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1、春季開(kāi)學(xué)典教導(dǎo)處發(fā)稿 春季開(kāi)學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿 final 14th, 橫山區(qū)第七小學(xué) 學(xué)年春季表彰大會(huì)發(fā)言稿各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。天氣雖然還很寒冷,但是春天馬上就要來(lái)了在這期盼春天的日子里我們又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。今天,我們歡聚一堂,舉行莊嚴(yán)而簡(jiǎn)樸的橫山區(qū)第七小學(xué) 2017 學(xué)年春季表彰大會(huì)。我先對(duì)上學(xué)期期末考試作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)一學(xué)期在李校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著。我校在橫山區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中榮獲三年級(jí)總評(píng)第三名和四年級(jí)總評(píng)第五名的好成績(jī)期中三年級(jí)數(shù)學(xué)全區(qū)排名第二名語(yǔ)文全區(qū)排名第八名,英語(yǔ)全區(qū)排名第四名,品德全區(qū)排名第六名,科學(xué)全區(qū)排

2、名第四名四年級(jí)美術(shù)全區(qū)排名第五名四年級(jí)體育全區(qū)排 名第五名,四年級(jí)音樂(lè)全區(qū)排名第八名。本次表彰的學(xué)生有 76名其中 28 人被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵30 人被評(píng)為學(xué)習(xí)優(yōu)異者12 被評(píng)為學(xué)習(xí)進(jìn)步之星, 人被評(píng)為優(yōu)秀班干部。陳智利、劉錦莉1 / 6兩位老師被評(píng)為我校優(yōu)秀教師吳瓊雷錦芳兩位老師被評(píng)為我校優(yōu)秀班主任些老師受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。同學(xué)們,我們?nèi)〉贸煽?jī)可喜可賀,但成績(jī)只能代表過(guò)去,我們不能停留在原地不能因過(guò)去的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜那樣的 話,我們將會(huì)停滯不前。這個(gè)道理,相信同學(xué)都明白。作為教務(wù)處,本學(xué)年要采取以下幾個(gè)措施,提高教學(xué)質(zhì)量: 實(shí)行教師教案、學(xué)生作業(yè)月查制度,督促所有教師用心備課真批改

3、作業(yè)體辦公源共享面落實(shí)新課程改革。其中在一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)組試行兩備三悟反思型備課模式希望 老師們相互學(xué)習(xí),共同研磨,促進(jìn)發(fā)展。實(shí)行查課堂制度,狠抓課堂教學(xué),向四十分鐘要效益,提 升課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持月考制度,通過(guò)檢測(cè),讓師生查漏補(bǔ)缺,鞏固和提高 教學(xué)效果。4. 加強(qiáng)教研組建設(shè)充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)引領(lǐng)作用,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,擬定切 實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控加強(qiáng) 監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。5 、加強(qiáng)校本研修提素養(yǎng)。積極開(kāi)展校本教研注重校本研修的實(shí)效性根據(jù)我校實(shí)際2 / 6確定研修模式為“”主研修模式,說(shuō)明:前面的“1

4、為 1 項(xiàng)主題研修;”為 項(xiàng)常規(guī)研修(聽(tīng)評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記”為 項(xiàng)自選精品研修(如:讀書(shū)筆記、教學(xué)案例、教學(xué)反思、幫帶記 錄、青藍(lán)結(jié)對(duì)、學(xué)生個(gè)案研究、家訪記錄等)(1)抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工。要求老師給自己定位,從自身發(fā)展角度,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),明 確學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué) 版新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)走進(jìn)名師課堂、扎實(shí)三字兩話(畫(huà))本功、熟練應(yīng)用教學(xué)現(xiàn)代 化手段等。開(kāi)展教師大講堂活動(dòng)。(2實(shí)施青藍(lán)工程 后期學(xué)校開(kāi)展“青藍(lán)工程建設(shè)結(jié)成師徒對(duì)子的教師,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真制定計(jì)劃,深入課堂隨堂聽(tīng)課互協(xié)助進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)能力的提高同長(zhǎng)。 (3展“書(shū)香校園量閱讀”活動(dòng)發(fā)師生的讀書(shū)興

5、趣,營(yíng)造師生良好的讀書(shū)氛圍提高師生的綜合素養(yǎng)每人寫(xiě)讀書(shū)心 得體會(huì)。(4)開(kāi)展小課題研究。依托課題,推進(jìn)課程建。努力實(shí)現(xiàn)由 經(jīng)驗(yàn)型 ”向究型 ”的轉(zhuǎn)變。教務(wù)處將廣泛調(diào)研教育教學(xué)中的小問(wèn)題小困惑,通過(guò)研究統(tǒng)一命題,歸類(lèi)整理,再將小課題公布,老師要結(jié)合自己的工作實(shí)際和特長(zhǎng),主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng),自主選擇課題展開(kāi)研究,積極開(kāi)展行動(dòng),力爭(zhēng)每人一個(gè)小課題,時(shí)時(shí)、處處皆研究,使教學(xué)、教育更趨理性、更趨科學(xué),實(shí)現(xiàn)教3 / 6師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。(5極參加各項(xiàng)各類(lèi)的務(wù)競(jìng)賽如教學(xué)技能的考核和競(jìng)賽活動(dòng)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選等賽教活動(dòng)有敢于爭(zhēng)先的勇氣。每次比賽,學(xué)校將由學(xué)科骨干教師為核心,組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),群策 群力,精心輔導(dǎo)參賽教師

6、,不斷提高能力與水平。老師們、同學(xué)們!校興我榮,校衰我恥。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們中心完小每位老師和學(xué)生打造一流的教育品牌僅僅靠學(xué)校老師的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠還需要我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮主人翁的精神共同努力在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要 求:第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣良好的習(xí)慣是學(xué)好習(xí)的根本。養(yǎng)成良好的習(xí)慣要從小抓起從現(xiàn)在抓起如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,它們就會(huì)像潤(rùn)物 的細(xì)雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活,這些習(xí)慣的種子”必讓你受益無(wú)窮。比如,課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),做完作業(yè)再看電視等。希望在場(chǎng)的各位家長(zhǎng),在學(xué)生學(xué)習(xí)方面起到

7、監(jiān)督、引導(dǎo)作 用。第二、要注重積累學(xué)習(xí)如堆沙注重積累要積累積優(yōu)美的詞兒、4 / 6生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)學(xué)要積累,要積累解題經(jīng)驗(yàn)要積累思維方法和策略還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)要積累積累詞匯和用法等等習(xí)妙,在于積累,無(wú)論多么偉大的成就,無(wú)論多么耀眼的光環(huán),都是從 一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。第三、要講究學(xué)習(xí)的方法,活學(xué)活用。上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考大膽質(zhì)疑要隨著不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時(shí)間,保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。 首先我們要做到“多讀書(shū)古人云“熟讀唐詩(shī)三百首不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”書(shū)會(huì)讀的句子語(yǔ)要記下來(lái)復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事一

8、篇篇優(yōu)美的童話,一段段燦爛的美文,讀來(lái)瑯瑯上口,誦之滿(mǎn)嘴生香。 其次我們還要“勤思考。槍越擦越亮、腦子越用越靈活。勤于思考,是對(duì)腦力思維的鍛煉,一道題怎么解,還有沒(méi)有其他的方法,多問(wèn)幾個(gè)為什么。久而久之,你的腦子就變靈了。正常的人,誰(shuí)也不比誰(shuí)聰明多少,誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少,要說(shuō)真的有聰明和笨之分,倒不如說(shuō)是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng),掌握得知識(shí)多了,自然變得越來(lái)越聰明;你懶惰成性、方法 不當(dāng),自然會(huì)顯得笨些。學(xué)習(xí)就是要多讀書(shū)勤思考慢慢積累“千里之行始于 足下”,同學(xué)們一定要一步一個(gè)腳印。5 / 6第四、要堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)非一朝一夕之功習(xí)要下功夫有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”,那肯定是學(xué)不好的。只有從小努力學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),牢牢掌握更多的知識(shí)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)能為國(guó)家的棟梁之才。 “培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、講究方法、堅(jiān)持不懈,這很平常的十六個(gè)

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