2022年心理活動策劃方案范本

1、第8頁共8頁2022年心理活動策劃方案范本生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進(jìn)，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們_班組織了這次心理健康促進(jìn)活動，具體內(nèi)容如下：一、活動主題：放飛心靈，享受生活用愛推開層層鎖心的門二、活動時間：_(初定)三、活動地點(diǎn)：真人CS場地(初定)四、參加人員：147班全體同學(xué)等五、活動計劃：為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活用愛推開層層鎖

2、心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。2、在燒烤期間玩一個小游戲“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：我是_不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。4、讓全班同學(xué)圍成一個圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。5、全班高歌一曲朋友結(jié)束此次活動。6、同學(xué)們志愿將場

3、地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。六、總結(jié)：通過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的“用愛推開層層鎖心的門”。2022年心理活動策劃方案范本（二）活動主題:“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”漫畫展活動。活動背景:我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會計學(xué)院心理服務(wù)部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式，為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有

4、重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個舞臺?；顒幽康?通過漫畫展活動更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界，了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況，在豐富同學(xué)們課余生活的同時，努力營造一個積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。活動內(nèi)容:以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪?；顒有问焦膭疃鄻有裕瑢Π谆虮匾奈淖终f明?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。活動流程:一活動開始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳎赏ㄟ^群發(fā)飛信的方式令每個同學(xué)都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，并將活動的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個班至少要交上的篇幅。二心理服務(wù)部門將交上來的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類，

5、評比，并從中挑選出來比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。三對優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎勵，并且上傳至云空間，通過這個平臺令更多的人看到這些優(yōu)秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。四將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現(xiàn)出來，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門?；顒右?紙張4k的繪畫紙內(nèi)容大學(xué)生心理健康積極向上每班最少上交4份，上較數(shù)量計入班級考核上交時間:_月_周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)以班級為單位上交學(xué)生會篇二:漫畫大賽策劃書一.活動背景_月_日是全國大學(xué)生心理健康日，“525”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。也意指愛

6、別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會。二.活動主題暢想五月，從心啟航三.活動目的讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關(guān)心理知識的活動，提高廣大師生對心理健康的重視，培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識和能力，構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。四.活動地點(diǎn)攻關(guān)橋五.活動對象_農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生六.活動時間.05.26七.活動項(xiàng)目(一)心理圖片展示(二)心理健康漫畫大賽八.前期準(zhǔn)備(1)“聆聽你心”心理圖片展1.心理圖片

7、展示現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常發(fā)生眼見非實(shí)的情況。例如，在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友，打完招呼才知道認(rèn)錯了人，或經(jīng)常回頭察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的錯覺。錯覺圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來張心協(xié)收藏的錯覺圖片，讓更多的學(xué)子了解錯覺圖片，明白并非所有事情都是眼見為實(shí)，只有經(jīng)過自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn)，才能真正的有所收獲。注明:_.5._日展示。(2)心理健康漫畫大賽1、參賽須知及注意事項(xiàng):1)每個班級至少選出_幅作品參賽;2)作品須為原創(chuàng)，可結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態(tài)為題材進(jìn)行漫畫創(chuàng)作，真實(shí)反映大學(xué)生心理特點(diǎn)，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，圖文結(jié)合;3)內(nèi)容積極

8、向上、有啟發(fā)性，可以以個人名義或小組名義參賽;4)選材需健康，紙張大小為四開(A2)及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環(huán)畫，也可以是單幅作品;5)參賽作品需在作品的右下角注明作品的創(chuàng)作(設(shè)計說明)，同時在反面注明所在系年級姓名聯(lián)系方式，于_月_日前以班級為單位交予心理咨詢部。注:一等獎(_名)二等獎(_名)三等獎(_名)。九.活動分工宣傳部:525宣傳海報一張。記者站:活動期間的拍攝。體育部:道具的擺放和搬離。秘書辦:制作手抄報獲獎人員的獎狀。注明:其它部門暫定。注:1、活動結(jié)束后，各部門留下清理場地。院學(xué)生處院心理協(xié)會、信息技術(shù)系二_

9、年_月_日篇三:漫畫大賽活動策劃書活動背景:為提倡“文明修身，儉以養(yǎng)德”的良好生活習(xí)慣，提高我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，鼓勵大家成為文明有素質(zhì)的人，營造綠色、健康的校園文化氛圍，校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)決定在全校舉辦以校園“文明與不文明”為主題的漫畫比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:主辦單位:校團(tuán)委大學(xué)生科協(xié)宣傳部活動時間:_年_月_日到_日活動對象:各院系學(xué)生活動主題:校園“文明與不文明”活動目的:1，希望通過此次活動，提醒廣大同學(xué)從自身做起，杜絕身邊的不文明行為，旨在將“文明修身”的精神內(nèi)涵及要求，全面落實(shí)到學(xué)生們平時的學(xué)習(xí)、生活中，努力提高自我、發(fā)展自我、完善自我，同時構(gòu)建和諧文明的校園風(fēng)氣;2，此次

10、漫畫大賽將通過圖片征集、整理，最后以展板的形式對涉及到校園中的“上課遲到早退”、“衣著不整”、“打架斗毆”、“抽煙酗酒”等不文明行為及“上課認(rèn)真聽講”、“尊重老師、同學(xué)”、“助人為樂、拾金不昧”的文明現(xiàn)象進(jìn)行展示。用這些圖片觸動同學(xué)，反思自我，時刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，不斷提高自身的素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動，帶動身邊的同學(xué)們，多做有意義的事;活動流程:一，前期準(zhǔn)備(工作團(tuán)隊(duì)及人員分工)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的海報和展板，將海報貼于二，四,六食堂及三岔路口，展板置于三岔路口;組織部負(fù)責(zé)將本次活動的具體時間，作品要求等通知到各班負(fù)責(zé)人，并將所有參賽作品于_月_日前收起;外聯(lián)

11、部負(fù)責(zé)聯(lián)系好本次活動的評委及嘉賓。二，作品內(nèi)容要求1.作品收集要求(1)參賽作品風(fēng)格不限，彩色黑白均可。內(nèi)容健康，積極向上，作品應(yīng)以校園生活為背景，體現(xiàn)本次主題;(2)參賽作品鼓勵創(chuàng)新，可作適量技術(shù)加工，如利用電腦做后期制作，為照片中人物設(shè)計簡單對白;(3)參賽作品必須注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、學(xué)號;(4)參賽者請自留底稿，來稿恕不退還，舉辦方對參賽作品有使用權(quán)利。2.作品收集方式參賽作品以電子版形式打印，手繪更好，不收取照片等其他形式。三，作品評審(一)評分要求:主題切合:參賽作品是否和本次比賽主題相符。創(chuàng)造力:有獨(dú)特的創(chuàng)作視角，并有創(chuàng)新的立意去詮釋大賽的主題。技術(shù)性:能在參賽照片作品中體現(xiàn)繪畫或者電腦技術(shù)功底。原創(chuàng)性:個性化創(chuàng)作風(fēng)格，提交作品為本人所創(chuàng)作。交互性:可以與瀏覽者在內(nèi)心上達(dá)到共識。趣味性:在作品中溶入語言等元素，使作品更具有可觀賞性。(二)評分標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)評委_%，大眾投票_%。1.評