高中地理真題：高中地理高中地理課后練習(xí)試題大氣環(huán)境全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布移動(dòng)對(duì)氣候

1、高中地理真題： 高中地理 2022 高中地理課后練習(xí)試題大氣環(huán)境全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動(dòng)對(duì)氣候的影響每課一練湘教版必修 1.doc 一、挑選題 共 2 題 1. 下圖為三圈環(huán)流的組成部分,以下說法正確選項(xiàng) A處為副熱帶高氣壓帶,由動(dòng)力因素形成 B處為副極地低氣壓帶,由動(dòng)力因素形成 C處氣壓帶的形成肯定是動(dòng)力因素 D在、影響下的地區(qū),較為潮濕 2. 關(guān)于氣壓帶與風(fēng)帶位置移動(dòng)的說法,正確選項(xiàng) 冬季向南移動(dòng)夏季向北移動(dòng)導(dǎo)致氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)的根本緣由是太陽直射 點(diǎn)的移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)會(huì)引起季風(fēng)環(huán)流氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)是形成地中海氣候的重要緣由ABCD二、一題多問 共 3 題 1. 下圖中

2、箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向,陰影部分表示氣壓帶,空白部分表示風(fēng)帶,讀 圖完成 23 題；2圖中字母 a 所表示的氣壓帶是 A赤道低氣壓帶 B副熱帶高氣壓帶C副極地低氣壓帶 D極地高氣壓帶 3圖中字母 b 所示風(fēng)帶的風(fēng)向是 ABCD2. 讀“ 近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖” ,完成 67 題；6圖中氣壓帶代表 A赤道低氣壓帶 B副極地低氣壓帶 C極地高氣壓帶 D副熱帶高氣壓帶 7圖中氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候產(chǎn)生的影響,表達(dá)正確選項(xiàng) A受該氣壓帶影響,北非地區(qū)終年高溫少雨 B受風(fēng)帶 1 影響,臺(tái)灣東部夏季多暴雨 C受風(fēng)帶 2 影響,新西蘭終年溫順潮濕 D受氣壓帶和風(fēng)帶 2 的交替掌握,羅馬夏季高溫干燥,冬季溫順

3、多雨 3. 下圖是“ 沿某經(jīng)線所作的大氣運(yùn)動(dòng)示意圖” ,讀圖回答 89 題；8有關(guān)該圖中大氣運(yùn)動(dòng)形勢的表達(dá),正確選項(xiàng) AP 氣流為西北風(fēng) BE處的降水多為對(duì)流雨 CH 處因熱力作用形成高氣壓 DE到 F 自然帶更替的主導(dǎo)因素是熱量 9在圖示時(shí)段 A我國東北地區(qū)晝長夜短B巴西高原熱帶草原進(jìn)入旱季 C南極地區(qū)科學(xué)考察進(jìn)入正確時(shí)期 D地中海地區(qū)正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值 三、綜合題 共 1 題 1. 讀圖,回答以下問題；1 此圖表示的是 _月季風(fēng)圖；E的風(fēng)向?yàn)?_風(fēng),F 的風(fēng)向?yàn)?_風(fēng)；2A 、B、C 三地中,氣壓最低的是 _；3 盛行 E 季風(fēng)時(shí),我國東部地區(qū)的氣候特點(diǎn)是_ _ 4E 季風(fēng)的成因主要是 _ 在成因上, F 季風(fēng)與 E 季風(fēng)的最大區(qū)分是 _ _ 5 受圖中季風(fēng)影響的地區(qū),夏季降水豐沛,特殊