）A、我們的眼睛把光反射到了黑板上字上B、我們的眼睛把光照葫蘆畫瓢射到CD、字把光線反射到了我們的眼睛里1、下列物體（ ）（ ）ABCDEF、地面1（ 種顏色反射光的能力最強(qiáng)（ ABCDEF、藍(lán)色15（ （ 屬于光的直線傳播的有（ 。A、水面波光閃閃 B、月食和日食 C、老師戴近視鏡看書 D、媽媽愛(ài)照鏡16、晴朗天氣的冰雪環(huán)境中，我們感到刺眼，是由于光的（ ）成，是由于（ ）的原因。a 反射b 折射 c 光的直線傳17、綠色的樹(shù)葉只能反射（ ）色的光。a 綠 b 紅 c 藍(lán)18、特殊情況下，在晴朗的野外，我們可以嘗試?yán)茫?）匯聚陽(yáng)

9、光引燃易燃物取火。a 老花鏡鏡片 b 平面鏡 c 光導(dǎo)纖維19、植物的向光性的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，需要控制的實(shí)驗(yàn)因素是光照（ a 強(qiáng) 度 b 方 向 c 時(shí) 間19、我國(guó)古曲（ ）被美國(guó)航天者帶入了太空。ABCD20、下列屬于膜的振動(dòng)而發(fā)音的樂(lè)器是（ ）ABCD、牛角21、下列靠吹氣發(fā)音的樂(lè)器是（A、笛子B、鼓C、古箏D、二胡22、聽(tīng)聲音可以辨別樂(lè)器，因?yàn)椴煌臉?lè)器（）不同A、音量B、音質(zhì)C、音色D、音律23、下列對(duì)聲音的產(chǎn)生的描述正確的有（）A、只固態(tài)物體振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音B、物體振動(dòng)得越厲害產(chǎn)生的聲音音量越大C、有的物體振動(dòng)了也不能產(chǎn)生聲音，比如我的肌肉顫動(dòng)就沒(méi)發(fā)出聲音 D、不管是什么物體，只要振動(dòng)

10、了就會(huì)產(chǎn)生聲音24、弦樂(lè)器一般都有一個(gè)共鳴箱，這是為了（ ）ABCD、讓發(fā)出的聲音更有規(guī)則25、用木棒高敲打鼓會(huì)發(fā)出聲音，我認(rèn)為是（ ）振動(dòng)發(fā)出了聲音。A、木棒 B、鼓皮 C、鼓箱 D、鼓里的空氣26、健康的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）ABCD心理健康，有良好的社會(huì)適應(yīng)能力27、下列是心理健康因素的有（ ）A、情緒狀態(tài)B、心臟健康狀態(tài)C、生理疾病D、以上都不28、下列哪些現(xiàn)象屬于青春期的正常心理現(xiàn)象？（）ABCD、以上都對(duì)29、控制噪音的有效方法有（）ABCDE、佩戴耳塞或耳機(jī)狀消聲器30、我國(guó)青少年進(jìn)入青春期一般從（）歲開(kāi)始A、810B、911C、1012D、111331、青少年的聰明食品有（）ABCD、泡泡糖32、下列行為不利于健康的有（）ABCD腦子，所以從不動(dòng)腦筋想問(wèn)題33、下列說(shuō)法正確的是（）ABC、吸煙D有無(wú)大礙34、青春期，在學(xué)習(xí)、生活中有困惑，可以采取下列（）種方式來(lái)解決。A、跟父母或信賴的老師交流B、向心理輔導(dǎo)老師或心理咨詢專家咨詢C、健康的書刊中尋找答案 D、以上都對(duì)三、問(wèn)題銀行序序號(hào)問(wèn)題答案1植物的莖和葉為