小學(xué)德育工作計(jì)劃課件

1、 一、指導(dǎo)思想： 以小教科2011下半年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，朝陽(yáng)區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃，在“傳承文化 為學(xué)生的發(fā)展奠基”辦學(xué)理念指引下，規(guī)范德育管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)生社團(tuán)，促少先隊(duì)工作規(guī)范化，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“造就教育”，以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。 二、工作目標(biāo)和措施：（一）加大力度，抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè) 1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)櫻花教師奉獻(xiàn)精神，提高教師的精神境界，不斷增強(qiáng)“為人師表、教書(shū)育人”的自覺(jué)性，提升教師精神境界。、宣傳優(yōu)秀教師，展現(xiàn)師德形象。、學(xué)習(xí)先進(jìn)

2、師德事跡，樹(shù)榜樣帶全體。、德育干部深入課堂，明確學(xué)科德育，提升教育質(zhì)量。、關(guān)注教師身心健康，定期組織心理講座。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、繼續(xù)開(kāi)展班主任基本功培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng)，提升班主任班級(jí)管理能力，促我校班主任整體發(fā)展。開(kāi)學(xué)初針對(duì)班主任自學(xué)班主任工作原理、政策法規(guī)等文件基礎(chǔ)上進(jìn)行校級(jí)筆試；10月進(jìn)行區(qū)級(jí)筆試；月底班主任上交主題活動(dòng)方案，11月實(shí)施主題班會(huì)；新年1月開(kāi)展班主任現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)包括主題演講、情境問(wèn)答、風(fēng)采展示；以上培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，教導(dǎo)處進(jìn)行量化評(píng)比。 、加強(qiáng)班主任工作研討，每雙周周五召開(kāi)班主任工作例會(huì)，針對(duì)常規(guī)工作和班級(jí)管理工作，進(jìn)行研討和交流。、試行班主任工作量化考核做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)

3、考核相結(jié)合，公平、公正對(duì)班主任工作和班級(jí)管理工作評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性和主動(dòng)性。、嚴(yán)格按照德育主任年級(jí)組長(zhǎng)班主任德育工作主線(xiàn)開(kāi)展工作抓好學(xué)科德育滲透的研究，組織開(kāi)展主題班會(huì)課的觀摩評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。（一）加大力度，抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè) 大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,落實(shí)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)制度。召開(kāi)校級(jí)“紅心向黨 做文明有禮的好少年”主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)共產(chǎn)黨90年的變化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，開(kāi)展三結(jié)合教育研究，成立

4、新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。、 開(kāi)展做“陽(yáng)光少年”系列活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，利用心理咨詢(xún)室各功能區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。 3、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng) 、結(jié)合科技節(jié)倡導(dǎo)低碳生活、環(huán)保小制作、環(huán)境調(diào)查等活動(dòng)。、每月組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行社會(huì)公益活動(dòng)。 、教育學(xué)生從自身做起，從身邊的親人做起，減少塑料袋的使用、節(jié)約水電，班級(jí)選出節(jié)電、節(jié)水監(jiān)督員，學(xué)校利用廣播、櫥窗進(jìn)行宣傳，使環(huán)保教育深入人心，形成特色。 4、開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)完善圖書(shū)閱覽室、充實(shí)班級(jí)圖書(shū)柜，制定閱覽室制度，形成制度明確，閱讀氛圍濃厚的讀書(shū)環(huán)境。、繼續(xù)開(kāi)展老師向?qū)W生、學(xué)生向?qū)W生、家長(zhǎng)向孩子推薦符合低、中、高年級(jí)段的書(shū)目活動(dòng)，德

5、育處搜集被推薦的書(shū)目，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳。 5、切實(shí)有效開(kāi)展社團(tuán)建設(shè)、完善學(xué)生社團(tuán)，成立美術(shù)、舞蹈、體育、科技、書(shū)法等學(xué)生社團(tuán)，每周定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行展示，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。、社團(tuán)教師開(kāi)學(xué)初制定社團(tuán)計(jì)劃、備好活動(dòng)內(nèi)容，做好過(guò)程性材料留存。 、各社團(tuán)要積極參加市、區(qū)組織的學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，充分展示學(xué)生特長(zhǎng)。 6、做好少先隊(duì)工作加強(qiáng)少先隊(duì)制度建設(shè)，規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)形式，形成大隊(duì)-中隊(duì)-小隊(duì)三級(jí)管理模式。、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)，明確少先隊(duì)工作原理。、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動(dòng)。 、做好鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練工作。 （三）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生習(xí)慣

6、（個(gè)人、班級(jí)）、課前預(yù)備習(xí)慣（2分鐘預(yù)備）、課堂傾聽(tīng)習(xí)慣。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)特點(diǎn)，選擇一到兩個(gè)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。 、做好每月好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)評(píng)價(jià)工作，依據(jù)月學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣要素，開(kāi)展學(xué)生自評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的量化評(píng)價(jià)。、結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)繼續(xù)開(kāi)展“閃亮星、遵守紀(jì)律小標(biāo)兵、養(yǎng)成習(xí)慣小模范”每月評(píng)星活動(dòng)。、做好習(xí)慣培養(yǎng)策略總結(jié)和交流活動(dòng)。每月年級(jí)組長(zhǎng)組織本組教師召開(kāi)習(xí)慣評(píng)價(jià)小結(jié)交流會(huì)，會(huì)議有針對(duì)性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。（四）做好體育、衛(wèi)生工作 1、開(kāi)展具有學(xué)校特色的體育活動(dòng)，落實(shí)體育活動(dòng)1小時(shí)要求。體育組、各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，組織好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)期中旬召開(kāi)以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”為主題的秋季學(xué)