高中生戀愛怎樣才能做到不影響對(duì)方的學(xué)習(xí)-追女孩課件

1、楊老師:您好!我是一個(gè)現(xiàn)在就讀于高二的重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生,需要您的幫助,謝謝!其實(shí)問題的核心就是,我戀愛了。初中一直以來我的成績都是優(yōu)秀的,在學(xué)校排前,后來考入了重點(diǎn)中學(xué)后,由于自己沒作好面對(duì)高中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,結(jié)果就是在高一的時(shí)候跟一幫同學(xué)混了一年,成績可想而知,排到了一千多名,家里由于父母生意忙,都不怎么管我。等他們發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的時(shí)候,已經(jīng)是現(xiàn)在的高二下半學(xué)期,那時(shí)高二分文理科,換了班級(jí)。在新的環(huán)境里,我讓自己靜下心來學(xué)習(xí),也看到了一些進(jìn)步,因?yàn)槲也幌胱屧鴮?duì)我抱有希望的父母失望,但也就是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)喜歡上一個(gè)班上的女生,她是屬于非常文靜的那種,成績也是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,在班級(jí)年級(jí)都靠前。高二上半學(xué)期,我還

2、能克制自不應(yīng)該打扮，所以木子把好看的衣服放起來，天天穿運(yùn)動(dòng)休閑服，加上太胖，走己,這學(xué)期發(fā)現(xiàn)自己真的很喜歡她,大概是由于受朋友鼓勵(lì),再加上自己不想再制造遺憾,就選擇了向她表白,就五一那幾天吧,竟然被接受了,覺得挺欣喜的,這幾天基本上都是在和她煲電話。但畢竟她比較內(nèi)向,說不想把關(guān)系公開,因?yàn)樵谙蛩戆浊拔乙恢笨紤]的也就是怕影響她的學(xué)習(xí)。兩天后回學(xué)校,面對(duì)她,面對(duì)這段青澀的戀情,我覺得自己肯定會(huì)茫然,到底怎樣才能不影響她學(xué)習(xí)呢?我的想法是平時(shí)大家就像同學(xué)。雙休日時(shí)再請(qǐng)她吃飯,或是去散散步。因?yàn)樵诰W(wǎng)上和實(shí)際中看到過太多的,由于談戀愛而使成績一落千丈的事例,使我很茫然,我會(huì)讓自己更發(fā)奮地去學(xué)習(xí),減小和

3、她的差距,應(yīng)該說我本身不是問題,都說女生談戀愛后成績下降的相當(dāng)明顯,我怕的就是這個(gè)。老師,我不想失不應(yīng)該打扮，所以木子把好看的衣服放起來，天天穿運(yùn)動(dòng)休閑服，加上太胖，走去這段在萌發(fā)中的戀情,不想讓她覺得我耍她,又想克制自己在平時(shí)和她保持距離,不影響她,你說我該怎么辦呢?急切盼望您的答復(fù),謝謝!海濤海濤同學(xué):您好!關(guān)于高中生談戀愛的問題我一直所持的觀點(diǎn)是:高中男女學(xué)生間互有好感是身體、心理、社會(huì)現(xiàn)象的正常表現(xiàn),也是接受自己的身體不應(yīng)該打扮，所以木子把好看的衣服放起來，天天穿運(yùn)動(dòng)休閑服，加上太胖，走體驗(yàn)幸福、和諧、喜悅與愛打下良好的基礎(chǔ),那么我們就不要幻想將來會(huì)自然而然創(chuàng)造幸福、和諧、喜悅與愛。介

4、于這種認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),我認(rèn)為您和這位女同學(xué)目前的關(guān)系其實(shí)就是一個(gè)摸索幸福、和諧、喜悅與愛的方式方法或途徑,也符合摸索實(shí)踐總結(jié)再摸索再實(shí)踐再總結(jié)的發(fā)展與提高規(guī)律。既然您們相互以愉悅和快樂的心態(tài)把這份情感接收了下來,那么您們從今以后所需要的就是以愛的神情、愛的語言相互督促、相互鼓勵(lì)、相互鞭策以及相互競爭,以求達(dá)到以高漲的熱情追求學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的。在此我要提醒您的是:戀愛中的人由于情緒和感知處于一種非常規(guī)的狀態(tài),學(xué)習(xí)、生活很容易受到情緒波動(dòng)的影響,所以您擔(dān)心“女生談戀愛后成績下降的相當(dāng)明顯”是非常正確的,所以互競爭的君子協(xié)定,使您們各自在對(duì)方的督促、鼓勵(lì)、鞭策和你追我趕的氛圍中,挑戰(zhàn)自我,取得未來高考的成

5、功。其次,相互諒解因?qū)W習(xí)而對(duì)對(duì)方所產(chǎn)生的交往與情感上的疏忽和欠缺,盡最大可能避免不必要的沖突,以和顏悅色的神情告訴她不必?fù)?dān)心您。這不僅表明了您是一個(gè)懂得愛的人,而且也表明了您是一個(gè)心胸博大關(guān)注和重視長遠(yuǎn)未來不應(yīng)該打扮，所以木子把好看的衣服放起來，天天穿運(yùn)動(dòng)休閑服，加上太胖，走的人,未來的高考同時(shí)也檢驗(yàn)著您們創(chuàng)造、追求、實(shí)現(xiàn)和享有未來幸福、和諧、喜悅與愛的能力。第三,當(dāng)雙方在學(xué)習(xí)與生活中產(chǎn)生不良情緒時(shí),您要積極主動(dòng)迅速處理和解決,使雙方都處于愉悅和快樂的氛圍之中,這不僅是學(xué)習(xí)和積累自己在面對(duì)大是大非時(shí),調(diào)控自我情緒使之向積極的方向發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)的絕佳時(shí)機(jī),同時(shí)也是您處理愛情和事業(yè)皆而得之、和諧并存掌控能力的檢驗(yàn)與提高。第四,當(dāng)對(duì)方產(chǎn)生不良情緒或情緒無法控制時(shí),您首先保持冷靜的心態(tài),心平氣和、積極而迅速地給予疏導(dǎo)、關(guān)心和幫助她處理情緒,從而保證雙方能夠以平靜的心態(tài)面對(duì)未來的高考。第五,當(dāng)對(duì)方與別的同學(xué)特別是男同學(xué)接觸時(shí),首先要從積極的方面考慮,比如請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題、學(xué)習(xí)減壓方法、側(cè)面關(guān)心和愛護(hù)自己等等,您好收到您的郵件了,上次回學(xué)校了,就沒時(shí)間回了,今天剛放學(xué),我真的非常感謝您,您給的建議正是我想要的那種,我征求過些人,不過給的答案都是偏激型,要不就無理由非要放棄,要不就說等,您同時(shí)也教會(huì)了我許多,了解了這