圖文轉換之圖表課件

1、請你筆記資料趕緊找出來，假期作業(yè)給我交上來，放出的心趕緊收回來，時間過去再也不回來。嘻唰唰之開學嗯冷啊冷嗯疼啊疼嗯哼啊哼 我的心哦嗯等啊等嗯夢啊夢嗯瘋啊瘋表文轉換一、表文轉換題1、內涵解說： 所謂表文轉換是指把圖表內容轉化成文字表述。 要求考生根據圖表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，或對材料進行綜合性評價，主要考查考生的語言運用綜合能力。 圖表形式 命題形式命題形式直接表述圖表信息對圖表信息推斷總結或評述或應采取的措施圖表形式表格曲線圖餅狀圖(或柱狀圖)圖示 第二、歸納認讀結果，注意： 重視數據變化。數據的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標的關鍵處，也是得到觀點的源頭

2、。 注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起提示作用。 把握考題要求。根據考題要求進行回答，才能有的放矢；考題要求往往對內容有一定的提示性。比較題目要求和圖標信息，就可準確回答問題。表文轉換題答題步驟第一、整體認讀圖表內容。關注圖標題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素（比較對象、比較角度、項目、各種數據及其變化特點），坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。分類練習表格類曲線類餅狀圖柱狀圖流程圖圖示9/17/20228例1、閱讀下面的圖表，完成后面的題目。(2004廣東)某校圖書館學生閱覽室共有

3、10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調查中，調查人員發(fā)現：圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重損壞嚴重圖書數目(冊)20000250004000015000 請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論： _閱覽室的圖書80%受到不同程度的損壞。 學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。表格式示例一：單一型例：從下表中篩選有關信息，在后面的空格內填寫三個結構相近的短語 。 某市小學五年級學生學習、生活情況調查表 調查項目 家庭作業(yè)情況 睡眠狀況 吃早餐情況 體育鍛煉情況百分比 2小時以上 2小時以下 8小時以上 8小時以下吃早餐 不吃早餐 1小時以上 1小時以下84%16%275% 725% 70%30%21%7

4、9%從調查中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著 4課業(yè)負擔過重，睡眠時間不足，體育鍛煉不夠（該表格具有一定的迷惑性，提供了四種情況，卻只能填三個短語，解題時要注意抓住答案前的“普遍存在著”，排除并非普遍存在的“吃早餐情況”，就可得到正確答案。一點2分，兩點3分，三點4分） 典型例題2反饋提升1某校對高一280 名學生進行了一次關于“研究性學習課程”的問卷調查，有關數據統(tǒng)計如下：對研究性學習態(tài)度 人數比例其中參與研究性學習情況與比例 喜歡或比較喜歡 22981.8%有參與經歷者占57.6% 無參與經歷者占42.4% 不喜歡 5118.2%有參與經歷者占9.8% 無參與經歷者占91.2% 以上

5、數據可以看出：（每條限30字）（1）： （2）：參考答案：（1）無論有無研究性學習參與經歷，八成以上（或“大部分”）學生比較喜歡這門課程。 （2）有參與經歷者對該課程的喜歡比例比無參與經歷者更高。早晚高峰時段發(fā)生道路擁堵情況對比早高峰擁堵路段早高峰擁堵里程早高峰擁堵開始時間晚高峰擁堵路段晚高峰擁堵里程晚高峰擁堵開始時間限行前422條99公里7點818條177公里15點15分限行后249條50公里7點30555條110公里17點同限行前相比概括說明限行后的情況。同限行前相比，早晚高峰發(fā)生擁堵的路段減少近一半，擁堵的時間和里程縮短。表格式示例二：比較型 曲線圖示例 下面的圖表反映了學習過程中練習的

6、次數與學習成績的關系，請把它所表示的內容用文字表達出來。 學習成績隨著練習次數的增加呈上升總趨勢，尤其是在學習初期更為明顯，當練習增加到一定量后，學習成績會反復出現“停止上升停止上升”的現象?！靖偞鹁毩暋扛鶕旅孢z忘規(guī)律圖，概括表述遺忘規(guī)律，并說明遺忘規(guī)律給我們的啟示。 10080604020123456時間（天）記憶的東西（%）速度（%）啟示：描述式概括：簡要式概括： 剛記住的東西，在短時間內遺忘速度較快，但隨著時間的推移，遺忘速度逐漸變慢。 剛開始遺忘速度較快，后來就逐漸慢下來。 經常反復記憶會延緩遺忘速度。 柱狀圖 示例 看圖，用簡明語言回答下面兩個問題。 20世紀90年代以來的世界GD

7、P增長率()(增長率) 年 份(1)上圖中1991年至1996年世界GDP增長率總體的變化特點是 。 (不超過8個字)(2)20世紀90年代后半期，世界經濟發(fā)展的狀況是 。 (不超過8個字)呈波浪式增長或呈起伏式增長 增長速度緩慢 【競答練習】下面是某地幾所學校的課外閱讀活動與學生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格上填寫句子。 學生閱讀能力值8642偶爾一次兩月一次一月兩次每周兩次學生課外閱讀活動頻次 某地幾所學校開展課外讀書活動的時間不等，其時間為偶爾一次，兩月一次，一月兩次，每周兩次，學生閱讀能力值分別為2、4、6、8，這表明 ：學生閱讀能力與課外讀書時間成正比，經常開展課外閱讀活動有利于

8、提高學生的閱讀能力。 餅 狀 圖下面是我國城鄉(xiāng)居民2003年和2004年投資于儲蓄、國債、股票、保險的比例示意圖，請用簡要的文字表達出圖中的意思。2003年主要投資渠道數據比例示意圖2004年主要投資渠道數據比例示意圖友情提示：可以比較這兩幅圖所示意的2003年與2004年城鄉(xiāng)居民情況縱比；也可以在每一幅圖內將幾項投資進行橫比，找出兩幅圖的共同規(guī)律?！緟⒖即鸢浮?同2003年相比，2004年我國城鄉(xiāng)居民投資的國債、股資、保險比例有所增加。 2003、2004兩年我國城鄉(xiāng)居民投資儲蓄的比例較大?！靖偞鹁毩?】 （2007年山東高考題）下列圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關情況的抽樣調查結果。請仔細閱讀

9、，用簡明語言完成后面的題目。圖一少兒節(jié)目中各類收視份額圖二播出時長前15名動畫片來源格局少兒演出類1.6%少兒其它11.6%兒童專題節(jié)目25.6%動畫類61.2%美國7%中國20%日本73%（1）有圖表得出結論 ： 。 （2）針對結論提出建議： 。 動畫節(jié)目收視成為少兒節(jié)目的主流；動畫來源，日本一家獨大。讓少兒節(jié)目豐富多彩，開闊他們的視野?；蛱岣邍a動畫質量等。中國歷史教材中有關秦朝專制中央集權制有兩種圖示，其觀點的根本區(qū)別是什么？皇帝中央政府地方政府御史大夫丞相太尉郡守縣令皇帝中央政府丞相御史大夫太尉郡守縣令兩種觀點的根本區(qū)別是皇帝對地方政府有沒有直接管轄關系。例2、2006年5月9日中國科

10、學技術館新館奠基。請根據下面的示意圖，對中國科學技術館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。（5分）典型例題年份門票價格（元）游客量（萬人次）旅游收入（億元）200425471120053070182006351002520074012535200870（第一季度）30（第一季度）192、根據下表內容，完成后面兩小題。某旅游景點統(tǒng)計一覽表（1）用一句話概述該旅游景點前四年的發(fā)展情況：（2）如果用樂觀心態(tài)預測，該旅游景點2008年的情況可能是：（1）用一句話概述該旅游景點前四年的發(fā)展情況： 雖然門票逐年上漲，游客量卻不斷增加，旅游收入不斷提高。（2）如果用樂觀心態(tài)預測，該旅游景點2008年的情況可能是： 游客量可能因門票價格的上漲而有所減少