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文檔簡介
1、開題報告格式與開題報告寫作技巧開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告,它是研究生施行畢業(yè)論文課題研究的前瞻性方案和根據(jù),是監(jiān)視和保證論文質(zhì)量的重要措施,同時也是訓練研究生科研才能與學術(shù)作品撰寫才能的有效的理論活動。1畢業(yè)論文選題的原那么畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原那么:開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果,有待進一步的討論和研究,或是學術(shù)界有分歧,有必要深化研究討論的問題;成果的必要性:所選課題應(yīng)有需要背景,針對實際的和科學開展的需要,即應(yīng)有實際效益或?qū)W術(shù)價值;成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學性,難易程度和工作量要適當,充
2、分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性。以上要求說明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對所研究領(lǐng)域的過去、如今的研究資料等信息進展全面把握、深化分析的根底上,才可以確立滿足以上四性要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的基矗無論是結(jié)合導師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的信息積累與發(fā)現(xiàn)問題均是研究生所必須經(jīng)歷的過程,盡管導師已完成了以上過程,但導師并不能替代研究生,這就是研究生學習、研究的獨立性要求。2開題報告的內(nèi)容與撰寫要求開題報告的內(nèi)容一般包括:題目、立論根據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決
3、的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。2.1開題報告畢業(yè)論文題目題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:準確、標準。要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實驗研究的根本要求處理因素、受試對象及實驗效應(yīng)等。用詞造句要科學、標準。簡潔。要用盡可能少的文字表達,一般不得超過20個漢字。2.2開題報告畢業(yè)設(shè)計立論根據(jù)開題報告中要考慮:畢業(yè)論文的選題目的與意義,即答復為什么要研究,交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要由存在的問題導出研究的實際意義,然后再談理論及學術(shù)價值,要求詳細、客觀,且具有針對性,注重資料分析根底,注重時
4、代、地區(qū)或單位開展的需要,切忌空洞無物的口號。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應(yīng)與研究問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)那么流散無窮;過于局限又違犯了學科穿插、浸透原那么,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的綜即綜合,綜合某一學科領(lǐng)域在一定時期內(nèi)的研究概況;述更多的并不是表達,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究,擅長發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及打破點;要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象,除觀點外,還可以是材料與方法等。此外,文獻綜述所引用的主要參考文獻應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實根
5、據(jù),另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。2.3開題報告畢業(yè)設(shè)計研究方案開題報告中要考慮:研究的目的。只有目的明確、重點突出,才能保證詳細的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目的來確定詳細的研究內(nèi)容,要求全面、詳實、周密,研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當作內(nèi)容,往往使研究進程陷于被動。研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假設(shè)對牛彈琴,不看對象地應(yīng)用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排,要分階段進展,對每一階段的起止時間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能連續(xù),以保證研究進程的連續(xù)性。擬解決的關(guān)鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,并采取可行的解決方法和措施。創(chuàng)新點。要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處。2.4開題報告畢業(yè)設(shè)計條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責,同時又要注意全體人員的親密合作。提倡成立導師組,導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要,要以知識構(gòu)造的互補為根據(jù)。以
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