敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案

1、Word 敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案 敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案范文 作為一名優(yōu)秀的教育工，通常需要用到教案來(lái)幫助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。寫(xiě)教案需要留意哪些格式呢？以下是我細(xì)心整理的敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案范文，歡迎大家共享。 敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。 2、能用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的喜愛(ài)之情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、課件重陽(yáng)節(jié) 2、白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)引入。 1、老師：小伴侶，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？重陽(yáng)節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么

2、？有一位小伴侶，他跟爺爺出去玩了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。 二、觀(guān)賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。 1、老師朗誦兒歌。提問(wèn)：兒歌里的小伴侶跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”？?jī)焊枥锏男“閭H是怎么樣贊揚(yáng)爺爺?shù)?？（播放兒歌觀(guān)賞） 2、老師：重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的？ 3、老師完整朗誦兒歌。（播放兒歌觀(guān)賞） 三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。 1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌觀(guān)賞） 2、請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌。 3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌） 四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。 老師：“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日，是

3、爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小伴侶的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小伴侶過(guò)“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小伴侶送禮物，說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢？ 1、幼兒分組爭(zhēng)論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。（播放表達(dá)愛(ài)） 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法，說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。 老師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。 五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物 1、老師：立刻就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們預(yù)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜愛(ài)的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？ 2、幼

4、兒制作禮物，老師引導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。（播放我愛(ài)爺爺奶奶） 3、請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。 2、家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。 附錄： 兒歌：重陽(yáng)節(jié) 紅葉飄，黃葉飄， 藍(lán)天高高白云繞。 九月九，重陽(yáng)節(jié)， 我跟爺爺來(lái)登高。 我們倆，手拉手， 爺爺?shù)歉卟环稀?爺爺爺爺你真棒， 我祝爺爺節(jié)日好。 敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案2 一、設(shè)計(jì)思索 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合節(jié)日教育

5、，開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天，孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝愿的話(huà)語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)懷和愛(ài)惜，逐步培育幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。 通過(guò)這些活動(dòng)，可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷： （1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。 （2）學(xué)習(xí)關(guān)懷、敬重爺爺、奶奶，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝愿的話(huà)語(yǔ)。 （3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。 （4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳奇、故事和詩(shī)詞。 活動(dòng)目標(biāo) （1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣； （2）愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的

6、慶賀； （3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 活動(dòng)預(yù)備 幼兒為爺爺奶奶預(yù)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)導(dǎo)入： “聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)？” “重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢？” 2、引導(dǎo)幼兒自主爭(zhēng)論： “哪些東西送給老人比較適合？為什么？” “你預(yù)備送什么禮物給老人？” “除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？” 3、引導(dǎo)幼兒制作禮物： 提出要求：“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些預(yù)備呢？” 依據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫(huà)組、表演組等）預(yù)備禮物。 4、師生共同爭(zhēng)論： “這份禮物你預(yù)備什么時(shí)候送？怎樣送？” 活動(dòng)延長(zhǎng)：

7、 引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)送給老人的禮物，圈出適合送給老人的禮物。 活動(dòng)結(jié)束 敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案3 設(shè)計(jì)意圖： 一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)當(dāng)從愛(ài)身邊的老人做起，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是預(yù)備請(qǐng)小伴侶的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小伴侶度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。 活動(dòng)目的： 1、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。 3、體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，熬煉幼兒的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)力量。 活動(dòng)預(yù)備： 好吃的水果，課件。 活動(dòng)過(guò)程： 一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您 1、看看

8、今日教室里來(lái)了誰(shuí)，為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。 2、老師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。 3、集體朗誦兒歌重陽(yáng)到重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。 二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆） 1、今日你們家誰(shuí)參與我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小伴侶們把他（她）介紹給大家。 2、你喜愛(ài)他嗎？為什么喜愛(ài)，他給家里做了些什么事情。 3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 4、老師播放PPT做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來(lái)照看我們，為我們每天做許多的事情。 三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情 1、請(qǐng)我們的小伴侶想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什

9、么事情。播放PPT，請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。 2、老師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小伴侶要聽(tīng)他們的話(huà)，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。 四、一起慶祝節(jié)日 1、詩(shī)朗誦九月九日憶山東兄弟、重陽(yáng) 2、集體獻(xiàn)歌好娃娃給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿 3、聽(tīng)音樂(lè)，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的歡樂(lè)。 五、結(jié)束 全體手語(yǔ)表演 感恩的心幼兒集體獻(xiàn)祝愿。 敬老重陽(yáng)節(jié)中班教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道九月初九是我國(guó)的.重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)。 2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài) 3、培育孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。 4、知

10、道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 5、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 活動(dòng)預(yù)備： 1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn) 2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人 3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品 4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié) 活動(dòng)過(guò)程： 1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。 2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。 3、幼兒為老人表演節(jié)目 4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻 （1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小伴侶今后該怎么做？ 5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻 6、互動(dòng)嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺