電子商務(wù)創(chuàng)意大賽策劃書模板

1、 .wd. .wd. .wd.電子商務(wù)創(chuàng)意大賽 策 劃 書 主辦單位：共青團(tuán)安徽財經(jīng)大學(xué)委員會工商管理學(xué)院承辦單位：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會安徽財經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會 協(xié)辦單位：大學(xué)生營銷研究會目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc402107377前言0HYPERLINK l _Toc402107378一、活動主題 PAGEREF _Toc402107378 h 1HYPERLINK l _Toc402107379二、活動目的 PAGEREF _Toc402107379 h 1HYPERLINK l _Toc402107380三、活動主辦、承辦方 PAGER

2、EF _Toc402107380 h 1HYPERLINK l _Toc402107381四、活動時間預(yù)定2HYPERLINK l _Toc402107382五、活動地點(決賽) PAGEREF _Toc402107382 h 2六、HYPERLINK l _Toc402107384活動對象： PAGEREF _Toc402107384 h 2HYPERLINK l _Toc402107386七、活動流程2HYPERLINK l _Toc4021073891、比賽形式：2HYPERLINK l _Toc4021073902、比賽流程：3HYPERLINK l _Toc402107391八、宣傳

3、方案：3HYPERLINK l _Toc402107392九、工作安排：4HYPERLINK l _Toc402107385十、可行性分析5HYPERLINK l _Toc402107398本卷須知：5HYPERLINK l _Toc402107396物資清單：6前言：當(dāng)今社會電子商務(wù)的洪潮已經(jīng)降臨，電子商務(wù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用也已深入到我們的生活之中。在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會里，電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊協(xié)作能力成為現(xiàn)時社會人才必不可少的競爭力，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們是當(dāng)代社會的主力軍，因此若何在大學(xué)時期不斷地擴(kuò)展自己的創(chuàng)新實踐能力便成了廣泛聚焦的熱點。本次活動就是出于這個目的，通過舉辦電子

4、商務(wù)創(chuàng)意大賽來真正鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新、實踐、協(xié)作等能力，打造出自己的核心競爭力，迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！一、活動主題： 這是一個創(chuàng)意的時代，會聚靈感的平臺，這是一個競爭的時代，展現(xiàn)實力的精彩。二、活動目的： 1、本次活動總結(jié)前幾屆承辦全國大型電子商務(wù)大賽的經(jīng)歷，將比賽側(cè)重于綜合能力的培養(yǎng)，為日后“全國電子商務(wù)大賽“三創(chuàng)大賽“創(chuàng)業(yè)大賽等各項國家級比賽輸送人才，通過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，使各代表隊實力更強(qiáng)。也對同學(xué)們?nèi)蘸箝_展提供了一個時機(jī)，用他們的創(chuàng)意去征服困難，用實力向未來吶喊。2、這次比賽是第一次校園型大型電子商務(wù)創(chuàng)意大賽,通過這次活動我們不但可以加強(qiáng)各專業(yè)的交流,還可以表達(dá)出自己專業(yè)的特色,使電子商務(wù)

5、專業(yè)更好的開展。同時把安財人的朝氣蓬勃、大膽創(chuàng)新的一面展示出來，擴(kuò)大協(xié)會的知名度，促進(jìn)協(xié)會更好更安康地開展。3、活動是通過若何實施企業(yè)電子商務(wù)以及將現(xiàn)實電子商務(wù)實施過程中出現(xiàn)的問題引入比賽，通過運用自己所學(xué)的知識，再加以創(chuàng)新、綜合設(shè)想來解決實際的問題，提高同學(xué)們的實際分析問題、解決問題能力。同時讓同學(xué)們自由發(fā)揮創(chuàng)意，尋找創(chuàng)業(yè)發(fā)光點，并進(jìn)一步將創(chuàng)意可行化。這能極有效地鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，在實踐中感受到創(chuàng)業(yè)的快樂與團(tuán)隊協(xié)作的樂趣，提高個人的綜合創(chuàng)新能力及其他各方面的技能。三、活動主辦、承辦、協(xié)辦方：主辦：共青團(tuán)安徽財經(jīng)大學(xué)委員會 工商管理學(xué)院承辦：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會 安徽財經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)

6、協(xié)會協(xié)辦：大學(xué)生營銷研究會四、活動時間：時間大賽階段2014年11月8日11月12日宣傳、承受報名2014年11月26日-11月27日初賽作品提交2014年11月28日-11月30日初賽評審2014年12月1日公布決賽名單2014年12月10日決賽2014年12月中旬之后教師對相關(guān)獲獎選手組織進(jìn)展相關(guān)知識指導(dǎo)，為三創(chuàng)大賽選精英五、活動地點(決賽)： 南苑四樓多功能報告廳活動對象：1、安徽財經(jīng)大學(xué)在校本科生或者碩士生，不限學(xué)校、專業(yè)、系別，均可報名參賽。2、報名隊伍需3-5人組成團(tuán)隊報名參賽。個人不承受參賽，可以備案，按需要參加其他隊伍。意愿參賽選手可以按個人先報名，在人員安排后，自行按需組隊。

7、3、所有選手提交的競賽方案或作品，以及在競賽實施過程中，不得抄襲或侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。七、活動流程：1、比賽形式：電子商務(wù)案例解決方案：企業(yè)在實施電子化、信息化過程中遇到技術(shù)或方案問題，例如網(wǎng)頁制作，數(shù)據(jù)庫建設(shè)，系統(tǒng)制作等，或是在經(jīng)營中遇到的市場、物流、推廣、品牌、銷售等方面的問題，由選手結(jié)合企業(yè)實際情況提出電子商務(wù)解決方案。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷方案：解決傳統(tǒng)企業(yè)沒有進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)營銷的弊端,為其制定一個網(wǎng)絡(luò)營銷籌劃,使其能夠通過線上線下相結(jié)合的手段,將企業(yè)的產(chǎn)品以及品牌推銷出去.實證研究調(diào)查：跟據(jù)所提出真實案例，選手進(jìn)展實證的調(diào)查研究，對案例剖析，提出合理科學(xué)的信息化解決方案。創(chuàng)意設(shè)想：針對案例

8、或者有自己的消費，提出合理的信息化系統(tǒng)的組織設(shè)想和實施細(xì)節(jié)。注：比賽形式不限于上述形式；選手也可自找案例參加比賽，主辦方會為參賽選手提供優(yōu)秀案例作品作為參考。5、參考案例：在 HYPERLINK mailto:acdscydssina acdscydssina 郵箱里，密碼是12345678 2、比賽流程：初賽：報名： 定點報名：選手組成團(tuán)隊為競賽單位，在食堂廣場報名地點進(jìn)展報名， 或者先個人報名，備案后，安排組隊。 郵件報名： HYPERLINK mailto:2202422376qq 進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)報名。 2202422376qq 進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)報名。班級報名：將報名信息發(fā)至各院各班級，各班級將報名信

9、息交至各院團(tuán)總支，由各院團(tuán)總支交至工商管理學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部，再交由協(xié)會統(tǒng)計。提交方案： HYPERLINK mailto:查看、選擇組委會設(shè)置的工程或案例，要求針對案例中的問題，進(jìn)展分析、調(diào)研假設(shè)真實案例、亦可以實地調(diào)查然后針對案例要求提交電子商務(wù)解決方案,并以文檔的形式上交，交到報名郵箱2202422376qq 。 查看、選擇組委會設(shè)置的工程或案例，要求針對案例中的問題，進(jìn)展分析、調(diào)研假設(shè)真實案例、亦可以實地調(diào)查然后針對案例要求提交電子商務(wù)解決方案,并以文檔的形式上交，交到報名郵箱2202422376qq ?；蛘呓唤o負(fù)責(zé)人陳文崔明于案例分析

10、進(jìn)展設(shè)計改造方面沒有太多限制，只要敢想，敢設(shè)計，都可以按照創(chuàng)意設(shè)計作品并提交方案提交：11月12號到27號評委評分：組委會審核選手方案，并進(jìn)展評分，根據(jù)評分規(guī)那么確定決算名單。進(jìn)入決賽的選手?jǐn)?shù)量上限為決賽獲獎選手?jǐn)?shù)量的2-3倍。決賽：決賽采用現(xiàn)場辯論的方式，由參賽選手登臺進(jìn)展PPT的演講并承受評審團(tuán)的提問。選手首先應(yīng)對本隊制定電子化相關(guān)方案到實施的過程進(jìn)展介紹，然后評審團(tuán)對選手的陳述進(jìn)展提問，并評分。決賽評審團(tuán)由特邀評委等。參賽隊伍的最終成績根據(jù)初賽的情況以及決賽評審團(tuán)的評分情況決定。八、宣傳方案：宣傳方式一： 擺臺宣傳海報：海報2張，張貼地點：公共宣傳欄、食堂廣場海報板。宣傳方式二：聯(lián)系班級

11、負(fù)責(zé)人書面通知宣傳資料:外聯(lián)部將書面通知單及活動詳細(xì)宣傳資料交至12、13、14級每班負(fù)責(zé)人及其他學(xué)院秘書處。宣傳方式三：借助新媒體工具 媒體平臺：新浪微博、騰訊微博、微信公眾平臺、QQ空間本協(xié)會及兄弟協(xié)會、 學(xué)聯(lián)或者安財精靈。工作安排：比賽前期準(zhǔn)備：1、電商協(xié)會宣傳部、理論實踐部：提前申請場地，購置及印刷報名表及宣傳資料。提前3天辦理張貼申請，并提前7天通知宣傳部出版海報。2、電商協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部：積極主動聯(lián)系兄弟協(xié)會、學(xué)聯(lián)、安財精靈自撰宣傳文通過新浪微博、騰訊微博、微信公眾平臺、QQ空間轉(zhuǎn)發(fā)。注：內(nèi)部人員務(wù)必轉(zhuǎn)發(fā)及推廣。3、咨詢點:學(xué)生食堂(北苑、南苑)廣場，由主辦和協(xié)辦方安排人員每次組12人分

12、23組在現(xiàn)場分發(fā)報名表及承受咨詢。4、相關(guān)部門要對咨詢報名現(xiàn)場和海報張貼處進(jìn)展拍照、錄像，并且持續(xù)更新動態(tài)。5、在會長帶著下請教專業(yè)教師進(jìn)展講座指導(dǎo)，并擔(dān)任評審委員，為參賽選手提供更多信息和更多幫助。初賽期間準(zhǔn)備：1、電商協(xié)會辦公室：安排人員負(fù)責(zé)搜集參賽選手組提交作品通過協(xié)會郵箱或者打印文檔。2、聯(lián)系教師：將參賽選手組設(shè)計方案輪流交給教師進(jìn)展初賽打分，并將最后結(jié)果統(tǒng)計給出平均分，列出入圍選手組表格。注：要求工作人員統(tǒng)計中嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，切勿喪失參賽資料！決賽階段準(zhǔn)備：1、電商協(xié)會辦公室或者宣傳部：通知初賽入圍選手組準(zhǔn)備進(jìn)展決賽階段準(zhǔn)備PPT和演說。2、主持人安排協(xié)辦協(xié)會安排主持人3、獎品和會

13、場裝飾物購置：由副會和外聯(lián)部安排人員置辦。4、相關(guān)部門比照賽現(xiàn)場進(jìn)展拍照和錄像，更新動態(tài)，撰寫新聞稿。 5、相關(guān)部門制作大賽PPT可以插入電子商務(wù)紀(jì)錄片之類十、可行性分析：1、本次活動是電子商務(wù)協(xié)會的優(yōu)勢活動。一方面，活動與協(xié)會結(jié)合，突出了電子商務(wù)的特色，打響了電子商務(wù)的品牌，能夠得到多方面的支持。另外一方面，活動本身具有很大的實際意義，活動內(nèi)容形式豐富多彩，為參賽者提供了更為廣闊的實踐平臺，從而營造出一個真實的創(chuàng)新實踐環(huán)境，吸引更多熱愛創(chuàng)新及實踐的同學(xué)來參加。2、在活動整體安排方面，本次活動也是十分充分合理的。我們提供了充分的時間讓參賽者去解決我們指導(dǎo)教師認(rèn)真挑選的問題或探索并構(gòu)建自己的工程

14、，確保比賽具有比較高的參賽水準(zhǔn)?？梢哉f，活動整體規(guī)劃的合理性和充分性將能夠促使我們的活動更加專業(yè)化，也能吸引更多的關(guān)注，擴(kuò)大了整個活動的影響力，這為我們以后舉辦學(xué)生活動積累了珍貴的經(jīng)歷。3、在經(jīng)歷上，在承辦過“淘天下，贏校園愛心營銷大賽和“電子商務(wù)應(yīng)用大賽的前提下，使得我們積累了很多經(jīng)歷。在本次活動的籌劃階段，我們充分吸取了以往的經(jīng)歷教訓(xùn)，無論在活動整體規(guī)劃方面還是在活動具體操作方面都做了較為充足的準(zhǔn)備，因此，我們相信我們有能力確?；顒禹樌咝У赝瓿?。4、在經(jīng)費方面，本次活動實際的費用主要用于宣傳和獎品，所以一方面成本不高，另一方面可以說是物有所值。此外，由于這次活動強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與實踐的結(jié)合，因此，對于企業(yè)來說也具有很大的吸引力，他們很有可能在參賽選手的方案中尋找到適宜的解決方案，由專業(yè)教師介紹的C實習(xí)的網(wǎng)站即是面向創(chuàng)意案例設(shè)計的人才，選手可以在此次比賽鍛煉自己，在C實習(xí)上投稿獲取報酬。 在參與程度上，我們把參賽選手的范圍擴(kuò)大到整個安財，這可以使更多的優(yōu)秀選手參加到我們的比賽中來，范圍廣，不同的思維才會劇烈碰撞，才會有各種創(chuàng)意，讓不同