精品解析浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1 電荷與電流 同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1 電荷與電流 同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1 電荷與電流 同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1（2021八下奉化期末）如圖所示的三個(gè)電路，下列對(duì)其通路、斷路、短路判斷正確的是()A甲斷路、乙通路、丙短路 B甲通路、乙斷路、丙短路C甲通路、乙短路、丙斷路 D甲短路、乙斷路、丙通路2（2021八下鎮(zhèn)海期末）將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球仍出現(xiàn)相同的情形，則下列判斷正確的是（）A泡沫球不帶電 B泡沫球帶正電C泡沫球帶負(fù)電 D無(wú)法判斷泡沫球帶

2、電情況3（2021八下甌海期中）城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心。為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開(kāi)），燈L立即亮起，以警示行人。下圖中電路符合要求的是（）A BC D4（2021八下鎮(zhèn)海期中）甲和乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，丙是帶負(fù)電的橡膠棒，甲、乙、丙三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，由此判斷（）A小球甲可能帶正電 B小球乙一定帶正電C小球乙可能帶負(fù)電 D小球甲和乙一定帶異種電荷5（2021八下北侖期中）如圖是小科和小學(xué)設(shè)計(jì)的拉力健身器示意圖，在拉環(huán)處加拉力時(shí)，滑桿PQ可隨之自由

3、滑動(dòng)(導(dǎo)線對(duì)滑桿滑動(dòng)無(wú)影響)。當(dāng)拉環(huán)受到的拉力為0N時(shí)，滑片剛好在B端，且拉環(huán)受到的拉力增大，電壓表示數(shù)增大。下列四個(gè)方案中最合理的是()A BC D6（2021八下慈溪期中）將一根帶正電的玻璃棒靠近一顆以絕緣細(xì)線懸掛的不帶電金屬球，但玻璃棒與金屬球不互相接觸。關(guān)于金屬球兩側(cè)所帶電性與受力達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的示意圖，下列何者最合理（）A BC D7（2021八下浙江期末）下列電路圖與實(shí)物圖一致的是()A B C D8下列電路圖中，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈泡屬于并聯(lián)的是()A BC D9與如圖所示電路圖對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖是()A BC D10如圖為一實(shí)物電路連接圖，下列是某同學(xué)所畫(huà)出的與其對(duì)應(yīng)的電路圖，其中正確的

4、是()A BC D11甲、乙兩個(gè)相同質(zhì)量的小球，都帶正電，但甲球帶的電荷比乙球的多。用兩根絕緣細(xì)線，將它們懸掛起來(lái)，會(huì)出現(xiàn)的情形是()A BC D12取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電?？梢钥吹紸的金屬箔張開(kāi)，B的金屬箔閉合(如圖所示)。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來(lái)，則A、B金屬箔張角的變化情況是()AA和B都不變 BA變小，B張開(kāi)CA變大，B不變 DA閉合，B張開(kāi)13（2021八下長(zhǎng)興開(kāi)學(xué)考）圖片有助于知識(shí)的理解和記憶。下列圖片與對(duì)應(yīng)知識(shí)理解錯(cuò)誤的是()A甲圖中試管1中的氣體能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B乙圖表示地球上淡水比例很小，絕大部分是咸水C丙圖表示植物背光側(cè)

5、生長(zhǎng)素分布少，背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快D丁圖表示同種電荷之間會(huì)相互排斥14（2020八上仙居期末）最近出現(xiàn)在仙居街頭的共享自行車給人們的出行帶來(lái)很多便利，平時(shí)它用智能鎖鎖住，手機(jī)支付寶掃碼(S)、下載APP掃碼(S)或后臺(tái)控制(S)三種方式中的任何一種都可使電動(dòng)機(jī)(用 表示)工作而打開(kāi)智能鎖，則下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A BC D15（2020八上仙居期末）已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是()A乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 B乙?guī)д姡麕д奀乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電或不帶電 D乙?guī)д姡麕ж?fù)電或不帶電16（2020八上西湖月考）如圖是某校園十佳歌手海選裁判亮燈電路圖，三個(gè)裁判分別控制對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)，同意選手

6、晉級(jí)閉合相應(yīng)開(kāi)關(guān)，若綠燈亮起表示選手晉級(jí)，綠燈未亮表示選手不能晉級(jí)。則下列有關(guān)選手能否晉級(jí)的說(shuō)法正確的是（）A只要主裁同意，選手就晉級(jí)B任意兩個(gè)裁判同意，選手就晉級(jí)C只有三個(gè)裁判都同意，選手才晉級(jí)D主裁和任意一個(gè)副裁同意，選手就晉級(jí)17（2020八上紹興月考）有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被 吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（）A乙?guī)д?，丙帶正?B乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 D乙?guī)д?，丙帶?fù)電18（2020八上杭州月考）兩只硬橡膠球，帶有等量正電荷，按圖中所示方式連接一個(gè)金屬小環(huán)M串在一根光滑的絕緣桿上，位于兩硬

7、橡膠球之間，恰好平衡，若用絕緣橡膠棒將金屬小環(huán)向右側(cè)稍移一些，釋放后，小環(huán)向中間處運(yùn)動(dòng)，下列結(jié)論正確的是（）AM帶正電 BM帶負(fù)電CM不帶電 DM可能帶電，也可能不帶電19（2020八上椒江月考）小科同學(xué)對(duì)十字路口的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如圖所示的四種控制紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）A BC D20甲、乙、丙、丁四個(gè)泡沫塑料小球，已知丁帶正電，它們之間相互作用的情況是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲。那么甲物體() 。A一定帶正電 B一定帶負(fù)電 C可能帶負(fù)電 D可能帶正電二、填空題21（2021八下慈溪期中）如圖是小科判斷泡沫球帶電情況的流程 ； .22串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電

8、學(xué)中的兩種基本電路。通過(guò)你的觀察，學(xué)校里的路燈是 聯(lián)的，教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是 聯(lián)的。23小麗同學(xué)要探究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān)，將一個(gè)帶正電的物體放在A處，然后將掛在絲線上帶電的小球先后掛在P1、P2、P3處。小球受力發(fā)生偏移情況如圖所示，可知小球帶 (選填“正”或“負(fù)”)電，得出的結(jié)論是 。24（2020八上長(zhǎng)興月考）如圖所示的電路中，要使R1、R2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 ；要使 R1、R2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 (均填“S1”、“S2”、“S2S1、S2或“S1、S3)。25（2020八上杭州月考）（1）請(qǐng)將下面的實(shí)物圖轉(zhuǎn)化為電路圖（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖，將下面實(shí)物圖連好26（

9、2020八上溫州月考）用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和驗(yàn)電器的金屬球接觸后， 發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片因?yàn)橄嗷?（選填“吸引”或“排斥”）而張開(kāi)，此時(shí)兩金屬箔片帶 （選填“正” 或“負(fù)”）電荷。三、實(shí)驗(yàn)探究題27（2020八上余杭月考）如圖所示的實(shí)物圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將元件按要求連接起來(lái)，線不能交叉。L1和L2并聯(lián)；滑動(dòng)變阻器控制燈L1的亮暗，滑片向右移動(dòng)時(shí)燈變亮；電流表測(cè)通過(guò)L2的電流；開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。28（2020八上臨安期末）利用吸管可以做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。（1）用吸管“取水。如圖甲所示，要求用這根兩端開(kāi)口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作：a用手指

10、封住管口b將吸管移出水面到空杯上方c將吸管插入水中d松開(kāi)封住管口的手指以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是 (填字母)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功說(shuō)明了 的存在。（2）如圖乙所示，往吸管中吹氣，可以看到吸管中的水面上升。以下現(xiàn)象中涉及的科學(xué)原理與之不同的有 (填序號(hào))。在火車站的站臺(tái)上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮塵平行于岸邊航行的船不能靠岸太近（3）用紙巾摩擦吸管可以使吸管帶電，已知紙巾束縛電子的本領(lǐng)比吸管要弱，所以摩擦后，吸管將帶 。(選填“正電荷”或“負(fù)電荷”)29（2019八上蕭山月考）小北所在學(xué)校要舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)搶答器，要求不論哪一組按開(kāi)關(guān)，主持臺(tái)上的電鈴都要響，而

11、且用不同的燈泡告訴主持人是第幾組按開(kāi)關(guān)，按上述要求將上圖所給的器件連成實(shí)物圖。30（2018八上義烏月考）（1）現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗.（2）如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再 聯(lián)一個(gè)電流表，并增加 根導(dǎo)線.（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路，在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。31學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后，小樂(lè)同學(xué)大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖（1）所示，做起了實(shí)驗(yàn)Q是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所

12、受帶電體的作用力的大小則：（1）這個(gè)力的大小可以通過(guò) 顯示出來(lái)（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論： （4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，用另一個(gè)小球靠近帶正電的Q時(shí)，情景如圖（2）所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是 A 帶負(fù)電 B 不帶電 C 二者都有可能32在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互 ，兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近時(shí)會(huì)相互 ，而用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互 ，如圖，由此可得出的結(jié)論是： （2）把其他經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻

13、璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是 四、解答題33（2021八下北侖期中）請(qǐng)把如圖的實(shí)物元件按要求連接。并在答題卷上畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的電路圖。要求:三節(jié)干電池串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈，兩燈并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)燈L2的電流，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，導(dǎo)線不要交叉。34如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。要求：兩燈泡并聯(lián)；電流表測(cè)燈L1的電流；閉合開(kāi)關(guān)后，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗。35如圖所示為一實(shí)物電路，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。36根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖。（1）（2）（3）（4）（5）（6）37

14、用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲的電路圖連接圖乙的實(shí)物圖。答案解析部分1【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】基本電路與電路圖【解析】【分析】處處連通的電路叫通路；斷開(kāi)的電路叫斷路；電流不經(jīng)過(guò)用電器，直接由正極流回負(fù)極叫短路，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹考祝洪_(kāi)關(guān)閉合，處處連通，為通路；乙：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，整個(gè)電路斷開(kāi)，為斷路；丙：開(kāi)關(guān)閉合后，電流不經(jīng)過(guò)燈泡，直接流回負(fù)極，叫短路。故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。2【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷。【解答】將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，二者相互吸引，那么小球：可能不帶電，因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體；可能帶正電，因?yàn)楫惙N電荷相互

15、吸引；改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球仍出現(xiàn)相同的情形，那么小球：可能不帶電，因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體；可能帶負(fù)電，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引。二者比較可知，則泡沫小球肯定不帶電。故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。3【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】分析各個(gè)電路，哪個(gè)符合題目描述，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼C.開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電磁鐵將銜鐵吸下來(lái)，此時(shí)燈泡發(fā)光，故A、C不合題意；B.開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電磁鐵將銜鐵吸下來(lái)，斷開(kāi)燈泡所在的電路，它不發(fā)光，故B符合題意；D.無(wú)論開(kāi)關(guān)是否閉合，銜鐵在什么位置，燈泡都能發(fā)光，故D不合題意。故選B。4【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】

16、【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律判斷?！窘獯稹勘麕ж?fù)電，而乙和丙相互排斥，則乙肯定帶負(fù)電。甲和乙相互吸引，則甲可能不帶電，可能帶正電。甲和丙相互吸引，則甲可能不帶電，也可能帶正電，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。5【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中電壓表的示數(shù)變化，哪個(gè)與題目描述一致，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。【解答】A.當(dāng)滑片在最左端時(shí)，變阻器接入的阻值為零，此時(shí)會(huì)發(fā)生短路，故A錯(cuò)誤；B.當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑片右邊的阻值減小，根據(jù)“串聯(lián)電路電壓與電阻成正比”可知，此時(shí)電壓表的示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤；C.電壓表測(cè)定值電阻與滑片左端電阻分擔(dān)的電壓。當(dāng)拉力為0N時(shí)，滑片

17、在最左端時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)不為零，故C錯(cuò)誤；D.定值電阻與變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑片左端的電壓。當(dāng)拉力為0N時(shí)，滑片在最左端時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為零；當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑片左端的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，此時(shí)電壓表的示數(shù)變大，故D正確。故選D。6【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷。【解答】金屬球不帶電，而玻璃棒帶正電，二者靠近時(shí)相互吸引。根據(jù)“異種電荷相互吸引”可知，靠近玻璃棒一側(cè)的金屬球上會(huì)聚集負(fù)電荷。由于金屬球受到吸引力，因此小球會(huì)向左側(cè)傾斜，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。7【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖【解

18、析】【分析】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，或根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，都要保證串并聯(lián)關(guān)系和電器元件的先后順序一致，據(jù)此分析判斷。【解答】根據(jù)實(shí)物圖可知，兩個(gè)燈泡串聯(lián)；電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡L1和L2，然后回到負(fù)極，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。8【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【解析】【分析】如果只有一條通路，那么電路為串聯(lián)；如果有兩條或兩條以上的通路，那么電路為并聯(lián)，據(jù)此分析判斷。【解答】A.開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡都被短路，根本不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；B.開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡都被短路，根本不發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C.從正極到負(fù)極，只有一條通路，兩個(gè)燈泡為串聯(lián)，故C錯(cuò)誤；D.從正極到負(fù)極，有

19、兩條通路，每個(gè)燈泡各占一條通路，二者為并聯(lián)，故D正確。故選D。9【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【解析】【分析】根據(jù)電路圖，確定燈泡的串并聯(lián)關(guān)系和開(kāi)關(guān)的位置，然后與實(shí)物圖比較即可?！窘獯稹坑蓤D可知，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S位于干路。A.L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S位于干路，故A正確；B.L1、L2串聯(lián)，開(kāi)關(guān)與它們串聯(lián)，故B錯(cuò)誤；C.閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡L2被短路，只有L1工作，故C錯(cuò)誤；D.L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)與燈泡L1串聯(lián)，只能控制L1，故D錯(cuò)誤。故選A。10【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【解析】【分析】首先根據(jù)實(shí)物圖，判斷燈泡的串并聯(lián)關(guān)系，然后再確定開(kāi)關(guān)的位置和作用，最后與電路圖進(jìn)行比較即可?！?/p>

20、解答】根據(jù)實(shí)物圖可知，燈泡1和2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)與燈泡1串聯(lián)，如下圖所示：那么電路圖為：故正確，而、錯(cuò)誤。故選。11【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，據(jù)此分析判斷即可?！窘獯稹?jī)蓚€(gè)小球都帶正電，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，它們之間相互排斥。雖然它們所帶的電荷量不同，但是根據(jù)“力的作用的相互性”可知，它們之間的排斥力大小相等。又因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量相等，所以偏離豎直方向的角度相同，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。12【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】（1）當(dāng)兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，電子總是從多的向少的物體轉(zhuǎn)移，從而形成短暫的電

21、流；（2）驗(yàn)電器所帶的電荷量越多，兩個(gè)箔片之間的作用力越大，自然張開(kāi)的角度越大，據(jù)此分析判斷。【解答】用帶絕緣柄的金屬棒將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接時(shí)，A驗(yàn)電器上所帶電荷通過(guò)電子的移動(dòng)向B驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移。A驗(yàn)電器所帶電荷量減少，金屬箔張角變小，B驗(yàn)電器金屬箔帶同種電荷，金屬箔張開(kāi)。故選B。13【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】植物的感應(yīng)性；植物激素；電荷間的相互作用規(guī)律；地球上的水體；水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】本題主要考察 知識(shí)的理解和記憶 在圖片中是否能對(duì)應(yīng)起來(lái)?！窘獯稹緼：負(fù)極連接的試管內(nèi)為氫氣， 能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 。故正確B： 乙圖表示地球上淡水比例很小，絕大部分是咸水 。故正確C：丙圖表示的

22、植物背光處生長(zhǎng)素分布多，導(dǎo)致長(zhǎng)得快，故錯(cuò)誤D：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故正確故答案為：C14【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】如果用電器相互影響，那么它們串聯(lián)；如果用電器不相互影響，那么它們并聯(lián)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹咳N支付方式中，只要有一種方式支付成功，即只要有一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合，智能鎖就能打開(kāi)，電動(dòng)機(jī)就能工作，因此三個(gè)開(kāi)關(guān)不相互影響，即三個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)，而電動(dòng)機(jī)在干路上，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。15【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷。【解答】甲和乙相互排斥，那么甲和乙?guī)N電荷；因?yàn)榧?/p>

23、帶正電荷，那么乙?guī)д姾?。甲和丙相互吸引，那么：丙不帶電，因?yàn)閹щ婓w都有吸引輕小物體的性質(zhì)；丙帶負(fù)電，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引。故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。16【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】根據(jù)開(kāi)關(guān)的控制作用分析即可。【解答】根據(jù)圖片可知，兩個(gè)副裁判的開(kāi)關(guān)并聯(lián)，而主裁判的開(kāi)關(guān)在干路上。綠燈要發(fā)光，主裁判的開(kāi)關(guān)必須閉合，而副裁判的開(kāi)關(guān)閉合任意一個(gè)就可以，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。17【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷之間的相互作用分析判斷?！窘獯稹考讕д姡拷視r(shí)相互排斥，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，乙肯定帶正

24、電；乙靠近丙時(shí)相互吸引，那么：因?yàn)閹щ婓w都能吸引輕小物體，所以丙可能不帶電；因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，所以丙可能帶負(fù)電。故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。18【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用分析判斷。【解答】用絕緣橡膠棒接觸金屬小環(huán)后，它會(huì)帶上和橡膠棒相同的電荷。當(dāng)橡膠棒離開(kāi)小環(huán)后，小環(huán)從右側(cè)向中間移動(dòng)，說(shuō)明右側(cè)的橡膠球?qū)λa(chǎn)生排斥力。根據(jù)“通知電荷相互排斥”的規(guī)律可知，M肯定帶正電荷，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。19【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】首先判斷紅燈和綠燈的串并聯(lián)關(guān)系，然后根據(jù)開(kāi)關(guān)的控制作用判斷開(kāi)關(guān)的位置?！?/p>

25、解答】十字路口的紅燈亮?xí)r，綠燈肯定不亮，因此二者不相互影響，應(yīng)該并聯(lián)；紅燈和綠燈各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制它們，因此兩個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)該分別和燈泡串聯(lián)，故A正確。故選B。20【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【解析】【分析】所有的帶電體都有吸引輕小物體的性質(zhì)；同種電荷相互排斥，異種電荷先后吸引，據(jù)此分析即可?！窘獯稹慷д姡叶∥?，那么乙可能帶負(fù)電，也可能不帶電；乙排斥丙，那么乙和丙帶同種電荷，即乙和丙都帶負(fù)電；丙吸引甲，那么甲可能帶正電，也可能不帶電，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。21【答案】負(fù)；正【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)摩擦起電和電荷之間的相互作用規(guī)律分析解答?！窘?/p>

26、答】毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷；如果泡沫球與它相互排斥，那么它們帶同種電荷，即帶負(fù)電荷；如果泡沫球與它相互吸引，那么泡沫球可能帶異種電荷，即帶正電荷，也可能不帶電；絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，如果與泡沫球相互排斥，那么泡沫球肯定帶正電荷；如果相互吸引，那么只能說(shuō)明泡沫球不帶電。故答案為：負(fù)；正。22【答案】并；串【知識(shí)點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【解析】【分析】如果用電器相互影響，那么它們串聯(lián)；如果用電器不相互影響，那么它們并聯(lián)。【解答】（1）學(xué)校里的路燈，如果其中一盞損壞了，那么其它的照常工作，即它們之間不相互影響，因此路燈為并聯(lián)。（2）教室里的吊扇調(diào)速器斷開(kāi)時(shí)，吊扇停止轉(zhuǎn)動(dòng)；調(diào)速器閉合時(shí)，

27、吊扇開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，因此調(diào)速器影響吊扇，二者為串聯(lián)。23【答案】正；距離越遠(yuǎn)，電荷之間的相互作用力越小【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）根據(jù)小球懸線的傾斜角度判斷受到作用力的大小，進(jìn)而總結(jié)距離對(duì)作用力大小的影響?！窘獯稹浚?）根據(jù)圖片可知，小球和物體A之間表現(xiàn)為排斥力，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，小球帶正電；（2）根據(jù)圖片得到結(jié)論：距離越遠(yuǎn)，電荷之間的相互作用力越小。24【答案】S2；S1、S3【知識(shí)點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【解析】【分析】在電路中，如果用電器首尾相連，從電源正極到負(fù)極只有一條通路，則兩個(gè)用電器串聯(lián)；如果用電器并排連接

28、，從電源正極到負(fù)極有兩條或多條通路，那么用電器并聯(lián)，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）要使R1、R2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S2，如下圖所示：（2）要使 R1、R2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S3，如下圖所示：25【答案】（1）（2）【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖；實(shí)物的電路連接【解析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，首先分析電器元件的串并聯(lián)關(guān)系，然后先畫(huà)出一條通路，并找到對(duì)應(yīng)的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)，最后將剩余部分補(bǔ)充在這兩點(diǎn)之間即可；（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，方法與（1）中相似，只是分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)不能接在導(dǎo)線上，要改接在接線柱上即可?！窘獯稹浚?）電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)燈泡L1、開(kāi)關(guān)S1，然后流回電源

29、負(fù)極；分流點(diǎn)在L1與正極之間，匯流點(diǎn)在L1與開(kāi)關(guān)S1之間；將開(kāi)關(guān)S2、燈泡L2連接在這兩點(diǎn)之間即可，如下圖所示：（2）電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)燈泡L1、開(kāi)關(guān)S2流回負(fù)極；分流點(diǎn)在燈泡L1與正極之間，匯流點(diǎn)在L1與S2之間；將燈泡L2、開(kāi)關(guān)S1依次連接在這兩點(diǎn)之間即可，如下圖所示：26【答案】排斥；正【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)驗(yàn)電器的工作原理解答?！窘獯稹拷z綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，接觸驗(yàn)電器的金屬球后，它的兩個(gè)金屬箔片也帶上正電荷，于是因?yàn)椤巴N電荷相互排斥”而張開(kāi)。27【答案】【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖；實(shí)物的電路連接；串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】如果用電器相

30、互影響，那么它們串聯(lián)；如果不相互影響，那么它們并聯(lián)；電流表與誰(shuí)串聯(lián)，它就測(cè)誰(shuí)的電流；在并聯(lián)電路中，干路開(kāi)關(guān)控制所有用電器，支路開(kāi)關(guān)只能控制它所在支路上的用電器，據(jù)此分析各個(gè)電器元件的串并聯(lián)關(guān)系和開(kāi)關(guān)的位置，進(jìn)而連接電路，并畫(huà)出電路圖?！窘獯稹炕瑒?dòng)變阻器控制燈L1的亮暗，那么變阻器與燈泡L1串聯(lián)在同一支路上；滑片向右移動(dòng)時(shí)燈變亮，電流變大，那么變阻器的阻值變小，變阻器右下方的接線柱必選，上面的接線柱任選；電流表測(cè)通過(guò)L2的電流，那么它與燈泡L2串聯(lián)在同一支路上；開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，那么開(kāi)關(guān)應(yīng)該在干路上。實(shí)物圖和電路圖：將相鄰電池的負(fù)極和正極相連，組成一個(gè)大電源。電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)燈泡L1、變

31、阻器（上面接線柱任選，下面必接右下角的接線柱），開(kāi)關(guān)流回負(fù)極；分流點(diǎn)在燈泡L1與正極之間，匯流點(diǎn)在變阻器和開(kāi)關(guān)之間；從分流點(diǎn)開(kāi)始，依次經(jīng)過(guò)燈泡L2和電流表，然后回到匯流點(diǎn)即可，如下圖所示：28【答案】（1）cabd；大氣壓（2）（3）負(fù)電荷【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的存在；摩擦起電【解析】【分析】（1）根據(jù)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用分析解答；（2）根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析判斷；（3）在摩擦起電的過(guò)程中，對(duì)電子束縛能力弱的丟失電子帶正電荷，對(duì)電子束縛能力強(qiáng)的奪取電子帶負(fù)電荷?！窘獯稹浚?）將水從一個(gè)杯子移到另一個(gè)杯子的步驟：c將吸管插入水中，這時(shí)水會(huì)進(jìn)入吸管，且水面與外面的水面相平；a用手

32、指封住管口，這時(shí)吸管上方的氣體被封閉起來(lái)，與外界大氣斷開(kāi)；b由于外界大氣對(duì)吸管里的水有向上的壓強(qiáng)，所以將吸管移出水面時(shí)，水不會(huì)流出，因此可以移到到空杯上方；d松開(kāi)封住管口的手指，吸管上方與大氣聯(lián)通，此時(shí)吸管內(nèi)的水會(huì)流到燒杯里面。那么四個(gè)步驟的正確順序cabd。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功證明了大氣壓的存在。（2）往吸管中吹氣，可以看到吸管中的水面上升，原理是：流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小。火車經(jīng)過(guò)時(shí)，鐵軌附近空氣流速大壓強(qiáng)小，周圍的空氣會(huì)將站臺(tái)上的人推向鐵軌，造成危險(xiǎn)，所以在火車站的站臺(tái)上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離，故正確不合題意；通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮塵，是因?yàn)榛覊m有慣性，故錯(cuò)誤符合題意；平行于岸邊

33、航行的船，內(nèi)側(cè)的水流速度大壓強(qiáng)小，外側(cè)的水流速度小按要求大，因此水會(huì)對(duì)船產(chǎn)生向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)，靠的太近會(huì)發(fā)生碰撞，所以不能靠岸太近，故正確不合題意。故選。（3）用紙巾摩擦吸管可以使吸管帶電，已知紙巾束縛電子的本領(lǐng)比吸管要弱，所以摩擦后，吸管將奪取紙巾的電子，從而帶上負(fù)電荷。29【答案】【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接；串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】首先根據(jù)兩個(gè)開(kāi)關(guān)之間是否影響判斷它們的串并聯(lián)關(guān)系，然后根據(jù)兩個(gè)燈泡是否相互影響判斷它們的串并聯(lián)關(guān)系，最后再根據(jù)燈泡和開(kāi)關(guān)的對(duì)應(yīng)關(guān)系確定它們的相對(duì)位置即可?！窘獯稹浚?）無(wú)論哪個(gè)開(kāi)關(guān)閉合，電鈴都要響，說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不相互影響，那么它們應(yīng)該是并聯(lián)；因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩個(gè)開(kāi)關(guān)

34、的電流都要經(jīng)過(guò)電鈴，所以電鈴應(yīng)該在干路上；（2）如果紅燈表示一組，綠燈表示一組，那么它們就應(yīng)該與兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別串聯(lián)在同一支路上。如下圖所示：30【答案】（1）（2）串；1（3）【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖；實(shí)物的電路連接【解析】【分析】（1）滑動(dòng)變阻器要對(duì)燈泡亮度進(jìn)行控制，滑動(dòng)變阻器與燈泡要串聯(lián)接入電路。滑動(dòng)變阻器連接符合一上一下，且滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗可知，向右移動(dòng)電阻增大；（2）電流表是測(cè)量電流的電表，電流表必須串聯(lián)接入電路；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖畫(huà)出電路圖，元件符號(hào)要正確，位置要對(duì)應(yīng)?！窘獯稹浚?）根據(jù)要求可畫(huà)出電路圖：（2）如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表，并

35、增加1根導(dǎo)線；（3）根據(jù)實(shí)物電路圖，可畫(huà)出電路圖：故答案為：（2）串；131【答案】（1）絲線與豎直方向的夾角大?。?）B（3）在電荷量一定的情況下，電荷間的距離越小，電荷間的作用力越大（4）C【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】（1）在小球質(zhì)量一定的情況下，絲線與豎直方向的夾角越大，小球受到的電荷間作用力越大（2）小球質(zhì)量越小，在相同力作用下，絲線與豎直方向夾角越大，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯（3）分析圖示實(shí)驗(yàn)情景，然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（4）電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，相互排斥的一定是同種電荷；相互吸引的可能是異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電【解答】解：（1）這個(gè)力

36、的大小可以通過(guò)絲線與豎直方向的夾角大小顯示出來(lái)（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用質(zhì)量較小塑料泡沫小球（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在電荷量一定的情況下，電荷間的距離越小，電荷間的作用力越大（4）電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；相互排斥的一定是同種電荷；但相互吸引的可能是異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電故答案為：（1）絲線與豎直方向的夾角大?。唬?）B；（3）在電荷量一定的情況下，電荷間的距離越小，電荷間的作用力越大；（4）C32【答案】（1）排斥；排斥；吸引；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引（2）自然界只存在兩種電荷【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律

37、【解析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可知道電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引（2）自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種【解答】解：（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互吸引；原因是摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是不同的，所以由此可得出的結(jié)論是：同種電

38、荷相互排斥，異種電荷相互吸引（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種故答案為：（1）排斥；排斥；吸引；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）自然界只存在兩種電荷33【答案】【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖；實(shí)物的電路連接【解析】【分析】根據(jù)題目的描述，確定電器元件的串并聯(lián)關(guān)系，以及電表和開(kāi)關(guān)的位置，注意電流量程和接線柱的選擇，據(jù)此連接實(shí)物，并畫(huà)出

39、電路圖。【解答】?jī)蔁舨⒙?lián)，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈，則開(kāi)關(guān)在干路上；電流表測(cè)L2的電流，即電流表與L2串聯(lián)在同一支路；電壓表測(cè)L2的電壓，即電壓表與L2并聯(lián)，實(shí)物連接如下：電路圖：34【答案】解：如答圖所示?！局R(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【解析】【分析】首先根據(jù)題目的要求確定用電器的串并聯(lián)關(guān)系，然后確定開(kāi)關(guān)和變阻器的位置，最后完成電路的連接即可。【解答】根據(jù)題目描述可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)在同一支路上；開(kāi)關(guān)和滑動(dòng)變阻器都在干路上。因?yàn)榛駻端移動(dòng)時(shí)燈泡變暗，電阻變大，所以接入的兩個(gè)接線柱應(yīng)該為：左上角和B接線柱。電流從正極出發(fā)，依次連接開(kāi)關(guān)，變阻器，燈泡L1、電流表，然后回到負(fù)極；將L1和變

40、阻器之間的接線柱作為分流點(diǎn)，將電流表和負(fù)極之間的接線柱作為匯流點(diǎn)；將燈泡L2連接在分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)之間即可，如下圖所述：35【答案】解：如答圖所示?！局R(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖【解析】【分析】根據(jù)實(shí)物圖確定電路的串并聯(lián)關(guān)系，并確定元件連接的順序，然后完成實(shí)物圖的連接即可?！窘獯稹扛鶕?jù)實(shí)物圖可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，電流表在干路上測(cè)總電流，開(kāi)關(guān)也在干路上。電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S、電流表、燈泡L1，然后流回負(fù)極；分流點(diǎn)在電流表和L1之間，匯流點(diǎn)在L1與負(fù)極之間； 將燈泡L2連接在這兩點(diǎn)之間即可，如下圖所示：36【答案】（1）解：如答圖所示。（2）解：如答圖所示。（3）解：如答圖所示。（4）解

41、：如答圖所示。（5）解：如答圖所示。（6）解：如答圖所示?！局R(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖【解析】【分析】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖時(shí)，首先根據(jù)實(shí)物圖判斷用電器的串并聯(lián)關(guān)系，然后判斷開(kāi)關(guān)的位置和控制作用，最后畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖即可?！窘獯稹浚?）燈泡L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上控制所有燈泡，如下圖所示：（2）燈泡L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路上控制所有燈泡；開(kāi)關(guān)S1與L2串聯(lián)在同一支路，開(kāi)關(guān)S2與燈泡L1串聯(lián)在同一支路，如下圖所示：（3）燈泡L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1與L1串聯(lián)在同一支路上；燈泡L3、開(kāi)關(guān)S2串聯(lián)在干路上，如下圖所示：（4）燈泡L1與L2串聯(lián)，開(kāi)關(guān)也與它們串聯(lián)，如下圖所示：（5）燈泡L1與L2并

42、聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1與燈泡L1串聯(lián)在同一支路；開(kāi)關(guān)S2接在電源正極一側(cè)的干路上，燈泡L3接在電源負(fù)極一側(cè)的支路上，如下圖所示：（6）燈泡L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2與燈泡L2串聯(lián)在同一支路；開(kāi)關(guān)S1接在電源正極一側(cè)的干路上，如下圖所示：37【答案】解：如答圖所示?！局R(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【解析】【分析】首先根據(jù)電路圖分析用電器的串并聯(lián)關(guān)系，然后確定開(kāi)關(guān)的位置，最后連接實(shí)物圖即可?！窘獯稹扛鶕?jù)甲圖可知，燈泡L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2與燈泡L2串聯(lián)在同一支路上，且靠近電源正極一側(cè)；開(kāi)關(guān)S1連接在電源正極一側(cè)的干路上，那么實(shí)物圖連接如下：在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考

43、全無(wú)憂浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.1 電荷與電流 同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1（2021八下奉化期末）如圖所示的三個(gè)電路，下列對(duì)其通路、斷路、短路判斷正確的是()A甲斷路、乙通路、丙短路 B甲通路、乙斷路、丙短路C甲通路、乙短路、丙斷路 D甲短路、乙斷路、丙通路【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】基本電路與電路圖【解析】【分析】處處連通的電路叫通路；斷開(kāi)的電路叫斷路；電流不經(jīng)過(guò)用電器，直接由正極流回負(fù)極叫短路，據(jù)此分析判斷。【解答】甲：開(kāi)關(guān)閉合，處處連通，為通路；乙：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，整個(gè)電路斷開(kāi)，為斷路；丙：開(kāi)關(guān)閉合后，電流不經(jīng)過(guò)燈泡，直接流回負(fù)極，叫短路。故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。2（2021八下鎮(zhèn)海

44、期末）將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球仍出現(xiàn)相同的情形，則下列判斷正確的是（）A泡沫球不帶電 B泡沫球帶正電C泡沫球帶負(fù)電 D無(wú)法判斷泡沫球帶電情況【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷?！窘獯稹繉ж?fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，二者相互吸引，那么小球：可能不帶電，因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體；可能帶正電，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引；改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球仍出現(xiàn)相同的情形，那么小球：可能不帶電，因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體；可能帶負(fù)電，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引。二者比較可知，則泡沫小球肯定不帶電。故A正確，而B(niǎo)

45、、C、D錯(cuò)誤。故選A。3（2021八下甌海期中）城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心。為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開(kāi)），燈L立即亮起，以警示行人。下圖中電路符合要求的是（）A BC D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】分析各個(gè)電路，哪個(gè)符合題目描述，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼C.開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電磁鐵將銜鐵吸下來(lái)，此時(shí)燈泡發(fā)光，故A、C不合題意；B.開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電磁鐵將銜鐵吸下來(lái)，斷開(kāi)燈泡所在的電路，它不發(fā)光，故B符合題意；D.無(wú)論開(kāi)關(guān)是否閉合，銜鐵在什么

46、位置，燈泡都能發(fā)光，故D不合題意。故選B。4（2021八下鎮(zhèn)海期中）甲和乙是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，丙是帶負(fù)電的橡膠棒，甲、乙、丙三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，由此判斷（）A小球甲可能帶正電 B小球乙一定帶正電C小球乙可能帶負(fù)電 D小球甲和乙一定帶異種電荷【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律判斷。【解答】丙帶負(fù)電，而乙和丙相互排斥，則乙肯定帶負(fù)電。甲和乙相互吸引，則甲可能不帶電，可能帶正電。甲和丙相互吸引，則甲可能不帶電，也可能帶正電，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。5（2021八下北侖期中）如圖是小科和小學(xué)設(shè)計(jì)的拉力健身器示意圖，在拉環(huán)處加拉力

47、時(shí)，滑桿PQ可隨之自由滑動(dòng)(導(dǎo)線對(duì)滑桿滑動(dòng)無(wú)影響)。當(dāng)拉環(huán)受到的拉力為0N時(shí)，滑片剛好在B端，且拉環(huán)受到的拉力增大，電壓表示數(shù)增大。下列四個(gè)方案中最合理的是()A BC D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中電壓表的示數(shù)變化，哪個(gè)與題目描述一致，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼.當(dāng)滑片在最左端時(shí)，變阻器接入的阻值為零，此時(shí)會(huì)發(fā)生短路，故A錯(cuò)誤；B.當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑片右邊的阻值減小，根據(jù)“串聯(lián)電路電壓與電阻成正比”可知，此時(shí)電壓表的示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤；C.電壓表測(cè)定值電阻與滑片左端電阻分擔(dān)的電壓。當(dāng)拉力為0N時(shí)，滑片在最左端時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)不為零，故C錯(cuò)誤；D

48、.定值電阻與變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑片左端的電壓。當(dāng)拉力為0N時(shí)，滑片在最左端時(shí)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為零；當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑片左端的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，此時(shí)電壓表的示數(shù)變大，故D正確。故選D。6（2021八下慈溪期中）將一根帶正電的玻璃棒靠近一顆以絕緣細(xì)線懸掛的不帶電金屬球，但玻璃棒與金屬球不互相接觸。關(guān)于金屬球兩側(cè)所帶電性與受力達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的示意圖，下列何者最合理（）A BC D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷?！窘獯稹拷饘偾虿粠щ?，而玻璃棒帶正電，二者靠近時(shí)相互吸引。根據(jù)“異種電荷相互吸引”可知，靠近玻璃棒一側(cè)的金

49、屬球上會(huì)聚集負(fù)電荷。由于金屬球受到吸引力，因此小球會(huì)向左側(cè)傾斜，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。7（2021八下浙江期末）下列電路圖與實(shí)物圖一致的是()A B C D【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖【解析】【分析】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，或根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，都要保證串并聯(lián)關(guān)系和電器元件的先后順序一致，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)實(shí)物圖可知，兩個(gè)燈泡串聯(lián)；電流從正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡L1和L2，然后回到負(fù)極，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。8下列電路圖中，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈泡屬于并聯(lián)的是()A BC D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【解析】【分析】如果只有一條通路，

50、那么電路為串聯(lián)；如果有兩條或兩條以上的通路，那么電路為并聯(lián)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡都被短路，根本不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；B.開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡都被短路，根本不發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C.從正極到負(fù)極，只有一條通路，兩個(gè)燈泡為串聯(lián)，故C錯(cuò)誤；D.從正極到負(fù)極，有兩條通路，每個(gè)燈泡各占一條通路，二者為并聯(lián)，故D正確。故選D。9與如圖所示電路圖對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖是()A BC D【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【解析】【分析】根據(jù)電路圖，確定燈泡的串并聯(lián)關(guān)系和開(kāi)關(guān)的位置，然后與實(shí)物圖比較即可?！窘獯稹坑蓤D可知，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S位于干路。A.L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S位于干路，故A正確；B.

51、L1、L2串聯(lián)，開(kāi)關(guān)與它們串聯(lián)，故B錯(cuò)誤；C.閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡L2被短路，只有L1工作，故C錯(cuò)誤；D.L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)與燈泡L1串聯(lián)，只能控制L1，故D錯(cuò)誤。故選A。10如圖為一實(shí)物電路連接圖，下列是某同學(xué)所畫(huà)出的與其對(duì)應(yīng)的電路圖，其中正確的是()A BC D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【解析】【分析】首先根據(jù)實(shí)物圖，判斷燈泡的串并聯(lián)關(guān)系，然后再確定開(kāi)關(guān)的位置和作用，最后與電路圖進(jìn)行比較即可。【解答】根據(jù)實(shí)物圖可知，燈泡1和2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)與燈泡1串聯(lián)，如下圖所示：那么電路圖為：故正確，而、錯(cuò)誤。故選。11甲、乙兩個(gè)相同質(zhì)量的小球，都帶正電，但甲球帶的電荷比乙球的多。用兩根絕緣細(xì)線，將它

52、們懸掛起來(lái)，會(huì)出現(xiàn)的情形是()A BC D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，據(jù)此分析判斷即可。【解答】?jī)蓚€(gè)小球都帶正電，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，它們之間相互排斥。雖然它們所帶的電荷量不同，但是根據(jù)“力的作用的相互性”可知，它們之間的排斥力大小相等。又因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量相等，所以偏離豎直方向的角度相同，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。12取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電?？梢钥吹紸的金屬箔張開(kāi)，B的金屬箔閉合(如圖所示)。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來(lái)，則A、B金屬箔張角的變化情況是()AA和B都不變

53、BA變小，B張開(kāi)CA變大，B不變 DA閉合，B張開(kāi)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】（1）當(dāng)兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，電子總是從多的向少的物體轉(zhuǎn)移，從而形成短暫的電流；（2）驗(yàn)電器所帶的電荷量越多，兩個(gè)箔片之間的作用力越大，自然張開(kāi)的角度越大，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹坑脦Ы^緣柄的金屬棒將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接時(shí)，A驗(yàn)電器上所帶電荷通過(guò)電子的移動(dòng)向B驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移。A驗(yàn)電器所帶電荷量減少，金屬箔張角變小，B驗(yàn)電器金屬箔帶同種電荷，金屬箔張開(kāi)。故選B。13（2021八下長(zhǎng)興開(kāi)學(xué)考）圖片有助于知識(shí)的理解和記憶。下列圖片與對(duì)應(yīng)知識(shí)理解錯(cuò)誤的是()A甲圖中試管1中的氣體能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

54、B乙圖表示地球上淡水比例很小，絕大部分是咸水C丙圖表示植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布少，背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快D丁圖表示同種電荷之間會(huì)相互排斥【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】植物的感應(yīng)性；植物激素；電荷間的相互作用規(guī)律；地球上的水體；水的組成和主要性質(zhì)【解析】【分析】本題主要考察 知識(shí)的理解和記憶 在圖片中是否能對(duì)應(yīng)起來(lái)?！窘獯稹緼：負(fù)極連接的試管內(nèi)為氫氣， 能燃燒，并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 。故正確B： 乙圖表示地球上淡水比例很小，絕大部分是咸水 。故正確C：丙圖表示的植物背光處生長(zhǎng)素分布多，導(dǎo)致長(zhǎng)得快，故錯(cuò)誤D：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故正確故答案為：C14（2020八上仙居期末）最近出現(xiàn)在仙居街頭的共享自行車給

55、人們的出行帶來(lái)很多便利，平時(shí)它用智能鎖鎖住，手機(jī)支付寶掃碼(S)、下載APP掃碼(S)或后臺(tái)控制(S)三種方式中的任何一種都可使電動(dòng)機(jī)(用 表示)工作而打開(kāi)智能鎖，則下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A BC D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】如果用電器相互影響，那么它們串聯(lián)；如果用電器不相互影響，那么它們并聯(lián)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹咳N支付方式中，只要有一種方式支付成功，即只要有一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合，智能鎖就能打開(kāi)，電動(dòng)機(jī)就能工作，因此三個(gè)開(kāi)關(guān)不相互影響，即三個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)，而電動(dòng)機(jī)在干路上，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。15（2020八上仙居期末）已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情

56、況是()A乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 B乙?guī)д?，丙帶正電C乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電或不帶電 D乙?guī)д?，丙帶?fù)電或不帶電【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷之間的相互作用規(guī)律分析判斷。【解答】甲和乙相互排斥，那么甲和乙?guī)N電荷；因?yàn)榧讕д姾桑敲匆規(guī)д姾?。甲和丙相互吸引，那么：丙不帶電，因?yàn)閹щ婓w都有吸引輕小物體的性質(zhì)；丙帶負(fù)電，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引。故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。16（2020八上西湖月考）如圖是某校園十佳歌手海選裁判亮燈電路圖，三個(gè)裁判分別控制對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)，同意選手晉級(jí)閉合相應(yīng)開(kāi)關(guān)，若綠燈亮起表示選手晉級(jí)，綠燈未亮表示選手不能晉級(jí)。則

57、下列有關(guān)選手能否晉級(jí)的說(shuō)法正確的是（）A只要主裁同意，選手就晉級(jí)B任意兩個(gè)裁判同意，選手就晉級(jí)C只有三個(gè)裁判都同意，選手才晉級(jí)D主裁和任意一個(gè)副裁同意，選手就晉級(jí)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】根據(jù)開(kāi)關(guān)的控制作用分析即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，兩個(gè)副裁判的開(kāi)關(guān)并聯(lián)，而主裁判的開(kāi)關(guān)在干路上。綠燈要發(fā)光，主裁判的開(kāi)關(guān)必須閉合，而副裁判的開(kāi)關(guān)閉合任意一個(gè)就可以，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。17（2020八上紹興月考）有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被 吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（）A乙?guī)д姡麕д?

58、B乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 D乙?guī)д姡麕ж?fù)電【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷之間的相互作用分析判斷。【解答】甲帶正電，靠近乙時(shí)相互排斥，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，乙肯定帶正電；乙靠近丙時(shí)相互吸引，那么：因?yàn)閹щ婓w都能吸引輕小物體，所以丙可能不帶電；因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，所以丙可能帶負(fù)電。故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。18（2020八上杭州月考）兩只硬橡膠球，帶有等量正電荷，按圖中所示方式連接一個(gè)金屬小環(huán)M串在一根光滑的絕緣桿上，位于兩硬橡膠球之間，恰好平衡，若用絕緣橡膠棒將金屬小環(huán)向右側(cè)稍移一些，釋放后，小環(huán)向中間處運(yùn)動(dòng)

59、，下列結(jié)論正確的是（）AM帶正電 BM帶負(fù)電CM不帶電 DM可能帶電，也可能不帶電【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【解析】【分析】根據(jù)電荷之間的相互作用分析判斷?！窘獯稹坑媒^緣橡膠棒接觸金屬小環(huán)后，它會(huì)帶上和橡膠棒相同的電荷。當(dāng)橡膠棒離開(kāi)小環(huán)后，小環(huán)從右側(cè)向中間移動(dòng)，說(shuō)明右側(cè)的橡膠球?qū)λa(chǎn)生排斥力。根據(jù)“通知電荷相互排斥”的規(guī)律可知，M肯定帶正電荷，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。19（2020八上椒江月考）小科同學(xué)對(duì)十字路口的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如圖所示的四種控制紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）A BC D【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【解析】【分析】首

60、先判斷紅燈和綠燈的串并聯(lián)關(guān)系，然后根據(jù)開(kāi)關(guān)的控制作用判斷開(kāi)關(guān)的位置?！窘獯稹渴致房诘募t燈亮?xí)r，綠燈肯定不亮，因此二者不相互影響，應(yīng)該并聯(lián)；紅燈和綠燈各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制它們，因此兩個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)該分別和燈泡串聯(lián)，故A正確。故選B。20甲、乙、丙、丁四個(gè)泡沫塑料小球，已知丁帶正電，它們之間相互作用的情況是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲。那么甲物體() 。A一定帶正電 B一定帶負(fù)電 C可能帶負(fù)電 D可能帶正電【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【解析】【分析】所有的帶電體都有吸引輕小物體的性質(zhì)；同種電荷相互排斥，異種電荷先后吸引，據(jù)此分析即可?！窘獯稹慷д姡叶∥?，那么乙可能帶負(fù)電，也可能不帶電