關于畢業(yè)大學生就業(yè)問題的調查

1、 HYPERLINK xxxx/ 對畢業(yè)大學生就業(yè)問題的調查09級機制一班 鄭雨天學號：200940614501摘要 目前，就業(yè)壓力對于所有人都越來越大，尤其是我們廣大的畢業(yè)大學生。大學生現在就業(yè)的現狀我只能說在慢慢的向好的方向發(fā)展但擺在大家眼前的情況還是不太樂觀。關鍵詞大學生 就業(yè)方向 就業(yè)率正文對于畢業(yè)大學生，目前基本上就只有兩條路擺在眼前考研和就業(yè)。這次調查的內容就集中在就業(yè)問題上，因為有話這樣說“畢業(yè)后找不著工作的學生才考研”，也許不完全是這樣，但足以見得就業(yè)應該是大部分學生的第一選擇。目前畢業(yè)大學生的就業(yè)現狀就是“好單位不要 因為什么都不懂 差單位不想去 工資不高”。所以，最后多數的

2、大學生都在一個較好的公司做著最下等的不是自己專業(yè)的事情或者干脆失業(yè)。所以，本調查的主題在于研究大學生就業(yè)時的就業(yè)方向與就業(yè)率的問題。一、大學生就業(yè)方向目前，大學生就業(yè)時，除了對專業(yè)要求很高且專業(yè)人員比較稀缺的職業(yè)，比如醫(yī)生、護士，其他專業(yè)學生都很難得到與自己專業(yè)對應的職業(yè)，比如說我們機械專業(yè)的老師在上課時就說過“大部分我們專業(yè)的同學都可以進重工企業(yè)，但是真正進研發(fā)部門的是少之又少，大部分還是到了營銷部門?！边@足以證明，大學生就業(yè)時就業(yè)方向的迷茫。在騰訊網2008年有一條新聞大學生就業(yè)對口率 醫(yī)學最高歷史學最低。新浪網2010年的報道中有大學生做調查稱新聞畢業(yè)生對口就業(yè)率僅一成多如此的新聞在這些

3、年越來越多，表示大學生就業(yè)對口率越來越低。我暑期在長沙某公司進行了一個小規(guī)模的調查，調查的問題很簡單：您現在的職業(yè)是什么？您過去所學的專業(yè)是什么?（被調查者有5位70后，3位80后。）而調查結果顯示，5位70后除兩名未受過大學教育外，其他人中只有1人現在的工作是與所學專業(yè)對口的，兒3位80后都至少是大學畢業(yè)生，但是沒有一個是與過去專業(yè)對口的。所以也就是只有五分之一的人畢業(yè)后專業(yè)對口。 調查結果并不出乎意料，看出來大學生畢業(yè)后就業(yè)專業(yè)對口率之低。二、大學生就業(yè)率畢業(yè)大學生就業(yè)率就更是廣大人民關注的重點問題了，每年的暑期這都一定是一個熱點話題。但是，首先大學生的就業(yè)率在國家或者是地方的新聞報道上的

4、確呈現出一片喜人之勢。比如，成都報道：湖南省但同時，山東大學教授段明學在2011年4月24日發(fā)表調查文章稱“據教育部統計，2008年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比2007年增加64萬人，增幅為12.9%。而2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%，也就是說，超過一五0萬高校畢業(yè)生不能順利就業(yè)。2009年，我國高校畢業(yè)生總量達到610萬，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。從目前的經濟形勢看，2009年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻，面臨前所未有的挑戰(zhàn)?！倍@些就業(yè)率低的原因就在于：1、高校專業(yè)設置與市場需求變化的錯位帶來的就業(yè)壓力；2、經濟發(fā)展不平衡對大學生就業(yè)帶來的壓力；3

5、、國際金融危機帶來的就業(yè)壓力；4、用人單位的不合理要求帶來的就業(yè)壓力；5、大學畢業(yè)生的過高期望帶來的就業(yè)壓力。三、各大問題的解決由于我不是專業(yè)的調查人員，所以也無法得出專業(yè)的解決方法，但是我個人來說特別主張現在大學生自己創(chuàng)業(yè)。在段明學教授的文章中有幾個解決的方法：政府方面，積極引導和促進大學生就業(yè)政府直接創(chuàng)造就業(yè)崗位。通過財政補貼、稅收等減免措施，鼓勵企業(yè)雇用青年失業(yè)者。鼓勵大學生去落后或特定地區(qū)，緩解就業(yè)壓力。積極鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。學校方面，面向市場辦學，使人才培養(yǎng)更有實效性緊密聯系社會需求，培養(yǎng)受歡迎的人才。推行理論與實踐相結合的教學模式，提高大學生實際工作能力。廣泛聯系企業(yè)，積極拓寬就業(yè)渠道

6、。四、總結在完成這次調查后，我對大學生就業(yè)的一系列問題有了更深的了解。就業(yè)問題的確嚴峻，但是無論如何還是在向好的方向發(fā)展。提高畢業(yè)大學生就業(yè)率，我覺得有以下幾個方面：首先作為一個在校大學生，一定要做的就是提高自身的總體素質，包括學習素質與生活、社會活動素質。因為機會永遠都只留給有準備的人！而大學本身就應該為學生做好就業(yè)引導，開好就業(yè)方面的課程與教育工作，盡量讓每個同學都有一份好工作！最后是企業(yè)單位畢竟都是剛離開校園的大學生，沒有工作經驗也是一種必然。有些崗位其實對于工作經驗要求不是很高，而且如果企業(yè)不提供工作的機會，更不可能有相關的工作經驗，即企業(yè)要良才使用不要一杠子打死。五、參考文獻山東大學教授段明學大學生就業(yè)問題的現狀及對策 DATE M.d.yyyy 9.15.2022 DATE HH:mm DATE M.d.yyyy 9.15.2022 DATE HH:mm 00:29 DATE HH:mm:ss 00:29:55 TIME yy.M.d 22.9.d TIME h時m分 0時29分 TIME h時m分s秒 0時29分55秒 DATE MMM. d, yy Sep. 15, 22 DATE d MMMM yyyy 15 September 2022