2019年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案

1、 年德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方位的整理歸納備考之用。注意事項：答題前，考試務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置。監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，你應(yīng)立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后方可離開。特別提醒您注意，所有題目一律在答題卡指定位置答題。未按要求作答的，不得分。一、選擇題（在下列每題四個選項中選擇符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。）1、在高校學(xué)生的義務(wù)中，只是部分學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的專項義務(wù)的是（）。A、遵守法律法規(guī)B、尊敬師長、

2、刻苦學(xué)習(xí)C、增強體質(zhì)，樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想D、獲得貸款和助學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)【答案】D2、提出學(xué)習(xí)的實質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、托爾曼【答案】D3、大學(xué)（university）的歷史長達(dá)（）。A、大約一萬年B、大約一千年C、大約五百年D、一百多年【答案】B4、高等學(xué)校設(shè)立（），審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置，教學(xué)、科學(xué)研究計劃方案，評定教學(xué)、科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項。A、學(xué)術(shù)委員會B、學(xué)位委員會C、專業(yè)設(shè)置委員會D、教學(xué)指導(dǎo)委員會【答案】A5、現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A、教育與愛國主義相結(jié)合B、教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合C、教育與社會

3、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合D、教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】C6、相對環(huán)境對個體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言，學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著（）作用。A、一般B、支撐C、輔助D、主導(dǎo)【答案】D7、不屬于個案研究法的特征的是（）。A、研究對象的特殊性B、研究結(jié)果的普適性C、實施方法的綜合性D、資料來源的多元化【答案】B8、在原型內(nèi)化階段，言語的作用是（）。A、標(biāo)志動作B、組織動作C、聯(lián)系動作D、鞏固概況動作【答案】D9、在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中，城市與鄉(xiāng)村是（）。A、競爭對手B、互為對立C、命運共同體D、相互排斥【答案】C10、在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A、

4、國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng)、國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C、國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D、國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】A11、學(xué)記中“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達(dá)”，主要體現(xiàn)了（）。A、啟發(fā)式教學(xué)B、因材施教C、循序漸進(jìn)D、教學(xué)相長【答案】A12、教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）。A、確定重點難點B、選擇教學(xué)方法C、設(shè)計教學(xué)過程D、教學(xué)反思【答案】C13、根據(jù)普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定的規(guī)定，學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（）個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。A、10B、15C、3D、5【答案】D14、我國教育工作的總方向是（）。

5、A、教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B、教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C、必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】A15、大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）。A、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動B、學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C、社會文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】A16、教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A、人類教育活動的出現(xiàn)B、社會生產(chǎn)力的發(fā)展C、腦力勞動與體力勞動的分工D、教育理論的發(fā)展【答案】C17、高校教師的社會責(zé)任包括（）。A、教書育人B、以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C、以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)D、以上都是【答案】D18、反

6、對教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）。A、課程內(nèi)容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】C19、反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）。A、課程內(nèi)容綜合化趨勢B、課程實施多樣化趨勢C、課程方向人文化趨勢D、課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】C20、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所強調(diào)的道德修養(yǎng)的特點是（）。A、理論性B、實踐性C、主體性D、主動性【答案】B21、智力

7、發(fā)展上的差異包括（）。A、內(nèi)在差異和外在差異B、相對差異和絕對差異C、年齡差異和性別差異D、個體差異和群體差異【答案】D22、在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A、康有為B、梁啟超C、蔡元培D、楊昌濟【答案】A23、良心是蘊含在人們（）的一種意識活動。A、內(nèi)心深處B、認(rèn)識深處C、職業(yè)榮譽D、職業(yè)行為【答案】A24、學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。（）A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元【答案】C25、雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是（）。A、希波克拉底醫(yī)學(xué)校B、柏拉圖的學(xué)園C、呂克昂D、君士坦丁堡大

8、學(xué)【答案】B26、近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫畫持：個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【答案】D27、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A、培養(yǎng)各類高級人才B、傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C、從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D、直接服務(wù)社會【答案】B28、一定社會的道德要求要成為個體的道德品質(zhì)，不但要依靠社會道德教育，而且要賴于個體的（）。A、道德環(huán)境B、道德情感C、道德修養(yǎng)D、道德習(xí)慣【答案】C29、堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，

9、主要實現(xiàn)途徑是三個堅持，即（）。A、堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面提升B、堅持素質(zhì)為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展C、堅持德育為先，堅持知識為重，堅持全面發(fā)展D、堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展【答案】D30、直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（）。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【答案】C31、在教師道德品質(zhì)構(gòu)成要素中，作為一種巨大的精神力量，（）是教師道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原則C、道德信念D、道德認(rèn)識【答案】C32、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A、社會生活和群體的影響B(tài)、教育對象的影響C、教育法規(guī)的影響D、教育

10、原則的影響【答案】A33、教師運用英雄人物的形象對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這種方法屬于（）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【答案】B34、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的（）。A、優(yōu)勢機會劣勢威脅B、機會威脅優(yōu)勢劣勢C、優(yōu)勢劣勢機會威脅D、劣勢威脅優(yōu)勢機會【答案】C35、“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C36、一個人民教師從事教育教學(xué)、履行教書育人工作的原動力是（）。A、上進(jìn)心B、知識水平C、敬業(yè)D、利益【答案】C37、國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)（）年之后必須全部還清？A、2年B、4

11、年C、6年D、8年【答案】C38、在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（）。A、過錯責(zé)任原則B、無過錯責(zé)任原則C、嚴(yán)格責(zé)任原則D、注重效率原則【答案】A39、教育法律救濟的目的在于（）。A、補救合法權(quán)益受損害者B、解決法定權(quán)益的糾紛C、懲治侵權(quán)行為D、維護國家教育法律的尊嚴(yán)【答案】A40、教師在教學(xué)中補充教學(xué)內(nèi)容以反映最新科學(xué)成果，體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A、思想性B、科學(xué)性C、拓展性D、趣味性【答案】B41、在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A、自我評價B、確立目標(biāo)C、環(huán)境評價D、職業(yè)定位【答案】B42、在語言活動中，某小朋友認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該

12、小朋友具有（）。A、注意的選擇性B、注意的范圍C、注意的穩(wěn)定性D、注意的分配【答案】C43、教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。A、口頭B、書面或口頭C、自己認(rèn)為合適的D、書面【答案】D44、現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A、教育與愛國主義相結(jié)合B、教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合C、教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合D、教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】C45、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A46、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A47、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦

13、學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A48、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A49、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A50、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A51、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A52、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A53、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目

14、標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A54、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A55、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A56、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A57、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A58、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A59、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定

15、位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A60、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A61、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A62、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A63、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A64、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A65、學(xué)校定位的核心是（）。A、辦學(xué)特色定位B、辦學(xué)目標(biāo)定位C、辦學(xué)原則定位D、辦學(xué)類型定位【答案】A66、學(xué)校定位的核心是（）。A、