年度考核個人自我總結

1、年度考核個人自我總結_年度考核個人總結 年度考核個人自我總結。 在日常的學習工作中，我們間或會需要寫總結。寫總結可以讓我們自我反省，提升自我。每次寫總結，都是我們思索的絕好時機：人的力氣是無求無盡的，信任自己就肯定能做到。那么我們自己怎么寫出一篇總結報告呢？以下是我收集整理的“年度考核個人自我總結”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 在本年度工作中，本人仔細貫徹黨和國家的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。樂觀主動地完成了各項工作任務?，F將本年度工作簡要總結如下： 在兩基工作中，仔細清理各種數據，并照實填報，做好各種表冊的整理和裝檔工作。在全體老師的共

2、同努力和關心下，兩基各項指標順當完成，得到了上級領導的好評。 在工作中，能充分調動同學的學習樂觀性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓同學思維，發(fā)揮同學的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質量。在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。例如，自己常常利用課余時間輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動

3、，使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平常，自己還留意兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進關心后進，以好帶差，促進雙贏效果。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。 回顧一年來的工作，取得了可喜的成果，但是離上級要求還有肯定的距離，將在今后的無作更加努力，爭取更好的成果。 更多總結我推舉 老師年度考核個人自我總結 x

4、xxx年，本人被縣人民政府授予了首批訓練名師的光榮稱號，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓舞和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報。下面是我一年多的學習和工作總結： 一、堅持學習，不斷進步 我樂觀參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我仔細學習了上級的各種文件精神和自己喜愛的訓練書籍(主要閱讀的書籍有：崔允漷著有效教學)，葉瀾著訓練概論，北京訓練科學出版社訓練財寶隱藏其中，楊小微主編訓練討論的理論與方法。并時時思索如何訓練好我的同學，要當好老師，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能

5、接受并喜愛。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。特殊是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后，被他們超群的教學藝術所折服，同時也找到了自身的不足。全部的課都貫穿著新課改的思想，同學也沉醉在全新授課的沉醉和享受之中。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活，高深而又有用的理論學問，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向。特殊是原來只有感性熟悉，通過學習，也找到了漸漸提升的途徑。這為自己以后做一位專家型老師打下了較好的基礎，過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。 二、發(fā)揮輻射作用，與年輕老師共同

6、探討、不斷改進 我與學校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關系，在平常的教學中，我盡我的最大努力去關心她，聽課后準時地提出有參考價值的建議，在撰寫論文，教學設計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時可以聽我的課，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些珍貴看法，這樣我們共同進步，共同提高。不但在教學上關心她，在生活上、教學思想上我們也不斷地溝通，讓她盡快成為老師中的領頭羊。在我的關心下，賴老師參與縣優(yōu)質課競賽獲得一等獎，教學水平有了較大提高。同時我還樂觀傾聽其他年輕老師的課，仔細探討，思索，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步! 一年來，我也取得了不少成果，在與廈門市試驗學校的

7、教學溝通活動中，我執(zhí)教的村居一課獲得好評;在學校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的愛迪生救媽媽一課獲得全校老師的好評。論文詞語教學的眼、學校低班級閱讀愛好的培育在刊物發(fā)表，本人也被推舉為福建省學校語文學科帶頭人培育對象。 今后努力方向： 1、樂觀參加課題討論; 2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜愛的推門課; 3、不斷總結訓練閱歷，爭取多發(fā)表論文; 老師年度考核個人自我總結. 從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F在又到年末，現對一年來的工作進行總結。 一、思想品德方面： 在一年的訓練教學工作中我能仔細學習國家的有關訓練方針，喜愛訓

8、練事業(yè)，始終.人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、訓練教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在訓練行業(yè)中不斷成長，為.培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。 二、訓練教學方面： 一年來我始終擔當高一班級的數學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改進訓練教學方法。 1、敬重同學是以同學為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需敬重同學。敬重同學的思索權，敬重同學的發(fā)言權，敬重同學探究精神，敬重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學

9、探究。 2、規(guī)范作業(yè)。同學學習新課和學問的系統化、條理化，要靠肯定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使同學的思路明晰，條理清晰。養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、多開展小組活動。利用課堂課余時間，進行一系列的小組活動是本學期數學教學一個重要方面。 4、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。同時，開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。 5、樂觀參與聽課、評課等活動，樂觀參加到集體備課與研磨課活動當中，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋溝通，真正模范的起到了名師的輻射帶

10、頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升。 6、努力教研。雖然上課很忙很累，我也不曾遺忘努力參與訓練科研活動，樂觀主動地參與高效課堂的課題研討活動， 三、遵守紀律方面： 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事。平常，勤儉節(jié)省、對人真誠、喜愛同學，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面： 隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學訓練教學理論，把握了多媒體課件制作的一些方法。 年度考核自我總結 時間過的真快，XX年度的工作似乎一晃而過。 回首

11、自己XX年度的工作，概言之，可說是勞碌而充實。我們學校的領導班子勤政廉潔，團結務實。在這樣的團體氛圍中，我作為成員之一，當然也不能自甘落后。 這一年來，我首先是加強了理論學習，努力的不間斷的提高著自身的政治理論修養(yǎng)。這一年來，我能夠充分利用業(yè)余和政治學習等時間，學習訓練理論與法律法規(guī)等等。 通過學習，自己的理論修養(yǎng)及訓練教學水平得到了不斷提高，也促進了自身思想觀念的轉變，訓練理論的更新、創(chuàng)新意識的增加。 我負責的黨政辦工作，無論日經常規(guī)，還是分管各項，均能嚴厲仔細，樂觀主動，留意細節(jié)，追求更好結果。 我擔當高三語文學科教學，能夠嚴格執(zhí)行黨的訓練方針，能夠堅持既教書又育人，堅持德高為師，學高為范的為師理念，不斷自勵，虛心學習，喜愛同學，注意言傳身教，教學質量年段崗位考核獲得了優(yōu)秀。 我個人一貫踐行樸實果敢的工作作風。 時間觀念、組織紀律觀