2022年親子春游踏青活動方案范文

1、第5頁共5頁2022年親子春游踏青活動方案范文活動目標(biāo)：1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展?；顒影才牛?、活動時間：大班小班_月_日(周一)；中班_月_日(周二)2、活動地點：_公園3、集中時間與地點：大班，中班8：20準(zhǔn)時幼兒園集合，從幼兒園出發(fā)，家長幼兒一起步行前行，小班8：40準(zhǔn)時幼兒園集合，家長乘電車或者騎自行車帶領(lǐng)幼兒從幼兒園出發(fā)！4，參與人員：全體小朋友及家長溫馨提示：

2、請媽媽穿容易活動的輕便衣服，不要穿高跟鞋。幼兒和家長大手牽小手，在活動過程中，不能單獨離開集體。在進(jìn)行親子游戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。在春游過程中請照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子樹立良好的榜樣！在游覽公園觀察春天時，不隨便摘花草！中大班家長自帶蘋果一個。(活動需要，大小適中)家長給幼兒帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾。活動流程：1.達(dá)到漢王公園廣場，老師對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時報告老師和家長。2.班主任致辭宣布親自春游活動開始！3.以班級為單位

3、，合唱一首有關(guān)郊游或春天的歌曲。_家長與幼兒親子熱身活動_家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的景色。6.彩繪風(fēng)箏，幼兒自由發(fā)揮，盡情的表達(dá)自己對春天景色的所見所思所想。_家長和孩子完成彩繪風(fēng)箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風(fēng)箏，放飛夢想，放飛希望！8.各班家長與幼兒合影留念。2022年親子春游踏青活動方案范文（二）設(shè)計意圖：秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，千姿百態(tài)的樹葉俯拾可得，圓形的，條形的，針形的在這如詩似畫的季節(jié)里,讓我們用樹葉作幅畫把美麗的秋天留住!寶寶和家長們趕快動手，一起和寶寶體會

4、把樹葉變成畫的奇妙感覺吧。東藝幼早教部將邀請我們的爸爸媽媽和寶寶一起用這美麗的樹葉來創(chuàng)作貼畫，本次活動旨在發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，增進(jìn)親子之間的情感交流，體驗親子制作的樂趣。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧!活動目標(biāo)：1、嘗試使用不同形狀的樹葉進(jìn)行拼畫、組合，并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。2、學(xué)習(xí)用正確的方法粘貼樹葉，感受與父母共同制作的樂趣。3、家長和孩子一起動手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過程。發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力?；顒訉ο螅和邪嗄甓稳w幼兒和家長具體安排：1、_年_月_日各班老師老師出通知，進(jìn)行宣傳，發(fā)動家長制作。2、_月_日前上交作品到班級老師處

5、。作品要求：1、樹葉畫制作要求8K紙張大小。2、在制作時可以用各種顏色，各種形狀的樹葉進(jìn)行拼貼或適當(dāng)剪裁，也可以根據(jù)需要用彩筆進(jìn)行裝飾，讓你的作品更加漂亮。3、作品設(shè)計新穎，要有創(chuàng)意，設(shè)計美觀，有一個突出的主題。4、作品要附有標(biāo)簽，寫明作品名稱，制作家庭、班級，并可附相應(yīng)的文字來介紹。評獎方式：本次活動將評選出最佳創(chuàng)意獎和親子合作獎，并分發(fā)榮譽(yù)獎狀。2022年親子春游踏青活動方案范文（三）樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計制作能力。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗樹葉作畫

6、為我們帶來的驚喜吧!活動目的：1.通過實踐，讓幼兒認(rèn)識更多的樹葉名稱、顏色、形狀等。2.走進(jìn)大自然，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的情感。3.體驗和家長一起參與親子活動的樂趣，增進(jìn)親子感情。活動過程：_家長利用休息時間，和幼兒一起到戶外收集各種各樣的樹葉，在收集過程中，家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒了解樹葉的名稱。_家長指導(dǎo)幼兒嘗試貼畫樹葉。在貼畫的過程中家長引導(dǎo)幼兒自己選擇葉片的大小、油畫棒的顏色，讓幼兒在操作的過程中感受樹葉大小，形狀和顏色的不同。2022年親子春游踏青活動方案范文（四）樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計制作能力。讓我們一起和孩子走進(jìn)大自然，體驗樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧!活動目的：1.通過實踐，讓幼兒認(rèn)識更多的樹葉名稱、顏色、形狀等。2.走進(jìn)大自然，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的情感。3.體驗和家長一起參與親子活動的樂趣，增進(jìn)親子感情。活動過程：_家長利用休息時間，和幼兒一起到戶