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1、第5頁共5頁2022年家長進校園方案為深入貫徹落實_加強中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)和推進家長義工制_的精神,以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標,緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實際,我校擬開展家長義工進校園的相關(guān)教育教學(xué)活動。一、指導(dǎo)思想推行“家長義工進校園”,建立良性的學(xué)校與家庭互動機制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個方向。在學(xué)校成立家長義工_,使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進校園,是對家校合作方式的一種有益嘗試,有利于促進家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源

2、、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工_作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進學(xué)生健康快樂成長,實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會教育一體化深度合作,打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。二、基本原則1.自愿參與,無私奉獻。不管是加入家長義工_,還是參與義務(wù)服務(wù)活動,都要尊重家長本人意愿,不搞強迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊的_和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。2.立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進家校合作為根本出發(fā)

3、點,充分依托家長委員會,突出不同學(xué)習(xí)階段的特點,結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。3.充分發(fā)動,廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動,充分認識“家長義工進校園”的重要意義,充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。4.各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財力等實際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。三、組建管理(一)_報名。廣泛深入發(fā)動,搞好_引導(dǎo),積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負責(zé)家長義工的報名登記及_協(xié)調(diào)工作。(二)家長義工條件1.要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派;_家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重

4、和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效;3.身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的時間和精力參與學(xué)?;顒樱米陨淼膶I(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。4.責(zé)任心強,為人熱情,樂于助人,有較強的社會責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、_能力和溝通能力。5.有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計得失。(三)家長義工內(nèi)容_家長義工走進學(xué)校,走進學(xué)生,_開展晨掃、體育大課間活動、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生;_家長義工走進我們的節(jié)日主題活動,協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動的準備;走進家?;顒?社會實踐活動),幫助班級聯(lián)系參觀場地、_學(xué)生,

5、保障安全,擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。_家長義工走進家長講壇,為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。2022年家長進校園方案(二)為深入貫徹落實_進一步加強中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)和推進家長義工制_的精神,以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標,緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實際,我校擬開展家長義工進校園的相關(guān)教育教學(xué)活動。一、指導(dǎo)思想推行“家長義工進校園”,建立良性的學(xué)校與家庭互動機制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個方向。在學(xué)校成立家長義工組織,使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進校園,是對家校合作方式的一種有益嘗試

6、,有利于促進家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進學(xué)生健康快樂成長,實現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會教育一體化深度合作,打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。二、基本原則1.自愿參與,無私奉獻。不管是加入家長義工組織,還是參與義務(wù)服務(wù)活動,都要尊重家長本人意愿,不搞強迫命令。學(xué)校

7、應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。2.立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進家校合作為根本出發(fā)點,充分依托家長委員會,突出不同學(xué)習(xí)階段的特點,結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。3.充分發(fā)動,廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動,充分認識“家長義工進校園”的重要意義,充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。4.各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財力等實際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。三、組建管理(一)組織報名。廣泛深入發(fā)動,搞好組織引導(dǎo),積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負責(zé)家長義工的報名登記

8、及組織協(xié)調(diào)工作。(二)家長義工條件1.要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派;_家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效;3.身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的時間和精力參與學(xué)?;顒樱米陨淼膶I(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。4.責(zé)任心強,為人熱情,樂于助人,有較強的社會責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。5.有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計得失。(三)家長義工內(nèi)容_家長義工走進學(xué)校,走進學(xué)生,組織開展晨掃、體育大課間活動、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生;_家

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