2022年開展校園欺凌專項治理活動實施方案范本

1、第5頁共5頁2022年開展校園欺凌專項治理活動實施方案范本一、指導思想圍繞建設平安和諧文明校園的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。二、工作目標通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安文明和諧和諧校園。三、安排及要求：(一)開展教育。各班要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺，開展品德和安全教育。學校邀請司法人員到校開展法制教育。_教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。讓學生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀就要付出代價”。(二

2、)加強制度建設。學校成立專項管理小組，建立系列制度。(三)加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、物防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。學校救助電話：_，_。1.安全隱患排查。各班學生之間相互監(jiān)督、_。重點排查管制刀具、電動車、手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領1(四)學校家庭齊抓共管。定期召開家長委員會會議。家庭學校既要相互配合又要分工負責，各司其職，統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治，及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。四、校園欺凌事件應急處置預案1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告

3、安全領導小組組長或副組長。如果是學生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近教師，然后再報告安全領導小組組長。_組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”(情況危急且不受控制的情況下)，通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止)，與此同時，安全組長一面迅速召集最近教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。3.各應急組現(xiàn)場救護?，F(xiàn)場防護組。2022年開展校園欺凌專項治理活動實施方案范本（二）一、成立領導小組：組長：胡挽民副組長：謝新文桂志遠組員：政教處及各班班主任二、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，杜絕發(fā)生在學生之間蓄意或

4、惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。三、具體措施及時間安排1、認真學習(_月_日_月_日)。我校召開全體教職工和全體學生大會，認真學習_教育督導委員會_開展校園欺凌專項治理_精神，各班在學校統(tǒng)一_學生學了之后再_本班學生進行學習。要準確把握、深刻領會_的精神實質和要點精髓，真正做到入腦入心、弄懂弄通。我校還立即制訂專項方案，出臺過硬措施，針對發(fā)生在學生之間的欺凌事件進行專項治理。2、召開主題班會(_月_日下午)。全校各班以“遵紀守法珍愛生命共建平安校園”為主題召開主題班會，主題班會圍繞師生關系、學生與學生之間的關系、學

5、生與社會人員的關系、校園周邊環(huán)境對學校的影響、關愛留守兒童、如何消除心理障礙、如何正確處理人與人之間的關系等重點內容展開討論與反思。_月_日將主題班會總結材料及圖片資料交教管中心。3、排查問題學生(_月_日_月_日)。我校成立領導小組，組建專門班子，全面細致摸清留守兒童建立專門檔案和聯(lián)系卡，采取“一對一”、“多對一”幫扶等形式對學生進心關心、教育和幫扶。班主任和幫扶人員要時刻掌握學生語言、行動及1思想動態(tài)，有針對性的進行精準幫扶教育。要加強與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系溝通，共同形成一學生為中心的關愛網(wǎng)絡，增強家校教育合力。4、全面徹底清查危險品(_月_日-_月_日)。學校_人力迅速清查學生中有無

6、攜帶管制刀具、小刀、彈子_、易燃_、動物、有毒物品、手機和其它可能危及校園安全的物品進入校園。發(fā)現(xiàn)危險物品一律沒收。，并進行教育。學生所帶手機在校期間必須交班主任保管。學校或班主任有義務為學生提供與家長溝通的免費電話。以后，這項工作每周(五天)開展_次，學生到校當天開展_次，放假當天開展_次。5、加大教育力度(_月_月)。各班要結合本班實際立即_學生認真開展法制教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育。要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，定期開辦法制講座，上好法制輔導課，不斷培養(yǎng)學生的法制意識，使他們懂得進一步規(guī)范自己的行為，自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī)

7、，增強法制觀念、自覺意識和自我保護能力。同時，針對學學生青春期的心理特征開展心理輔導工作，培養(yǎng)學生的健康心理。_教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。6、完善并落實各項管理制度(_月_日-_月_日)。學校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施。明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。7、強化值班巡邏和校園門衛(wèi)管理(_月_日開始)。我校要建立健全值班巡邏制度。_教職工、班主任、輔導員、校內安保人員等做好校內值班及校門口_米范圍的巡邏工作，嚴格執(zhí)行上學放學值班制度、樓層安全包干制度。尤其要加強寄宿學生的夜間管理，做好值班和巡邏工作。特別是在學生上學、放學等重點時斷和周邊治安復雜的重點部位，要增強巡邏力度，加大巡邏密度，發(fā)現(xiàn)可情況要及時上報_或教育部門、公安機關。要加強校園門衛(wèi)管理，充實校園保衛(wèi)力量，配備必要的防衛(wèi)設備，嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴防無業(yè)人員、精神異常者、閑雜人員、不明身份人員進入校園。8、加強預防，及時處理(從_月_日開始)。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，公布學生救助或校園欺凌治理的_號碼并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門