2021-2022學(xué)年云南省保山市昌寧縣高一（下）期中生物試卷（ 附答案詳解）

1、2021-2022學(xué)年云南省保山市昌寧縣高一（下）期中生物試卷1.最近全球新冠病毒感染人數(shù)劇增，專家提醒大家盡快接種疫苗進行預(yù)防，下列相關(guān) 敘述錯誤的是（）A.新冠病毒不能在食品包裝袋上繁殖B.新冠病毒的核酸徹底水解產(chǎn)物有4種C.高溫處理可使該病毒失去活性D.通過核酸檢測排查可能接觸人群的感染情況.下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（）A.細胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性B.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu) 成C.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整 體的生命起作用D.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單

2、位，下列相關(guān)說法合理的是（）A,原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，所以不具有多樣性B.原核細胞和真核細胞之間不具有統(tǒng)一性C.新細胞是從衰老和將死亡的細胞中產(chǎn)生的D. 一切動物體都是由細胞和細胞產(chǎn)物組成的.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細胞的實驗，敘述正確的是（）A.轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料能清晰觀察到質(zhì)壁分離C.在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體的準(zhǔn)確計數(shù)D.蘇丹HI染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒.白菜根細胞從土壤中吸收的磷元素可用于合成（）A.淀粉和磷脂B. DNA和載體蛋白C.核酸和磷脂D. RNA和脂肪酸.有關(guān)細胞中幾種化合物的描述，不正確的是（）A.馬拉松比賽中，肝

3、糖原可以分解成葡萄糖，進而被氧化分解，為人體供能B.過度肥胖的人體內(nèi)含量最多的化合物是水C.寒冷的冬季，小麥葉肉細胞中部分自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，其抗逆性提高D.當(dāng)植物體缺鎂時，會影響植物的光合作用，體現(xiàn)了微量元素對植物進行正常生 命活動的重要性.人齒魚，因長著和人類一樣的一排牙齒而得名，該生物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含有的 糖類和核酸有（）A.糖原和核糖核酸B.乳糖和脫氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸.如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻，其中 同 陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)1c .猿I祈福繆措菸構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（）籃苕A.葉綠體B.

4、細胞膜C. DNAD.核糖體.如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（ ）A.細胞膜的基本骨架是B.細胞膜功能的復(fù)雜程度主要與有關(guān)C.細胞膜是選擇透過性膜D.是靜止的，是運動的，所以細胞膜具有流動性.如圖為在電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分圖象。下列有關(guān)該細胞的敘述,錯誤的是（）A.該細胞可能為某低等植物細胞B.結(jié)構(gòu)1中含有少量的染色體C.圖中具有核酸的細胞器有1與3D.5是細胞代謝和遺傳的控制中心.下列對圖中各結(jié)構(gòu)的判斷及描述，不正確的是（）A.為核膜：具有選擇透過性，可讓某些小分子物質(zhì)通過B.為核孔：大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，DNA分子可自由進出C.為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：具有較大的膜面積

5、，為多種酶提供附著位點D.為核糖體：由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是合成蛋白質(zhì)的場所.下表為四種不同細胞的比較結(jié)果，正確的是（）選項細胞細胞壁光合作用染色質(zhì)細胞核A藍藻細胞有有有無B狗的受精卵無無有有C兔成熟紅細胞無無有有D洋蔥根尖細胞有有有有A. AB. BC. C.如圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1） 和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液， 水分子可以透過半透膜，而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲 透達到平衡時，液面差為m。下列有關(guān)敘述錯誤的 是（）A.滲透平衡時，燒杯中的水分子仍然能夠進入漏斗B.滲透平衡時，溶液S1的濃度大于溶液S2的濃度C.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m

6、將增大D.若向燒杯中加入適量同現(xiàn)S2濃度相等的蔗糖溶液，再次平衡時m將減小.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述，正確的是（）A.離子進入細胞的方式不一定是主動運輸B.加入有氧呼吸酶抑制劑可影響葡萄糖進入人的紅細胞C.被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要轉(zhuǎn)運蛋白和能量D.消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量的運輸方式一定是主動運輸. 一份淀粉酶能使一百萬份淀粉水解成麥芽糖，而對麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明（）A.高效性和專一性B.高效性和多樣性C,專一性和多樣性D.穩(wěn)定性和高效性.如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列各項敘述中不正確的是（）LOLO 7.09.0 11.0LOLO 7.09.0 11.

7、0A.曲線a上的B點對應(yīng)溫度表示該酶的最適溫度B.人體內(nèi)胃蛋白前的活性與曲線b相似C.曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pH值D.酶活性隨溫度的升高而增強.圖為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，其中a、b、c表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)，、表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（）A. a表示腺口票吟，b表示腺背B.化學(xué)鍵比化學(xué)鍵更容易斷裂C. b為組成DNA的原材料D.化學(xué)鍵中能量的釋放往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián).如圖表示酵母菌呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑，有關(guān)敘述正確的是（何苻精能垃 1| IW1丙陰酸CO,和HQ+2 CO+CiHQH+ 徒R 3A.酎2發(fā)揮作用的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2最多

8、C.消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CCh較多D.酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，可經(jīng)主動運輸方式運出細胞.陽臺菜園逐漸成為城市生活的一種時尚，可為居民提供新鮮蔬菜。下列有關(guān)說法正A.陽臺內(nèi)的蔬菜進行光合作用主要利用自然光B.為提高產(chǎn)量，在晚上可適當(dāng)提高陽臺蔬菜所處環(huán)境的溫度C.增施農(nóng)家肥可提高C02濃度，促進夜間暗反應(yīng)的進行D.蔬菜中的葉綠素對光的吸收效率與光的波長呈正相關(guān).如圖為實驗小組同學(xué)探究月季莖尖細胞分裂的實驗過程中在顯微鏡下拍攝的一張照片，莖尖取材時間為上午10時。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.上午10時取材是因為此時細胞分裂旺盛，處于分裂期細胞多B.制片時漂冼的目的是冼去解離液，防止解離

9、過度，便于著色C.細胞處于分裂中期，細胞中同源染色體正在分離D.據(jù)圖可知在月季細胞周期中分裂后期時間長于分裂中期.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，有關(guān)敘述不正確的是（）A.研究中正確運用了假說-演繹法是孟德爾成功的原因之一B.操作叫去雄，時間上要在花粉未成熟之前進行，操作過程中要干凈、全部、徹底.操作叫授粉；為了確保雜交實驗成功，操作后要套上紙袋C.相對性狀明顯閉花授粉繁殖快子代數(shù)量多都是豌豆作為實驗材料的優(yōu)點D.該實驗的親本中，左邊的是父本，右邊的是母本.孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律，下列相關(guān)敘述不正確的是（）”一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說內(nèi)容“對分離現(xiàn)象的解釋”屬于做出的假設(shè)“

10、測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測“Fi產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容.假說一演繹法的一般程序是（）A.個案研究一發(fā)現(xiàn)問題一提出假說-歸納綜合B.個案研究T綜合比較T提出假說T驗證假說-歸納結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問題一分析問題一提出假說一設(shè)計實驗T驗證假說T總結(jié)規(guī)律D.發(fā)現(xiàn)問題T提出假說一演繹推理T實驗驗證T總結(jié)規(guī)律.顯性個體的遺傳因子組成可能為純合子或雜合子，為了確定某一顯性動物個體的遺傳因子組成（假設(shè)為一對等位基因），采用的方法最好是（）A.使用顯微鏡直接觀察以確定遺傳因子組成B.讓該動物與一顯性純合個體雜交C.讓該動物與一隱性個體雜交D.讓該動物與一顯性雜合個體雜交.如圖甲、乙兩個箱子中，放

11、置了兩種相同顏色的小球.若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗，下列分析不正確的是（）A.甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子B.從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結(jié)合C.甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1： 1,且兩箱子中小球總數(shù)一定要 相等D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中.下列問題可以通過自交解決的是（）鑒定一株高莖豌豆是否為純合子區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系不斷提高小麥抗病純合子的比例.A.B.C.D.下列有關(guān)推理錯誤的是（A.隱性性狀的個體都是純合體B.隱性個體的顯性親本必為雜合體C.后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體D.顯性個

12、體的遺傳因子組成難以獨立確定.菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對白色花為顯性。某海島上第1年時只引 進一種有色花菜豆植株（Cc）,第4年時該島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆 植株的比例是（）A. 9： 7B. 15： 7C, 3： 1D. 15： 9.孟德爾獲得成功的原因有：（）正確選用豌豆作為實驗材料；研究時采用單因素到多因素的方法；用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果：科學(xué)地設(shè)計了試驗程序.A. B. C. D.蘿卜的根形由兩對等位基因決定，且這兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律。 現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交，H全為扁形塊根。Fi自交后代F? 中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例

13、為% 6： 1,則F2中的圓形塊根中雜合子 所占的比例為（）c-l Dn.人類皮膚中黑色素的多少由三對獨立遺傳的基因（A、a和B、b和D、d）所控制； 基因A、B和D可以使黑色素量增加，三對基因?qū)谏淖饔贸潭仁且粯拥?，而?每對基因以微效、累積的方式影響黑色性狀。兩個基因型為AaBBDd的婚配，則子 代表現(xiàn)型種類數(shù)（） TOC o 1-5 h z A. 3種B. 5種C. 7種D. 9種.基因型為AAbbCCDD與aaBBCCdd的小麥進行雜交，這四對等位基因分別位于非 同源染色體上，B雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（）A. 4 和 9B. 8 和 27C. 16 和 64

14、D. 8 和 8.現(xiàn)有一豌豆種群（個體足夠多），所有個體的基因型均為Aa,已知隱性純合子產(chǎn) 生的配子均沒有活性，該種群在自然狀態(tài)下繁殖n代后，子n代中能產(chǎn)生可育配子 的個體所占比例為（）A 2八 + 1R 2n+12n+1-lD 2n-1+2八 2n+1 2n+2J 2n+12n+1.現(xiàn)有雜合紅花Rr植株，自花授粉后，子一代中紅花：白花=5： 1,確定產(chǎn)生此現(xiàn)象 的原因是某種花粉致死，則該植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分別 是（）A. R. :B. R, iC. r, =D. r,：2323.如圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。根據(jù)圖中的染 色體類型和數(shù)目，

15、判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是（）圖2A.B.C.D.如圖所示為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（）細胞分裂時期A.該圖若表示減數(shù)分裂，則同源染色體的分離發(fā)生在cd段中B.該圖若表示減數(shù)分裂，則cd段的細胞中都含有23對同源染色體C.該圖若表示有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在be段對應(yīng)時期D.該圖若表示有絲分裂，則ef段的細胞中都含有染色單體.關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（）A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體行

16、為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同.下列關(guān)于受精作用的敘述，錯誤的是（）A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半B.受精過程中體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同D.受精卵中染色體一半來自于精子，另一半來自卵細胞.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.薩頓提出基因在染色體上的假說B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上C.基因是染色體的主要載體D.基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因.下列不屬于薩頓假說的是（）A.基因在染色體上呈線性排列B.基因在雜交過程中保持完整性和

17、獨立性C.在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對的D.體細胞中成對的基因一個來自父方一個來自母方.在適宜光照下，測定植物甲、乙在不同CO?濃度下的光合速率，結(jié)果如圖所示。請 據(jù)圖回答問題：（1 ）CO2濃度為q時，限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是、； 植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，若圖中曲線是在光合作用的最適溫度 下測定的，現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度，q點將向 移動。（2）若將植物甲。乙同時種植在同一個透明的密閉環(huán)境中，在適宜光照下，一段 時間后，植物 可能無法正常生長，原因是。（3） CO2濃度為r時，植物甲的總光合速率（填“大于”、“等于”或“小 于”）植物乙的總光合速率；當(dāng)CO?

18、濃度為q時，植物乙與植物甲固定的CO2量的 差值為。.豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀 的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題：0圓粒蝮粒黃色綠色性狀類型0圓粒蝮粒黃色綠色性狀類型（1）親本的基因組成是（黃色圓粒）、（綠色圓粒）。（2）在雜交后代中非親本類型性狀組合占.H中黃色圓粒豌豆的基因組成是 ,若將B黃色圓粒豌豆自交，理論 上后代中的表型及比例是。（4）從B中選取一株黃色圓粒的豌豆作為親本，與一株綠色皺粒豌豆雜交，子代 粒形只有圓粒，子葉顏色有黃色也有綠色，請據(jù)此寫出該雜交實驗的遺

19、傳圖解。.玉米子粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制?，F(xiàn)有在自然條件下 獲得的一些子粒飽滿的玉米和一些子粒凹陷的玉米，某研究小組若要用這兩種玉米 為材料確定該性狀的顯隱性，請回答下列問題：（1）第一組的思路是隨機選取子粒飽滿和子粒凹陷的玉米若干，隔離種植后自花 傳粉，若子代出現(xiàn)性狀分離，則該組對應(yīng)的性狀為 性狀。若子代沒有出現(xiàn)性狀分離，則應(yīng).（要求寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果）（2）第二組的思路是隨機選取子粒飽滿和子粒凹陷的玉米若干，種植后雜交，觀 察子代性狀，請幫助第二組完成預(yù)測實驗結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。.圖15是某雄性動物（體細胞中染色體2N=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示，圖 1、

20、圖1【是一同學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù) 圖PI答：（1）圖i中乙細胞處于圖n中（填編號）階段；圖I中丙細胞處于圖n中 （填編號）階段。（2）圖n中，曲線階段形成的原因是；曲線階段形成的原因 是；曲線階段發(fā)生的生理過程是。曲線（填編號） 階段的細胞內(nèi)不存在同源染色體；曲線（填編號）階段的細胞內(nèi)含有染色 單體。（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖I進行減數(shù)分裂的甲細胞有錯誤，請指出錯誤之處并改正：答案和解析.【答案】B【解析】解：A、病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動，故新冠病毒 不能在食品包裝袋上繁殖，A正確；B、根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒，故新冠病

21、毒的核酸是DNA或RNA, 故徹底水解產(chǎn)物有6種，即一種核糖、一種磷酸和4種含氮堿基，B錯誤；C、高溫處理會是病毒蛋白質(zhì)變性，從而使該病毒失去活性，C正確：D、在獲得病毒的核酸后，便可通過分子雜交技術(shù)檢測病毒的存在，即檢測接觸人群內(nèi)是否存在病毒的核酸，若存在則是確診患者，D正確。故選：Bo病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分 為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒； 病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。本題考查病毒的相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)組成和繁殖特征，意在考查考生的 理解能力。.【答案】A【解析】解：A、細胞學(xué)說揭示了

22、細胞的統(tǒng)一性，并未揭示細胞的多樣性，A錯誤；B、細胞學(xué)說指出細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞 產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；C、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體 的生命起作用屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容，C正確；D、細胞學(xué)說提出來新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，D正確。故選：A.細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所 構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整 體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。意義：揭

23、示了動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。本題考查了細胞學(xué)說的內(nèi)容和意義等知識，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題?？?生要識記細胞學(xué)說的三點內(nèi)容：明確細胞學(xué)說揭示了動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。.【答案】D【解析】解：A、原核細胞盡管結(jié)構(gòu)比較簡單，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣，所以具有多樣 性，A錯誤；B、原核細胞與真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和和DNA,具有統(tǒng)一性，B錯誤：C、新細胞是從老細胞分裂而來，C錯誤；D、除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，D正確。故選：D。1、細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出。內(nèi)容：一切動植物都是由 細胞構(gòu)成的；細胞是一個相對獨立的單位；新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。意義：證明了動 植物界

24、具有統(tǒng)一性。2、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它 們的共同點是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。本題考查真核細胞和原核細胞的結(jié)構(gòu)、細胞學(xué)說，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的 能力，難度不大。.【答案】D【解析】解：A、轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握轉(zhuǎn)換器，小心緩慢轉(zhuǎn)動，而不是握著物鏡轉(zhuǎn)動，A錯誤：B、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞含色素少，若以紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料觀察質(zhì)壁 分離的細胞，圖形不清晰，B錯誤：C、在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察，但由于細胞中葉綠體隨細胞質(zhì)基質(zhì) 環(huán)流，因此無法準(zhǔn)確計數(shù)，C錯誤；D、脂肪使用蘇丹川染色后，再用酒精洗去浮色

25、，在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的 脂肪顆粒，D正確。故選：D。1、葉肉細胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細胞質(zhì)中，可以在高 倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。2、脂肪可用蘇丹III染液（或蘇丹W染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。3、發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞為：活的成熟的植物細胞。本題考查了顯微鏡的工作原理以及操作技能等方面的知識，要求考生識記顯微鏡的結(jié)構(gòu) 和具體作用，掌握脂肪的鑒定方法、葉綠體和質(zhì)壁分離觀察實驗等知識，意在考查考生 對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用基礎(chǔ)知識的能力。.【答案】C【解析】解：A、淀粉只含有C、H、O,不含磷元素，A錯誤；B、載體蛋白含有C、H、O、N等元素，不含磷元素，B

26、錯誤；C、核酸和磷脂均含有磷元素，C正確；D、脂肪酸只含有C、H、0等元素，不含磷元素，D錯誤。故選：Co化合物的元素組成：(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；(2)核酸是由C、H、0、N、P元素構(gòu)成；(3)脂質(zhì)是由C、H、0元素構(gòu)成，有些含有N、P；(4)糖類是由C、H、O元素組成。本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記元素的相關(guān)知識，識記組成細胞的化 合物的元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。.【答案】D【解析】解：A、血糖濃度降低，肝糖原水解形成葡萄糖，使血糖濃度升高，共組織細 胞氧化分解為細胞生命活動提供能量，A正確；B、水是活細胞中含量最多的

27、化合物，過度肥胖的人體內(nèi)含量最多的化合物是水，最多 的有機物是蛋白質(zhì)，B正確；C、寒冷季節(jié)，小麥自由水與結(jié)合水比值降低，細胞代謝獲得減慢，抗寒性增強，C正 確；D、鎂是大量元素，D錯誤。故選：D。1、血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，加速細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，葡萄糖可 以轉(zhuǎn)換成肝糖原和肌糖原，血糖濃度降低，胰高血糖素合成和分泌增加，肝糖原水解形 成葡萄糖，提高血糖濃度。2、細胞的一切生命活動離不開水，水是活細胞中含量最多的化合物；細胞內(nèi)的水以自 由水和結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與 結(jié)合水比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。本題考查血糖平

28、衡調(diào)節(jié)過程、水的含量、存在形式和功能、元素的種類和含量，旨在考 查學(xué)生識記和理解能力，難度不大。.【答案】A【解析】解：A、糖原屬于動物細胞的多糖，核糖核酸RNA主要分布于細胞質(zhì)中，A 正確：B、乳糖是動物細胞中的二糖，但是脫氧核糖核酸主要分布在細胞核中，B錯誤；CD、植物體中的多糖是淀粉和纖維素，核糖核酸RNA主要存在細胞質(zhì)，脫氧核糖核酸 主要分布在細胞核，CD錯誤。故選：Ao糖類包括單糖、二糖和多糖。蔗糖和麥芽糖分布于植物細胞中，乳糖分布于動物細胞中； 動物體中的多糖是糖原，植物體中的多糖是淀粉和纖維素。DNA主要存在于細胞核， RNA主要存在細胞質(zhì)。本題考查糖類和核酸分布的相關(guān)知識，意在

29、考查考生的識記能力，屬于容易題。.【答案】A【解析】解：A、衣藻含有葉綠體，而乳酸菌、蘑菇和藍藻中沒有葉綠體，A錯誤：B、乳酸菌和藍藻屬于原核生物，衣藻和蘑菇屬于真核生物，都含有細胞膜，B正確： C、乳酸菌和藍藻屬于原核細胞，衣藻和蘑菇屬于真核細胞，原核細胞和真核細胞均具 有DNA和RNA兩種核酸，C正確；D、原核細胞和真核細胞中都含有核糖體，D正確。故選：A。1、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細胞 與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、 核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié) 構(gòu)

30、，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。2,?？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草 履蟲、變形蟲）及動、植物等；常考的原核生物有藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球 藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒 有細胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物。3、在乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻中，乳酸菌和藍藻屬于原核生物，衣藻和蘑菇屬于真 核生物。本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確乳酸菌和藍藻屬 于原核生物，衣藻、落菇都屬于真核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異 同，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。.【答案】D【解析】

31、A、圖中表示磷脂雙分子層，構(gòu)成細胞膜的基本骨架，A正確：B、細胞膜的功能復(fù)雜程度主要與蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)，B正確；C、細胞膜的功能特點是選擇透過性，C正確；D、磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運動的，所以細胞膜具有流動性，D錯誤。故選：D。據(jù)圖分析：圖中表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層 中：圖中表示磷脂雙分子層，構(gòu)成的細胞膜的基本骨架。本題以細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體，考查細胞膜結(jié)構(gòu)與功能，意在考查考生的識圖能 力和識記能力，難度不大。.【答案】B【解析】解：A、中心體存在于動物或低等植物細胞中，A正確；B,線粒體中含有少量的DNA,但DNA并不與蛋白質(zhì)形成染色體，

32、B錯誤；C、線粒體含有DNA和RNA,核糖體含有RNA,線粒體和核糖體都含有核酸，C正確；D、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。故選：Bo分析題圖可知，1為線粒體，2為中心體，3為核糖體，4為高爾基體，5為細胞核。本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)及功能，要求考生識記各細胞器的圖象、結(jié)構(gòu) 和功能，準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，并對選項作出準(zhǔn)確的判斷。.【答案】B【解析】解：A、為核膜，核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信 息交流，具選擇透過性，可讓某些小分子物質(zhì)通過，A正確；B、為核孔，是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，但具有這擇性，因此DNA分子不可 以通過核孔

33、自由進出，B錯誤；C、為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，單層腹結(jié)構(gòu)，具有較大的膜面積，可以為許多種酶提供附著位點，C 正確；D、為核糖體，是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是合成蛋白質(zhì)的場所，D正確。故選：Bo細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA （rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能 是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的 場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。本題考查細胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所 學(xué)知識綜合分析問題的能力。.【答案】B【解析】解：A、藍藻屬于原核生物，其

34、細胞中不含染色質(zhì)，A錯誤；B、狗的受精卵是動物細胞，含有核膜包圍的細胞核，含有染色質(zhì)，不含細胞壁，不能 進行光合作用，B正確；C、兔成熟的紅細胞沒有細胞核和染色質(zhì)，C錯誤；D、洋蔥根尖細胞不能進行光合作用，D錯誤。故選：Bo原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細 胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾 的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細胞器（包 括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減 數(shù)分裂；含有

35、細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。本題考查原核細胞和真核細胞的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu) 的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。.【答案】C【解析】解：A、滲透平衡時，燒杯中的水分子仍然能夠進入漏斗，即進入漏斗和流出 漏斗的水達到動態(tài)平衡，A正確；B、滲透平衡時，溶液生的濃度大于溶液S2的濃度，B正確；C、達到滲透平衡時，漏斗內(nèi)的溶液（Si）濃度下降，漏斗內(nèi)溶液（SD和漏斗外溶液 （S2）濃度差下降，此時若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將先將變小，C錯誤；D、若向燒杯中加入適量同現(xiàn)S2濃度相等的蔗糖溶液，會導(dǎo)致兩側(cè)溶液濃度差降低，再 次平衡時m將減

36、小，D正確。故選：Co1、滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差，在滲透裝置中，水分子從 低濃度溶液中通過半透膜進入高濃度溶液中的多，從而使玻璃管內(nèi)的液面發(fā)生變化。2、據(jù)圖分析，滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的 溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象；漏斗內(nèi)液面上升，則漏斗內(nèi)溶液濃度大于漏斗外溶液濃度。本題的知識點是滲透壓的概念，滲透吸水的原理，對于滲透吸水原理的理解和決定內(nèi)外 高度差是因素的理解是解題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解：A、當(dāng)離子通過通道蛋白順濃度進出細胞時屬于協(xié)助擴散方式，A正確；B、葡萄糖進入人的紅細胞是協(xié)助擴散方式，不需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量，且人成 熟的

37、紅細胞只能進行無氧呼吸，不能進行有氧呼吸，所以加入有氧呼吸酶抑制劑不影響 葡萄糖進入人的紅細胞，B錯誤；C、由于協(xié)助擴散方式屬于被動運輸，需要借助載體蛋白或通道蛋白，C錯誤；D、當(dāng)物質(zhì)以胞吞或胞吐方式進出細胞時需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，D錯誤。 故選：A。各種運輸方式的比較:名稱運輸方向載體 蛋白 或通 道蛋 白是否 需要 消耗 能量實 例自由擴散高濃度T低濃度不需要不需要水，CO2, O2,甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃攻需要不需要紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛萒高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+, Na+等本題考查的知識點是物質(zhì)的進出細胞的方式，判斷物質(zhì)的運輸方式

38、要具體問題具體分析, 同一種物質(zhì)在不同的條件下，運輸方式可能不一樣，例如Na+借助載體蛋白從低濃度一 側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)是主動運輸方式，而Na+借助通道蛋白從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛?一側(cè)運輸就是協(xié)助擴散，所以要結(jié)合具體的情景具體問題具體分析。.【答案】A【解析】解：由題意可知，一份淀粉酶能使一百萬份淀粉水解成麥芽糖，說明酶的催化 效率高，即酶具有高效性;淀粉酶只能催化淀粉水解成麥芽糖，而不能催化麥芽糖水解， 說明酎的催化作用具有專一性。故選：Ao酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而對相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用，與無機催化劑相比，酶 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著，因此酶具有高效性；酶只能催化一種或一類化

39、學(xué)反 應(yīng)，因此前的催化作用具有專一性。本題的知識點是酶作用的高效性和專一性，對于酶高效性和專一性的理解是解題的關(guān)鍵。.【答案】D【解析】【分析】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，解決此類試題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，此外 還要記住人體胃蛋白酶和胰蛋白酶的適宜pH,分析曲線圖：分別表示溫度、pH與醐活性的關(guān)系。第一個曲線圖中，B點時酶的活性 最高，該點對應(yīng)的溫度為醐的最適溫度：第二個圖：b曲線圖表示該酶的適宜pH為1.5 2.0,如人體的胃蛋白酶；c曲線圖表示該酶的適宜pH為8.0左右，如人體的胰蛋白酶?！窘獯稹緼.曲線a表示酶與溫度的關(guān)系，B點時酶的活性最高，說明其對應(yīng)的溫度是該醉的最適 溫度

40、，A正確：B.b曲線圖表示該酶的適宜pH為1.52.0,人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b相似，B正 確；C.第二個圖表示pH與酶活性的關(guān)系，曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pH值，C 正確：D.在一定范圍內(nèi)，酶活性隨溫度的升高而增強，超過最適溫度，酶活性隨著溫度升高而 下降，直至失活，D錯誤。故選D。.【答案】D【解析】解：A、根據(jù)以上分析可知，圖中a表示腺昔，b表示腺昔一磷酸，A錯誤；B、化學(xué)鍵與化學(xué)鍵都為特殊化學(xué)鍵，化學(xué)鍵比化學(xué)鍵更容易斷裂，B錯誤； C、b為組成RNA的原材料，C錯誤；D、化學(xué)鍵中能量釋放后用于各項需要能量的生命活動，因此往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián), D正確。故選：D。據(jù)圖分析，

41、圖中a表示腺昔，由腺口票吟和核糖組成；b表示腺昔一磷酸，又叫腺喋吟核 糖核甘酸，是組成RNA的基本單位；c表示腺甘三磷酸（ATP）,是生命活動的直接能 源物質(zhì)；表示特殊化學(xué)鍵，其中很容易斷裂與重新合成。本題考查ATP的相關(guān)知識，要求考生識記ATP的結(jié)構(gòu)特點，掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn) 化的過程及ATP在能量代謝中的作用，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。.【答案】B【解析】解：A、酶2催化有氧呼吸第二、三階段，發(fā)揮作用的部位是線粒體，A錯誤； B、消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，有氧呼吸第2、3階段產(chǎn)生能量最多，即能量2 最多，B正確：C、消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶2途徑產(chǎn)生的CO?較多，C錯誤；D、酒精

42、是酵母菌的代謝產(chǎn)物，可經(jīng)自由擴散方式運出細胞，D錯誤。故選：Bo1、有氧呼吸的概念與過程概念：細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生 出二氧化碳和水，同時釋放出大量的能量的過程。過程：（1）、C6Hl2。6-2丙酮酸+2ATP+41H（在細胞質(zhì)中）（2）、2丙酮酸+6出0-6co2+20H+2ATP （線粒體基質(zhì)中）（3）、24H+6C）2t1 2H20+34ATP （線粒體內(nèi)膜上）2、無氧呼吸的概念與過程概念：在指在無氧條件下通過酶的催化作用，細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解，同 時釋放少量能量的過程。過程：（I）、C6Hl206T2丙酮酸+2ATP+4H（在

43、細胞質(zhì)中）（2）、2丙酮酸-2酒精+2CO2+能量（細胞質(zhì)）或2丙酮酸-2乳酸+能量（細胞質(zhì)）3、析圖：酶1催化呼吸作用第一階段，該階段有氧呼吸和無氧呼吸相同，酣2催化有氧呼吸2、3階段，醐3催化無氧呼吸第二階段。本題考查了有氧呼吸的概念與過程、反應(yīng)場所，無氧呼吸的概念與過程、反應(yīng)場所，意 在考察學(xué)生對二者的區(qū)分和聯(lián)系，難度中等。.【答案】A【解析】解：A、陽臺內(nèi)的蔬菜進行光合作用利用的光，主要來自自然光，A正確； B、為提高產(chǎn)量，在陰雨天可適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少有機物的消耗，B錯誤； C、夜間沒有光照，不能為暗反應(yīng)提供H和ATP,因此不能進行暗反應(yīng)，C錯誤； D、蔬菜中的葉綠素主要吸收藍

44、紫光（波長為450nm左右）和紅光（波長為650nm左 右），而對綠光（波長為500nm左右）的吸收極少，因此葉綠素對光的吸收效率與光 的波長不呈正相關(guān)，D錯誤。故選：A1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度 低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強 度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的 增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增 強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光

45、合作用強度不再增強。本題考查學(xué)生對光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識的識記和理解能力。.【答案】C【解析】解：A、上午10時取材是因為此時細胞分裂旺盛，處于分裂期細胞多，A正確； B、制片時漂冼的目的是冼去解離液，防止解離過度，便于著色，B正確； C、細胞處于分裂中期，細胞處于有絲分裂后期，此時不會發(fā)生同源染色體的分離， 因為同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；D、圖中處于分裂后期的細胞數(shù)目明顯對于處于分裂中期的細胞數(shù)目，由此可推知在月 季細胞周期中分裂后期時間長于分裂中期，D正確。故選：C分析題圖：圖示為實驗小組同學(xué)探究月季莖尖細胞分裂的實驗過程中在顯微鏡下拍攝的 一張

46、照片，其中細胞處于有絲分裂后期，細胞處于有絲分裂中期。本題考查觀察細胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的 原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意 積累。.【答案】D【解析】解：A、研究中正確運用了假說-演繹法是孟德爾成功的原因之一，A正確；B、操作叫去雄，時間上要在花粉未成熟之前進行，操作過程中要干凈、全部、徹底。操作叫授粉；為了確保雜交實驗成功，操作后要套上紙袋，B正確；C、豌豆作為實驗材料有許多優(yōu)點，如相對性狀明顯，自花傳粉，閉花授粉，繁殖快， 子代數(shù)量多，C正確：D、雜交試驗中，需對母本做去雄處理，故該實驗的親本中，左邊的是

47、母本，右邊的是 父本，D錯誤。故選：Do分析題圖：人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）一套上紙袋一人工異花授粉 （待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）一套上紙袋，所以操作是去雄，操作是傳粉.本題結(jié)合人工異花授粉的過程圖，考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗，首先要求考生 掌握人工異花授粉過程，能判斷圖中各操作的名稱及父本、母本的性狀；其次還要求考 生掌握基因分離定律，能根據(jù)題干要求答題.【答案】A【解析】解：A、“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于提出問題階段，A錯誤：B、“對分離現(xiàn)象的解釋”屬于做出的假設(shè)，B正確；C、測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測，C正確；D、B產(chǎn)生數(shù)

48、量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容，D正確。故選：A。孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題T作出假說一演繹推理T 實驗驗證一得出結(jié)論。提出問題（在實驗基礎(chǔ)上提出問題）。做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在; 配子中的遺傳因子成單存在：受精時雌雄配子隨機結(jié)合）。演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣B會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交 后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）。實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）。得出結(jié)論（就是分離定律）。本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗采用的方法及基本步驟，掌握 各步驟中需要注

49、意的細節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理 解層次的考查。.【答案】D【解析】解：假說-演繹法的基本步驟：發(fā)現(xiàn)問題一提出假說一演繹推理實驗驗證一 總結(jié)規(guī)律。故選：D。孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說一演繹推理 一實驗驗證T得出結(jié)論。提出問題（在純合親本雜交和Fi自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）：做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣B會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交 后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；實驗驗證

50、（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；得出結(jié)論（就是分離定律）。本題考查孟德爾遺傳實驗，屬于基礎(chǔ)題，只要考生識記假說演繹法的基本步驟即可正確 答題，屬于考綱識記層次的考查。.【答案】C【解析】解：測定某一顯性動物個體的遺傳因子組成，最好的方法是讓該動物與隱性個 體雜交，如果后代全為顯性個體，說明待測個體為顯性純合子，如果后代中顯性個體和 隱性個體的比例約為1： 1 （前提是后代數(shù)量足夠多），說明待測個體為雜合子，C正確。 故選：Co鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和 自交法，其中自交法最簡便。本題考查基因分離定律的應(yīng)用，掌握基因分離定律的

51、實質(zhì)，能根據(jù)題中信息答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，兩小箱子內(nèi)的小球分別代表 雌、雄配子，A正確；B、從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離，而不同小球的隨機組合，模擬生 殖過程中雌、雄配子的隨機結(jié)合，B正確：C、甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等，即A： a=l： 1,但兩箱子中小球總 數(shù)不等，表示雌雄配子數(shù)目不等，C錯誤；D、要隨機抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻，再進行下一次抓取，抓取 的次數(shù)應(yīng)足夠多，D正確。故選：Co根據(jù)孟德爾對一對相對性狀分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的， 控

52、制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：A）,控制隱性性狀的基因為隱 性基因（用小寫字母表示如：a）,而且基因成對存在.遺傳因子組成相同的個體為純 合子，不同的為雜合子.生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同 的配子中.當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯 性：隱性=3： 1.用兩個小箱子分別代表雌雄生殖器官，兩小箱子內(nèi)的彩球分別代表雌 雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合.本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確實驗中 所用的小箱子、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考

53、生掌握該實驗的操作 過中需要注意的細節(jié)，明確甲、乙小箱子中摸出的不同小球數(shù)量基本相等所表示的含義, 屬于考綱理解層次的考查.【答案】A【解析】解：鑒別一株高莖豌豆是不是純合體可以用雜交法或自交法，但最簡便方法 得方法是自交法，正確；顯、隱性性狀的區(qū)分可以用對應(yīng)的具有相對性狀的兩親本雜交的方法或自交法，但女 婁菜是雌雄異株的植物，不能自交，錯誤；不斷提高小麥抗病品種的純合度，采用連續(xù)自交法，正確。故選：Ao 鑒別方法:(1)鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；(2)鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便：(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法(只能用于植

54、物)；(4)提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；(5)檢驗雜種B的基因型采用測交法。本題考查基因分離定律的應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律，會運用雜交法、自交法和 測交法去鑒別顯性動植物體是否為純種、鑒別一對相對性狀的顯隱性、檢驗雜種B的 基因型等，學(xué)會在不同情況下，使用不同的方法。.【答案】C【解析】解：A、隱性性狀的個體(aa)是純合體，A正確；B,由于顯性純合體的后代必定含有一個顯性基因，所以隱性個體的顯性親本必為雜合 體(Aa) , B正確；C、后代全為顯性，雙親可以為顯性純合體，也可以有一方為顯性雜合體(AAxAa)、 或有一方為隱性個體(AAxaa)等，C錯誤：D、顯性個體的基因型有AA

55、和Aa兩種可能，因而難以獨立確定，D正確。故選：Co要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系，可以讓生物雜交，有兩種情況可以作出判斷，若 是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯 性性狀;若是不同性狀的生物個體雜交,后代中只出現(xiàn)一種性狀,則此性狀為顯性性狀. 在完全顯性的生物個體中，顯性個體的基因型為AA或Aa,隱性個體的基因型為aa. 本題考查生物個體的顯隱性關(guān)系和遺傳定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判 斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.【答案】A【解析】解：根據(jù)公式可知，4年后F3的雜合子概率為則F3中純合子概率為， 其中顯性純合子為5,隱性純合子

56、為所以第4年時該島上開有色花菜豆植株為:二=白,16168 16 16開白色花菜豆植株為，第4年時該島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例16是 9： 7o故選：Ao根據(jù)題意分析可知，一對基因Cc的雜合子自交，其遺傳遵循基因的分離定律。自交后代的基因型為CC、Cc、CC,比例為1： 2： 1,可根據(jù)雜合子自交n代，其第n代中雜 合子的概率為會進行計算。本題考查基因的分離定律，考生熟記雜合子連續(xù)自交，子n代雜合子所占比例為會為解 題關(guān)鍵。.【答案】D【解析】【分析】本題知識點簡單，考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過 程、解釋、方法，能總結(jié)孟德爾遺傳實驗?zāi)塬@得成功的

57、原因，再準(zhǔn)確判斷各選項選出正 確的答案?！窘獯稹客愣故菄?yán)格閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下是純種，正確選用豌豆作為實驗材料，正確；研究時采用單因素到多因素的方法，即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀， 正確；用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果，得到恰當(dāng)?shù)谋壤?，是孟德爾獲得成功的又一個重要因素, 正確：科學(xué)地設(shè)計了試驗程序，先雜交，再通過測交驗證，正確。綜上所述，均正確，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。.【答案】A【解析】解：設(shè)蘿卜根形由基因A/a、B/b決定，F(xiàn)z中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根 的比例為9： 6： 1,這是9： 3： 3： 1的變式，由此可知扁形塊根是雙顯性（A_B_）, 圓形塊根是

58、單顯單隱（A_bb、aaB_）,長形塊根（aabb）,且Fi基因型為AaBb,則 F2中圓形塊根基因型為:Aabb、Abb、JaaBb、JaaBB,顯然圓形塊根中雜合子的比例 3636底。故選：A?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互 不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色 體上的非等位基因自由組合。本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)，要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)9： 第26頁，共36頁6： 1是9： 3： 3： 1的變式可推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系，再運用逐對分析法 進行相關(guān)概率的計算。.【答案】B

59、【解析】解：由題意分析可知，基因A、B和D可以使黑色素量增加，三對基因?qū)谏?的作用程度是一樣的，后代表現(xiàn)種類由顯性基因的數(shù)量決定。如6個顯性基因的 AABBDD顏色最深，5個顯性基因的顏色次之，而0個顯性基因的aabbdd顏色最淺。 現(xiàn)兩個基因型為AaBBDd的婚配，后代的基因型中最少出現(xiàn)2個顯性基因（aaBBdd）, 最多6個顯性基因（AABBDD）,還有3個顯性基因的（如AaBBdd、aaBBDd）、4個 顯性基因的（如人288口（1、人人88（11、2288口口）、5個顯性基因的（如AABBDd、AABBDd）, 所以顯性基因的數(shù)量可以是2個、3個、4個、5個和6個，即子代表現(xiàn)型種類數(shù)

60、為5種。 故選：B =由題意分析可知，基因A、B和D可以使黑色素量增加，三對基因?qū)谏淖饔贸潭仁?一樣的，后代表現(xiàn)種類由顯性基因的數(shù)量決定。本題要求掌握和理解自由組合定律的實質(zhì)，非同源染色體上的非等位基因才能自由組合。 通過3對等位基因的自由組合培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。.【答案】B【解析】解：根據(jù)題意分析，基因型為AAbbCCDD與aaBBCCdd的小麥進行雜交，F(xiàn)i 雜種基因型為AaBbCcDd,它產(chǎn)生的配子就相當(dāng)于拿出一個A或a, 一個B或b, 一個 C, 一個D或d,他們之間自由組合，為2x2x1x2=23=8；F2為AaBbCDdc自交的結(jié)果，一對一對等位基因進行分