高考寫作指導：并列式議論文分論點的擬寫 課件

1、作 文 訓 練 豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡實，吃飽了，就躺在樹蔭里呼呼大睡；終于睜開沉重的眼睛醒來時，又站起身來，用豬鼻子挖掘起橡樹根來了。 “喂，你不明白嗎?這樣要損傷橡樹的，”躲在樹枝上的一只老鴉責備道，“如果你把樹根都暴露出來了，樹就要枯死的。”豬答道：“得了，讓它枯死好了。這對我可沒有什么影響。我就看不出它能有多大用處，如果它永遠沒有了，我也決不惋惜。我要的是橡實，養(yǎng)得我肥肥胖胖的是橡實呀?！?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。立意提示 寓言故事描述的是XX的人諷刺的是XX的行為。豬自身豬與烏鴉豬與橡樹這則寓言故事敘

2、述豬只圖橡實填飽肚皮、養(yǎng)肥自己，而不顧橡樹死活，挖掘橡樹根，且不聽老鴉責備的故事，旨在諷刺生活中那些只貪圖眼前利益而沒有長遠眼光、固執(zhí)己見、自以為是的人。審讀這則材料，可以運用類比聯想，由此及彼，聯想到人類社會就不難打開思路了。寓意從豬的極端自私自利的處世態(tài)度，可以引申出以下立意：要居安思危，不能只顧眼前利益（要用發(fā)展的眼光看待問題）；水有源，樹有根，要從長計議，不可自斷根源（自毀傳統(tǒng)根脈）；自私自利害人害己（自私是一種愚蠢）；飲水思源，要有感恩之心；等等。立意1從豬對于勸誡者老鴉的回答，可以衍生出以下立意：要善聽忠告，勿剛愎自用、拒納雅言；當局者迷，旁觀者清，要有從善改過的胸懷。立意2從豬對

3、于橡樹的態(tài)度，可以讓人聯想到人與自然（環(huán)境資源）的關系，從而引申出諸如善待自然、珍惜資源、保護環(huán)境等話題，可以提煉出以下立意：切莫竭澤而漁，要善待自然，合理開發(fā)；人與自然應和諧相處；等等。立意3本次考試作文平均分是41.35、41.54五班最高分是47分（1人）46分（1人）除了13人40分以下，其它同 學都是40-45分（33人）六班最高分是50分（1人）另外有2個488個40分以下其它都是40-45分（42）（一）、用切題的立意讓人為之一震（三）、用充實的內容讓人為之動容（四）、用精煉的語言讓人為之擊節(jié)（五）、用靚麗的卷面讓人為之叫好（六）、用精彩的標題、開頭和結尾讓人為之一亮（二）、用精

4、美的結構讓人為之打高分佳作標準：結構完整，層次分明結構完整，就是要求用清晰的思路組織安排寫作的內容，主要表現為開頭結尾的起合，過渡照應的轉承，段落的合理劃分與安排，要做到思想有序，布局有方，層次分明，條理清楚。文章的結構層次安排“凡制于文，先布其位，猶夫行陣之首次，階梯之有依也?！?梁啟超梁啟超倡導的作文法一貫主張把布局謀篇放在訓練的首位，而把字句末節(jié)放在次要地位?？梢娙绻话岩U述的道理證明的觀點先構思好安排好，那就只能是文章未成而先毀。層次結構的類型總分式遞進式對照式并列式片斷式本節(jié)重點學寫并列式議論文的分論點。（并列式永不過時的結構）并列式分論點 的擬寫技巧境界 愛是一種境界。 當晨起的

5、朝陽把光芒灑滿碧綠的大地，一縷縷的愛溫暖了整個世界。世事輪轉，愛，也在歷史的河流慢慢積淀，愛便成了一種境界。因此，愛就是一種境界。 愛是一種境界。擁有這種境界，才能讓世間洋溢著濃濃的親情；擁有這種境界，才能在現實生活中演繹出傳奇式的忠貞愛情；擁有這種境界，才能讓一顆顆赤誠的報國之心，在歷史的天空永遠閃爍！ 并列式欣賞佳作 愛，是一種境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。一個個經歷了巨大磨難的心靈，都在母愛的溫暖下，漸漸愈合了傷口。史鐵生在輪椅上品讀著母愛的境界：母親那一串串穿行于后園尋找自己的腳印，是境界的載體；母親那一句句回響在耳邊勸慰自己的話語，是境界的旋律；母親那一滴滴苦澀的

6、淚水，是境界的結晶成為一種境界的母愛，才能真正凸顯無私，彰顯偉大！ 成為一種境界的男女之愛，才能穿越時空，創(chuàng)造永恒！ 愛，是一種境界，是“君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移”的忠貞。她猶如飛躍千年的蝶，穿行于古老的天空中，演繹出愛的境界矢志不渝；她猶如寶黛之間的“木石前盟”，在幽靜纏綿的心靈深處透出一絲絲凄美，定格出愛的境界海枯石爛；她更如羅映珍守候丈夫的無數個日日夜夜，在平凡而濃烈的摯愛中，透出愛的境界不離不棄。 成為一種境界的對祖國之愛，民族才能更加團結，祖國更加昌盛。 愛，是一種境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。這種境界充滿著崇高和偉大，是一種偉大的民族精神，是一

7、種高尚的愛國情操。這種境界是岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的精忠報國，是陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的深沉憂慮，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的鏗鏘誓言。 讓愛成為一種境界，世間將會充滿偉大、永恒、忠誠。 讓愛成為一種境界，社會將會擁有更多的感動，更多的真情。 讓愛成為一種境界，人類將會永遠和諧相處，共創(chuàng)美好未來！境界結構圖示提出問題解決問題 分析問題愛就是一種境界愛，是一種境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。愛，是一種境界，是“君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移”的忠貞。愛，是一種境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。 讓愛成為

8、一種境界，世間將會充滿偉大、永恒、忠誠。 讓愛成為一種境界，社會將會擁有更多的感動，更多的真情。 讓愛成為一種境界，人類將會永遠和諧相處，共創(chuàng)美好未來！并列式作文的關鍵：分論點的擬寫增分點分論點并列式分論點擬寫的三個角度五種技巧 一、巧設角度 精心分解 以“境界”為 例 進 行 構 思（一）從“是什么”的角度示例（1）境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。境界，是“君當作磐石，妾當作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移”的忠貞。境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。示例（2）、境界是面對成敗時能笑對人生的豁達。境界是面對名利時能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境時能奮發(fā)向上的追求。示例

9、（3）、境界是 “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豁達。境界是 “采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。境界是 “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還” 的豪邁。 構思之一： 排比 屬性闡釋示例（1）、為官者的境界，是一種廉潔自律、勤政為民的境界。愛國者的境界，是一種胸懷天下、報效祖國的境界?？茖W者的境界，是一種堅忍不拔、奮發(fā)有為的境界。示例（2）、智者的境界，是一種淡泊名利、寵辱不驚的境界。強者的境界，是一種奮發(fā)向上、不斷追求的境界。勇者的境界，是一種不顧安危、舍己為人的境界。示例（3）、境界是王選視名利如浮云，甘為人梯育英才。境界是錢學森毅然回國，獻身祖國航天事業(yè)。境界是成龍在災難面前挺身而出，組

10、織義演義捐獻愛心。 構思之二： 排比 對象闡釋境界，是身陷逆境之時不斷追求、通往成功的金鑰匙。境界，是面對名利之時超然物外、淡泊名利的心靈雞湯。境界，是面臨矛盾之時寬容大度、構建和諧的靈丹妙藥。 構思之三：排比 比喻闡釋（二）、從“為何是”的角度示例（1）、因為有境界，所以胸懷祖國、兼濟天下。因為有境界，所以及時行善、樂施大愛。因為有境界，所以胸襟廣闊、寬容大度。 示例（2）、崇高的境界，能夠讓人以和為貴、和諧相處。崇高的境界，能夠讓人及時行善、仁愛天下。崇高的境界，能夠讓人勇于探索、大膽創(chuàng)新。構思之四：排比 因果排比 （三）、從“怎樣是”的角度擁有境界，就需要胸懷祖國，兼濟天下。擁有境界，就

11、需要超然物外，淡泊名利。擁有境界，就需要及時行善、樂施大愛。 構思之五：排比 方法排比（一）從“是什么”的角度構思之一： 排比 屬性闡釋構思之二： 排比 對象闡釋構思之三：排比 比喻闡釋（二）、從“為何是”的角度構思之四：排比 因果排比（三）、從“怎樣是”的角度構思之五：排比 方法排比并列式分論點擬寫的三個角度五種技巧擬寫角度要注意：小結一、 擬寫分論點要圍繞中心論點展開，不要偏離、偷換、轉移論題。二、擬寫分論點不能重復交叉，不能出現邏輯上的混亂。三、擬寫分論點順序要合乎邏輯，合乎情理。 二、用心轉換 學以致用我反思 我進步動手改一改：快讓自己的作文升格吧！立意：居安思危居安思危是處世之道居安

12、思危是治民之法居安思危是強國之本屬性闡釋立意：要有長遠眼光，有遠見1、遠見是漿，推走了生命的低迷 遠見是舵，把握了成功的方向 遠見是帆，帶來了前進的動力2、放遠眼光，沈思立志建業(yè)創(chuàng)輝煌 放遠眼光，勾踐臥薪嘗膽洗奇恥 放遠眼光，喬布斯深謀遠慮登巔峰3、放眼長遠，我們要在安逸中保持清醒 放眼長遠，我們要在困境中尋找出路 放眼長遠，我們要在失敗中看到希望4、放眼未來，用實力抓住機遇 放眼未來，用智慧創(chuàng)造財富 放眼未來，用雙手改變人生方法闡釋對象闡釋比喻闡釋立意：飲水思源1、飲水思源，聆聽心中最美的旋律 飲水思源，描繪世間最美的色彩 飲水思源，吟誦人生最美的詩篇2、學會感恩，以一顆孝心回報父母 學會感

13、恩，以一顆真心溫暖社會 學會感恩，以一顆熱心報效祖方法闡釋1、針對文題，合理選用。切勿生硬牽強，不合邏輯；切勿層次句與作文素材不搭調；切勿幾個層次之間內部不協調。2、方法“例說”，融會貫通！3、熟練掌握三種并列式分論點寫法！ 溫馨提示 “境界” “微笑” 的構思方法微笑是一種表情，是化解矛盾，促進和諧的表情。微笑是一種態(tài)度，是積極向上，充滿樂觀的態(tài)度。微笑是一種 豁達 ，是淡泊名利，寧靜致遠的豁達。1、構思之一： 排比 屬性闡釋孔子的微笑，是從容面對學生的回答，因材施教，讓學生健康發(fā)展的藝術。邰麗華的微笑，是面對厄運，展現生命的蓬勃，給人心靈震撼的堅韌。吳怡的微笑，是在亞運會上傳遞中華文明，展示良好的國人形象的載體。2、構思