精品解析浙教版科學2021中考真題分類匯編 物質(zhì)的結構

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學2021中考真題分類匯編 物質(zhì)的結構登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學2020中考真題分類匯編 物質(zhì)的結構一、單項選擇題1（2020杭州）2019年8月Science雜志報道，科學家合成了一種環(huán)狀碳分子C，這種分子具有廣泛的應用前景。1個環(huán)狀碳分子C18中共含有18個（）A 原子 B質(zhì)子 C中子 D電子【答案】A【知識點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【解析】【分析】物質(zhì)由分子構成，而分子由原子構成，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹?1個環(huán)狀碳分子C18中共含有18個 碳原子，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。2“價一類”二維圖可以表示元素化合價與物質(zhì)

2、類別之間的關系，右圖中的a、b、c、d、e代表常見的含碳物質(zhì)，下列說法錯誤的是()Ab和氧氣反應生成c Bc和水反應生成dCe可能難溶于水 D由a得到e至少要經(jīng)過三步反應【答案】D【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】根據(jù)所給碳元素化合價及類別，結合二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)進行判斷分析?！窘獯稹緼、b為+2價碳的氧化物，為CO，c為+4價氧化物，為二氧化碳，一氧化碳與氧氣反應可生成二氧化碳，不符合題意；B、d為碳酸，二氧化碳與水反應生成碳酸，不符合題意；C、e為碳酸鹽，可能溶于水也可能不溶于水，不符合題意；D、碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉等堿溶液反應可生

3、成碳酸鹽，所以 a得到e經(jīng)過兩步反應即可實現(xiàn)，符合題意；故答案為：D。3“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，能幫助我們更好地認識物質(zhì)的本質(zhì)。濃度為75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成分是乙醇，如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的微觀示意圖。下列敘述中不正確的是（）A符號分析：乙的化學式為CO2B宏觀分析：甲物質(zhì)由2種元素組成C微觀分析：一個丙分子由9個原子構成D基本反應類型分析：該反應屬于化合反應【答案】A【知識點】模型與符號；有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)乙的分子示意圖確定它的化學式；（2）根據(jù)甲分子的示意圖確定它的元素組成；（3）根據(jù)丙分子的示意圖確定它的原子個數(shù)；（4

4、）根據(jù)反應物和生成物的種類和種數(shù)確定化學反應種類?！窘獯稹緼.根據(jù)乙的示意圖可知，乙分子由1個氧原子和2個氫原子構成，那么化學式為：H2O，故A錯誤符合題意；B.根據(jù)甲的示意圖可知，甲物質(zhì)由氫元素和碳元素組成，故B正確不合題意；C.根據(jù)丙的示意圖可知，一個丙分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子組成，一共有9個原子，故C正確不合題意；D.反應物有兩種，而生成物只有一種，因此該反應為化合反應，故D正確不合題意。故選A。4為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是（）A用力拉板使紙斷裂B向內(nèi)推書使書隆起C地球儀D鉛筆在籃球和木板上移動【

5、答案】C【知識點】模型與符號【解析】【分析】1、建立模型的意義：可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。模型可以是一幅圖、一張表格、或一個公式；2、在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗?！窘獯稹緼、 用力拉板使紙斷裂 ，這是模擬向兩側(cè)拉的力的作用下地殼的變化的模擬實驗，A錯誤；B、 向內(nèi)推書使書隆起 ，這是模擬擠壓力下地殼的變形的模擬實驗，B錯誤；C、地球儀是地球的模型，C正確；D、 鉛筆在籃球和木板上移動 ，這是模擬地球上遠去的帆船實驗，是模擬實驗，D錯誤。故選C5銀器在使用過程中，因為發(fā)生化

6、學反應：4Ag+O2+2H2S=2Ag2S+2H2O，產(chǎn)生的Ag2S使銀器逐漸失去光澤。已知銀的化合價為+1價，則Ag2S中的化合價為()A+2 B-2 C+1 D-1【答案】B【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】在化學式中，正負化合價的代數(shù)和為零，據(jù)此計算。【解答】在 Ag2S 中，銀的化合價為+1價，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）2+x=0，解得：x=-2價，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。6（2020紹興）與圖示微觀變化相符的化學反應是()A2CO+O2 2CO2 BH2+CuO H2O+CuC2H2+O2 2H2O DH2CO3 H2O+CO2【答案】A【知識點

7、】模型與符號；化合反應和分解反應【解析】【分析】該題主要考查模型和化學反應的類型；【解答】由變化示意圖可知，該反應中反應物是單質(zhì)和化合物，生成一種化合物的過程，且單質(zhì)、化合物化學計量數(shù)之比為1：2；故A符合題意；故答案為：A。7（2020嘉興）某化合物在水中能完全電離，將該化合物配制成甲、乙、丙三種不同濃度的水溶液，對溶液中所含陰、陽離子數(shù)目進行測定，結果如圖所示。由圖可判斷該化合物可能是（）ACaCl2 BAl(NO3)3 CNaOH DH2SO4【答案】C【知識點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)圖像確定該化合物中陰、陽離子的個數(shù)之比，然后對四個選項進行判斷即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖像

8、可知，無論溶液的濃度如何，該化合物的陰、陽離子的個數(shù)之比為：2n：2n=1:1；4n：4n=1:1；6n：6n=1:1。在四種物質(zhì)中，只有NaOH的陰、陽離子的個數(shù)之比為1：1，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。8（2020杭州）工業(yè)上可通過如下反應制取氧化鈉：2NaNO3+10Na=6Na2O+N2，下列相關說法正確的是（）A反應物NaNO3屬于氧化物B生成物N2的化學性質(zhì)由氮氣分子(N2)保持C該反應屬于復分解反應D反應前后只有氮元素化合價發(fā)生變化【答案】B【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；元素化合價的規(guī)則與計算；置換反應及其應用；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（1）只由

9、兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；（2）分子式保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒；（3）兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應叫復分解反應；（4）注意分析氮元素的化合價是否改變?！窘獯稹緼.反應物NaNO3由三種元素組成，肯定不是氧化物，故A錯誤；B.生成物N2的化學性質(zhì)由氮氣分子(N2)保持，故B正確；C.該反應的反應物為一種化合物和一種單質(zhì)，肯定不屬于復分解反應，故C錯誤；D.反應前，在鈉單質(zhì)中鈉元素的化合價為0價，而在 Na2O 中鈉元素的化合價為+1價，故D錯誤。故選B。二、填空題9（2020衢州）用高能粒子轟擊原子核是研究微觀粒子的一種方法。1934年，意大利科學家費

10、米用中子轟擊鈾原子（質(zhì)子數(shù)為92，元素符號為U），得到了一種質(zhì)量增加的原子，他公開宣布發(fā)現(xiàn)了93號元素，被科學界認可，從而獲得了諾貝爾物理學獎。1938年，德國科學家哈恩在重復費米的實驗后，發(fā)現(xiàn)費米實驗中得到的是56號鋇元素，并用圖示模型來定義這一變化。費米知道后，立即重復哈恩的實驗，結果證實自己錯了，費米坦率地檢討并糾正了錯誤。（1）費米用中子轟擊鈾原子，不可能增加鈾原子的 數(shù)，所以得不到93號元素。（2）結合材料分析，以下觀點正確的是 。A面對前人的觀點要敢于質(zhì)疑B科學結論的得出要依據(jù)客觀事實C對科學的認識是一個不斷修正、完善的過程【答案】（1）質(zhì)子（2）A；B；C【知識點】原子的構成與探

11、索過程【解析】【分析】（1）元素的原子序數(shù)等于原子的質(zhì)子數(shù)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，用中子轟擊鈾原子，只可能增加中子數(shù)，不可能增加質(zhì)子數(shù)；（2）根據(jù)題目描述的科學發(fā)展史進行分析判斷?！窘獯稹浚?）費米用中子轟擊鈾原子，不可能增加鈾原子的質(zhì)子數(shù)，所以得不到93號元素。（2）A.哈恩重復費米的實驗后，根據(jù)實驗的結果對費米的實驗提出質(zhì)疑，可見面對前人的觀點要敢于質(zhì)疑，故A正確；B.費米知道哈恩的實驗結果后，自己再次實驗發(fā)現(xiàn)原來的結果是錯誤的，檢討并糾正了錯誤，這說明科學結論的得出要依據(jù)客觀事實，故B正確；C.在科學探究的路上，難免遇到困難，或者得出錯誤的結論，只要堅持一切以事實為依據(jù)的原則，肯定最終能

12、夠得到正確結論，故C正確。故選ABC。10（2020衢州）某品牌新能源電動汽車使用磷酸鐵鋰電池，其反應原理： 。該電池具有容量大、續(xù)航能力強的特點。（1）LiFePO4，中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為 。（2）該電池充電時發(fā)生的化學反應屬于 （填基本反應類型）。【答案】（1）7：8（2）分解反應【知識點】有關化學式的計算和推斷；化合反應和分解反應【解析】【分析】（1）元素的質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量和個數(shù)的乘積之比；（2）一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應叫分解反應；兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應?！窘獯稹浚?）根據(jù)化學式LiFePO4可知，磷酸鐵鋰電池中鐵元素與氧元素的質(zhì)量之比：；（2）

13、該電池充電時，磷酸鐵鋰生產(chǎn)磷酸亞鐵和鋰單質(zhì)，即一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，為分解反應。11由我國自主研發(fā)的深海載人潛水器球殼于2019年建造完成并通過驗收。球殼用被稱為“海洋金屬”的鈦合金作為制造材料。鈦合金不僅強度高而且具有彈性。右圖為鈦元素在元素周期表中的部分信息。（1）鈦原子的質(zhì)子數(shù)為 。（2）Ti除了表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表示 。（3）鈦元素的化合價為+4價時，其對應的氧化物被認為是現(xiàn)今世界上性能最好的一種白色顏料。它的化學式為 ?！敬鸢浮浚?）22（2）鈦單質(zhì)（3）TiO2【知識點】元素周期表；化學式的書寫及意義【解析】【分析】（1）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)分析；（2）根據(jù)金屬元

14、素符號表示元素、一個原子和該元素組成的單質(zhì)分析；（3）根據(jù)化合物化學式書寫方法分析。【解答】（1）原子中質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22；（2）鈦屬于金屬元素，鈦單質(zhì)由原子構成，其化學式用元素符號表示，所以鈦元素符號除表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表示鈦這種物質(zhì)；（3） 鈦元素+4價的氧化物化學式為 TiO2 ；故答案為：（1）22；（2）鈦單質(zhì)；（3） TiO2 。12人們?yōu)榱私沂驹咏Y構的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程。1911年物理學家盧瑟福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。實驗發(fā)現(xiàn)：多數(shù)粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運動方向，絕少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)。（1）盧瑟福提出了原子的核式結構模型

15、，認為原子的中心有一個很小的 ；（2）當粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是 (填字母)?！敬鸢浮浚?）原子核（2）C【知識點】原子的構成與探索過程【解析】【分析】（1） 粒子帶正電荷，原子核也帶正電荷，因此二者靠近時會發(fā)生排斥。根據(jù)圖片可知，只有少數(shù)靠近原子核中間的粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)，即只有少數(shù)受到了原子核的排斥力，而大多數(shù)都沒有受到排斥力，只能說明原子核存在于原子中心；（2）根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律判斷?！窘獯稹浚?） 盧瑟福提出了原子的核式結構模型，認為原子的中心有一個很小的原子核；（2）根據(jù)圖片可知，原子核帶正電荷，而從它上面經(jīng)過的C也帶正電荷，二者之間表現(xiàn)為排斥力，

16、因此C只能向上改變方向，不能向下，故四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是C。1318世紀前后，人們把元素等同于一種在化學變化中不可再分的物質(zhì)，即單質(zhì)?！叭妓卣f”和“燃燒的氧化學說”一度成為科學家爭論的焦點。材料一：1723年，施塔爾提出“燃素說”：燃素也是一種元素，燃素存在于一切可燃物中。如金屬含有燃素，金屬燃燒時金屬釋放燃素后成為金屬灰(實際是金屬氧化物)；金屬灰與燃素結合又會重新變回金屬。材料二：1766年，卡文迪許制得氫氣并認為它是燃素；1773年，舍勒研究發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒需要一種他稱為“火空氣”的單質(zhì)參與；1784年前，人們認為水是一種元素；1796年，普里斯特利制得可在“脫燃素氣”中燃燒的“可

17、燃空氣”，也把它當作燃素。材料三：1777年，拉瓦錫建立了“燃燒的氧化學說”，認為可燃物中不存在燃素；1801年，克魯克香克證明了普里斯特利所謂的“可燃空氣”是一氧化碳，從而結束了“燃素說”與“燃燒的氧化學說”之爭。（1）用你所學的燃燒條件分析，材料二中的“火空氣”是 。（2）材料三中的“可燃空氣”一氧化碳屬于純凈物中的 ，所以不可能是燃素。（3）“燃素說”自提出后就引起爭議。下列是當時科學家分析的事實或現(xiàn)象，用“燃素說”解釋不合理的是 。(可多選)選項 事實或現(xiàn)象 用“燃素說”解釋A 金屬成分比金屬灰簡單 因為金屬燃燒時燃素從金屬中逸出B 加熱金屬灰通入氫氣，金屬灰變回金屬 因為氫氣是燃素C

18、 木炭與金屬灰一起加熱變回金屬 因為木炭富含燃素D 銅在空氣中加熱后質(zhì)量增加 因為金屬銅中含有燃素，加熱后有燃素逸出E 燃素(氫氣)與脫燃素氣(氧氣)結合成為水 因為水是一種元素【答案】（1）氧氣（2）化合物（3）ADE【知識點】燃燒與滅火；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件分析“火空氣”的氣體種類；（2）只由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；（3）根據(jù)“燃素說”的觀點進行分析和判斷即可。【解答】（1）燃燒的條件為：可燃物；與氧氣接觸；達到著火點，據(jù)此可知，材料二中的“火空氣”是氧氣；（2）一氧化碳由兩種元素組成，因此屬于純凈物中的化合物；（3）A.金

19、屬燃燒時燃素從金屬中逸出，那么金屬的成分應該包括燃燒，那么肯定比金屬灰復雜，故A不合理；B.金屬燃燒釋放燃素生成金屬灰，而金屬灰與燃燒結合重新變?yōu)榻饘?，因為氫氣可以達到這個目的，所以氫氣是燃素，故B合理；C.因為金屬灰與燃素結合重新得到金屬，所以根據(jù) 木炭與金屬灰一起加熱變回金屬 得到，木炭富含燃素，故C合理；D.根據(jù)金屬燃燒釋放燃素可知，銅在空氣這燃燒后質(zhì)量會減小，故D不合理；E.既然水由氫氣和氧氣結合生成，那么水就由兩種元素組成，肯定是化合物，而不是一種元素，故E不合理。故選ADE。14茶是人類健康的飲品之一，聯(lián)合國將今年5月21日定為首個“國際茶日”。（1）茶園是一個生態(tài)系統(tǒng)，能保持相對

20、穩(wěn)定，除人的作用外，還與生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力有關。（2）在泡茶過程中，會聞到茶特有的香氣，這是因為分子 。（3）茶氨酸(C7H14N2O3)是茶樹特有的一種氨基酸。茶氨酸中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 ?！敬鸢浮浚?）自動調(diào)節(jié)（2）不停地做無規(guī)則運動（3）7：12【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力；分子的熱運動；有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越 復雜，生物種類 越多，自動調(diào)節(jié)平衡的能力就越強；2、擴散現(xiàn)象表明：分子處于不停地無規(guī)則運動之中；3、 根據(jù)化學式可以計算出組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量之比?；瘜W式中各元素的相對原子質(zhì)量的和之比即為各

21、元素的質(zhì)量之比?！窘獯稹浚?） 茶園是一個生態(tài)系統(tǒng)，能保持相對穩(wěn)定，除人的作用外，還與生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動調(diào)節(jié)能力有關；（2） 在泡茶過程中，會聞到茶特有的香氣 是擴散現(xiàn)象，表明分子在 不停地做無規(guī)則運動 ；（3） 茶氨酸(C7H14N2O3) 中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比為：2N：3O=（214）：（316）=7：12故答案為：（1）自動調(diào)節(jié) （2）不停地做無規(guī)則運動 （3）7：1215（2020嘉興） 2019年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了在鋰電池領域作出重大貢獻的吉野彰等三位科學家，分析回答下列問題：（1）圖甲是元素周期表中鋰元素的相關信息，可知鋰元素的原子核電荷數(shù)是 。（2）圖乙表示鋰原子轉(zhuǎn)

22、變?yōu)殇囯x子的過程，鋰離子符號可表示為 。【答案】（1）3（2）Li+【知識點】原子的構成與探索過程；離子的書寫與意義【解析】【分析】（1）在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字就是原子序數(shù)，而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)；（2）在原子變成離子的過程中，失去電子帶正電荷，得到電子帶負電荷，所帶電荷數(shù)與得失電子的個數(shù)有關?！窘獯稹浚?）根據(jù)甲圖可知，鋰元素的原子序數(shù)為3；根據(jù)核電荷數(shù)=原子序數(shù)得到，鋰元素的原子核電荷數(shù)為3.（2）根據(jù)乙圖可知，鋰原子失去一個電子得到鋰離子，因此鋰離子帶一個單位的正電荷，那么符號為： Li+ 。三、實驗探究題16（2020杭州）用力將端面已銼平的兩塊鉛柱緊壓在一起，然后

23、將它們懸掛起來，并在下方掛一重物，發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(如圖甲)。對此現(xiàn)象，小金有疑惑：兩鉛柱不分開的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成 于是小金將圖甲所示的鉛柱與重物固定在一個玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。（1）在抽氣的過程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強 (選填“逐漸變小”“一直不變”或逐漸變大”)。（2）如果在抽氣過程中，鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開了，則 (選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在（3）如果在抽成真空時，鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開，則 (選瑣“能”或“不能”)確定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。【答案】（1）逐漸變?。?）不能（3）能【知識點】分子間的作用力【解析】【分

24、析】（1）空氣越稀薄，大氣壓強越小；（2）如果兩個鉛柱是因為大氣壓力而不分開的，那么當抽氣到一定程度，大氣壓強不足以克服下面的重力時，鉛柱就會分開；相反，如果鉛柱始終不能分開，那么說明與大氣壓強無關，應該有其它的引力存在；（3）根據(jù)（2）中的分析解答?！窘獯稹浚?） 在抽氣的過程中鐘罩內(nèi)氣體越來越稀薄，因此氣體的壓強逐漸減??；（2）如果在抽氣過程中，鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開了，則不能確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在；（3）如果在抽成真空時，鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開，則能確定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。四、解答題17（2020臺州）碰碰香是一種常見的室內(nèi)盆栽植物，因觸碰后可散發(fā)出令人舒適的香氣而

25、得名，其香氣具有提神醒腦、驅(qū)避蚊蟲的作用。（1）碰碰香受到外力觸碰時會釋放香味，這種現(xiàn)象屬于植物的 性。（2）在室內(nèi)其他地方也能聞到碰碰香散發(fā)的香味，是因為 。（3）碰碰香的香味物質(zhì)中含量最多的是檸檬烯，其化學式為C10H16。計算：檸檬烯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為 。檸檬烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少 (計算結果精確到0.1%)【答案】（1）應激性(或“感應性”、“感觸性”)（2）分子總是不停地做無規(guī)則運動(或“擴散”)（3）15：2；碳元素的質(zhì)量分數(shù)： 100%=88.2%【知識點】植物的感應性；分子的熱運動；化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【分析】應激性是指生物體能接受

26、外界刺激產(chǎn)生合目的的反應，使生物體能趨利避害和趨吉避兇。應激性與活動性是生物對自然信息的本能反應。布朗運動是指懸浮在液體或氣體中的微粒所做的永不停息的無規(guī)則運動。元素質(zhì)量分數(shù)指某種元素在物質(zhì)中所占的質(zhì)量分數(shù)是元素質(zhì)量與物質(zhì)質(zhì)量之比。【解答】（1） 碰碰香受到外力觸碰時會釋放香味，這是植物對外界的觸碰作出的反應，屬于植物的感應性；（2）在其他地方也能聞到香味，是分子的無規(guī)則運動導致的；（3） 檸檬烯的化學式為C10H16，所以碳氫元素的質(zhì)量比為：其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為故答案為：（1） 應激性(或“感應性”、“感觸性”) ；（2） 分子總是不停地做無規(guī)則運動(或“擴散”) ；（3）15：2；88.

27、2%。18覆盆子果實含有豐富的維生素、少量水楊酸以及鈣、鉀等元素，有“黃金水果”的美譽。其中的水楊酸常溫下穩(wěn)定，加熱易分解，微溶于水，其水溶液呈酸性。（1）覆盆子果實中的鈣、鉀等元素是以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)的形態(tài)存在。（2）水楊酸(C7H6O3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 。（3）水楊酸的上述性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是: ?！敬鸢浮浚?）化合物（2）7：4（3）水楊酸微溶于水【知識點】有關化學式的計算和推斷；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（）根據(jù)食品中金屬元素以化合物形態(tài)存在分析；（2）根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比分析；（3）根據(jù)物理性質(zhì)為不需要化學變化體現(xiàn)的性質(zhì)分析。【解答

28、】（1） 覆盆子果實中的鈣、鉀等元素是以化合物形態(tài)存在；（2） 水楊酸(C7H6O3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 （127）： （163）7：4；（3） 水楊酸常溫下穩(wěn)定，加熱易分解，屬于化學性質(zhì)，微溶于水，屬于物理性質(zhì)，其水溶液呈酸性屬于化學性質(zhì)；故答案為：（1）化合物；（2）7：4；（3） 水楊酸微溶于水 。19（2020紹興）2019年諾貝爾化學獎用地表彰鋰離子電池的研發(fā)。這種質(zhì)量輕、可充電、功能強大的電池現(xiàn)在被廣泛應用于手機、筆記本電腦和電動汽車等各種產(chǎn)品。（1）鋰電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為 能。（2）碳酸二甲酯(C3H6O3)是鋰電池電解液的一種成分，下列關于碳酸二甲酯說法正確的有 。A

29、由C，H，O三種元素組成B碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C相對分子質(zhì)量是90克D分子中C，H，O三種原子的個數(shù)比為1：2：1（3）圖為某款鋰電池手機在不同溫度下的電壓隨時間變化的圖像，請結合圖像分析手機夏天比冬天耐用的原因是： 。【答案】（1）化學（2）A；D（3）溫度越低，電壓下降到放電終止電壓時間越短【知識點】能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移；化學符號及其周圍數(shù)字的意義；相對原子質(zhì)量【解析】【分析】能量轉(zhuǎn)化是指各種能量之間在一定條件下互相轉(zhuǎn)化過程 。用元素符號表示純凈物（單質(zhì)、化合物）分子的組成及相對分子質(zhì)量的化學組成式。它能表示物質(zhì)的一個分子及其成分、組成（分子中各元素原子的數(shù)目、分子量和各成分元素的重量比）

30、?！窘獯稹浚?）電池充電時，電能儲存在電池內(nèi)的化學物質(zhì)中，即化學能；（2）A、由 碳酸二甲酯的化學式可知，其由C、H、O三種元素組成；故A正確；B、由化學式可知，氧元素占的質(zhì)量分數(shù)最大；故B錯誤；C、相對分子量是比值得出的，沒有具體的單位；故C錯誤；D、C、H、O三種原子個數(shù)之比為 3：6：3=1：2：1； 故D正確；（3）由乙圖可知，溫度越低，電池電壓下降的越快，冬天溫度低，所以手機夏天比冬天耐用；故答案為：（1）化學；（2）AD；（3） 溫度越低，電壓下降到放電終止電壓時間越短。在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學2020中考真題分類

31、匯編 物質(zhì)的結構一、單項選擇題1（2020杭州）2019年8月Science雜志報道，科學家合成了一種環(huán)狀碳分子C，這種分子具有廣泛的應用前景。1個環(huán)狀碳分子C18中共含有18個（）A 原子 B質(zhì)子 C中子 D電子2“價一類”二維圖可以表示元素化合價與物質(zhì)類別之間的關系，右圖中的a、b、c、d、e代表常見的含碳物質(zhì)，下列說法錯誤的是()Ab和氧氣反應生成c Bc和水反應生成dCe可能難溶于水 D由a得到e至少要經(jīng)過三步反應3“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，能幫助我們更好地認識物質(zhì)的本質(zhì)。濃度為75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成分是乙醇，如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的微觀示意圖。下列敘

32、述中不正確的是（）A符號分析：乙的化學式為CO2B宏觀分析：甲物質(zhì)由2種元素組成C微觀分析：一個丙分子由9個原子構成D基本反應類型分析：該反應屬于化合反應4為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是（）A用力拉板使紙斷裂B向內(nèi)推書使書隆起C地球儀D鉛筆在籃球和木板上移動5銀器在使用過程中，因為發(fā)生化學反應：4Ag+O2+2H2S=2Ag2S+2H2O，產(chǎn)生的Ag2S使銀器逐漸失去光澤。已知銀的化合價為+1價，則Ag2S中的化合價為()A+2 B-2 C+1 D-16（2020紹興）與圖示微觀變化相符的化學反應是()A2CO+O2 2C

33、O2 BH2+CuO H2O+CuC2H2+O2 2H2O DH2CO3 H2O+CO27（2020嘉興）某化合物在水中能完全電離，將該化合物配制成甲、乙、丙三種不同濃度的水溶液，對溶液中所含陰、陽離子數(shù)目進行測定，結果如圖所示。由圖可判斷該化合物可能是（）ACaCl2 BAl(NO3)3 CNaOH DH2SO48（2020杭州）工業(yè)上可通過如下反應制取氧化鈉：2NaNO3+10Na=6Na2O+N2，下列相關說法正確的是（）A反應物NaNO3屬于氧化物B生成物N2的化學性質(zhì)由氮氣分子(N2)保持C該反應屬于復分解反應D反應前后只有氮元素化合價發(fā)生變化二、填空題9（2020衢州）用高能粒子轟

34、擊原子核是研究微觀粒子的一種方法。1934年，意大利科學家費米用中子轟擊鈾原子（質(zhì)子數(shù)為92，元素符號為U），得到了一種質(zhì)量增加的原子，他公開宣布發(fā)現(xiàn)了93號元素，被科學界認可，從而獲得了諾貝爾物理學獎。1938年，德國科學家哈恩在重復費米的實驗后，發(fā)現(xiàn)費米實驗中得到的是56號鋇元素，并用圖示模型來定義這一變化。費米知道后，立即重復哈恩的實驗，結果證實自己錯了，費米坦率地檢討并糾正了錯誤。（1）費米用中子轟擊鈾原子，不可能增加鈾原子的 數(shù)，所以得不到93號元素。（2）結合材料分析，以下觀點正確的是 。A面對前人的觀點要敢于質(zhì)疑B科學結論的得出要依據(jù)客觀事實C對科學的認識是一個不斷修正、完善的過

35、程10（2020衢州）某品牌新能源電動汽車使用磷酸鐵鋰電池，其反應原理： 。該電池具有容量大、續(xù)航能力強的特點。（1）LiFePO4，中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為 。（2）該電池充電時發(fā)生的化學反應屬于 （填基本反應類型）。11由我國自主研發(fā)的深海載人潛水器球殼于2019年建造完成并通過驗收。球殼用被稱為“海洋金屬”的鈦合金作為制造材料。鈦合金不僅強度高而且具有彈性。右圖為鈦元素在元素周期表中的部分信息。（1）鈦原子的質(zhì)子數(shù)為 。（2）Ti除了表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表示 。（3）鈦元素的化合價為+4價時，其對應的氧化物被認為是現(xiàn)今世界上性能最好的一種白色顏料。它的化學式為 。12人們?yōu)?/p>

36、了揭示原子結構的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程。1911年物理學家盧瑟福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。實驗發(fā)現(xiàn)：多數(shù)粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運動方向，絕少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)。（1）盧瑟福提出了原子的核式結構模型，認為原子的中心有一個很小的 ；（2）當粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是 (填字母)。1318世紀前后，人們把元素等同于一種在化學變化中不可再分的物質(zhì)，即單質(zhì)。“燃素說”和“燃燒的氧化學說”一度成為科學家爭論的焦點。材料一：1723年，施塔爾提出“燃素說”：燃素也是一種元素，燃素存在于一切可燃物中。如金屬含有燃素，金屬燃燒時金屬釋放燃素后成為金屬灰(實際是金屬氧化物)

37、；金屬灰與燃素結合又會重新變回金屬。材料二：1766年，卡文迪許制得氫氣并認為它是燃素；1773年，舍勒研究發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒需要一種他稱為“火空氣”的單質(zhì)參與；1784年前，人們認為水是一種元素；1796年，普里斯特利制得可在“脫燃素氣”中燃燒的“可燃空氣”，也把它當作燃素。材料三：1777年，拉瓦錫建立了“燃燒的氧化學說”，認為可燃物中不存在燃素；1801年，克魯克香克證明了普里斯特利所謂的“可燃空氣”是一氧化碳，從而結束了“燃素說”與“燃燒的氧化學說”之爭。（1）用你所學的燃燒條件分析，材料二中的“火空氣”是 。（2）材料三中的“可燃空氣”一氧化碳屬于純凈物中的 ，所以不可能是燃素。（3）

38、“燃素說”自提出后就引起爭議。下列是當時科學家分析的事實或現(xiàn)象，用“燃素說”解釋不合理的是 。(可多選)選項 事實或現(xiàn)象 用“燃素說”解釋A 金屬成分比金屬灰簡單 因為金屬燃燒時燃素從金屬中逸出B 加熱金屬灰通入氫氣，金屬灰變回金屬 因為氫氣是燃素C 木炭與金屬灰一起加熱變回金屬 因為木炭富含燃素D 銅在空氣中加熱后質(zhì)量增加 因為金屬銅中含有燃素，加熱后有燃素逸出E 燃素(氫氣)與脫燃素氣(氧氣)結合成為水 因為水是一種元素14茶是人類健康的飲品之一，聯(lián)合國將今年5月21日定為首個“國際茶日”。（1）茶園是一個生態(tài)系統(tǒng)，能保持相對穩(wěn)定，除人的作用外，還與生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力有關。（2）在泡

39、茶過程中，會聞到茶特有的香氣，這是因為分子 。（3）茶氨酸(C7H14N2O3)是茶樹特有的一種氨基酸。茶氨酸中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 。15（2020嘉興） 2019年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了在鋰電池領域作出重大貢獻的吉野彰等三位科學家，分析回答下列問題：（1）圖甲是元素周期表中鋰元素的相關信息，可知鋰元素的原子核電荷數(shù)是 。（2）圖乙表示鋰原子轉(zhuǎn)變?yōu)殇囯x子的過程，鋰離子符號可表示為 。三、實驗探究題16（2020杭州）用力將端面已銼平的兩塊鉛柱緊壓在一起，然后將它們懸掛起來，并在下方掛一重物，發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(如圖甲)。對此現(xiàn)象，小金有疑惑：兩鉛柱不分開的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成

40、于是小金將圖甲所示的鉛柱與重物固定在一個玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。（1）在抽氣的過程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強 (選填“逐漸變小”“一直不變”或逐漸變大”)。（2）如果在抽氣過程中，鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開了，則 (選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在（3）如果在抽成真空時，鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開，則 (選瑣“能”或“不能”)確定甲圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。四、解答題17（2020臺州）碰碰香是一種常見的室內(nèi)盆栽植物，因觸碰后可散發(fā)出令人舒適的香氣而得名，其香氣具有提神醒腦、驅(qū)避蚊蟲的作用。（1）碰碰香受到外力觸碰時會釋放香味，這種現(xiàn)象屬于植物的 性。（2）在室內(nèi)

41、其他地方也能聞到碰碰香散發(fā)的香味，是因為 。（3）碰碰香的香味物質(zhì)中含量最多的是檸檬烯，其化學式為C10H16。計算：檸檬烯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為 。檸檬烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少 (計算結果精確到0.1%)18覆盆子果實含有豐富的維生素、少量水楊酸以及鈣、鉀等元素，有“黃金水果”的美譽。其中的水楊酸常溫下穩(wěn)定，加熱易分解，微溶于水，其水溶液呈酸性。（1）覆盆子果實中的鈣、鉀等元素是以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)的形態(tài)存在。（2）水楊酸(C7H6O3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 。（3）水楊酸的上述性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是: 。19（2020紹興）2019年諾貝爾化學獎用地表彰鋰離子電池的

42、研發(fā)。這種質(zhì)量輕、可充電、功能強大的電池現(xiàn)在被廣泛應用于手機、筆記本電腦和電動汽車等各種產(chǎn)品。（1）鋰電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為 能。（2）碳酸二甲酯(C3H6O3)是鋰電池電解液的一種成分，下列關于碳酸二甲酯說法正確的有 。A由C，H，O三種元素組成B碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C相對分子質(zhì)量是90克D分子中C，H，O三種原子的個數(shù)比為1：2：1（3）圖為某款鋰電池手機在不同溫度下的電壓隨時間變化的圖像，請結合圖像分析手機夏天比冬天耐用的原因是： 。答案解析部分1【答案】A【知識點】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【解析】【分析】物質(zhì)由分子構成，而分子由原子構成，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹?1個環(huán)狀碳分子C18中共含

43、有18個 碳原子，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。2【答案】D【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】根據(jù)所給碳元素化合價及類別，結合二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)進行判斷分析?！窘獯稹緼、b為+2價碳的氧化物，為CO，c為+4價氧化物，為二氧化碳，一氧化碳與氧氣反應可生成二氧化碳，不符合題意；B、d為碳酸，二氧化碳與水反應生成碳酸，不符合題意；C、e為碳酸鹽，可能溶于水也可能不溶于水，不符合題意；D、碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉等堿溶液反應可生成碳酸鹽，所以 a得到e經(jīng)過兩步反應即可實現(xiàn)，符合題意；故答案為：D。3【答案】A【知識點】模型與符號；有關化學式

44、的計算和推斷【解析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)乙的分子示意圖確定它的化學式；（2）根據(jù)甲分子的示意圖確定它的元素組成；（3）根據(jù)丙分子的示意圖確定它的原子個數(shù)；（4）根據(jù)反應物和生成物的種類和種數(shù)確定化學反應種類?！窘獯稹緼.根據(jù)乙的示意圖可知，乙分子由1個氧原子和2個氫原子構成，那么化學式為：H2O，故A錯誤符合題意；B.根據(jù)甲的示意圖可知，甲物質(zhì)由氫元素和碳元素組成，故B正確不合題意；C.根據(jù)丙的示意圖可知，一個丙分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子組成，一共有9個原子，故C正確不合題意；D.反應物有兩種，而生成物只有一種，因此該反應為化合反應，故D正確不合題意。故選A。4【答案】C【知識

45、點】模型與符號【解析】【分析】1、建立模型的意義：可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。模型可以是一幅圖、一張表格、或一個公式；2、在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。【解答】A、 用力拉板使紙斷裂 ，這是模擬向兩側(cè)拉的力的作用下地殼的變化的模擬實驗，A錯誤；B、 向內(nèi)推書使書隆起 ，這是模擬擠壓力下地殼的變形的模擬實驗，B錯誤；C、地球儀是地球的模型，C正確；D、 鉛筆在籃球和木板上移動 ，這是模擬地球上遠去的帆船實驗，是模擬實驗，D錯誤。故選C5【答案】B【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算

46、【解析】【分析】在化學式中，正負化合價的代數(shù)和為零，據(jù)此計算。【解答】在 Ag2S 中，銀的化合價為+1價，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）2+x=0，解得：x=-2價，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。6【答案】A【知識點】模型與符號；化合反應和分解反應【解析】【分析】該題主要考查模型和化學反應的類型；【解答】由變化示意圖可知，該反應中反應物是單質(zhì)和化合物，生成一種化合物的過程，且單質(zhì)、化合物化學計量數(shù)之比為1：2；故A符合題意；故答案為：A。7【答案】C【知識點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)圖像確定該化合物中陰、陽離子的個數(shù)之比，然后對四個選項進行判斷即可?！窘獯稹扛?/p>

47、據(jù)圖像可知，無論溶液的濃度如何，該化合物的陰、陽離子的個數(shù)之比為：2n：2n=1:1；4n：4n=1:1；6n：6n=1:1。在四種物質(zhì)中，只有NaOH的陰、陽離子的個數(shù)之比為1：1，故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。8【答案】B【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；元素化合價的規(guī)則與計算；置換反應及其應用；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（1）只由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；（2）分子式保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒；（3）兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應叫復分解反應；（4）注意分析氮元素的化合價是否改變。【解答】A.反應物NaNO3由三種元素組成

48、，肯定不是氧化物，故A錯誤；B.生成物N2的化學性質(zhì)由氮氣分子(N2)保持，故B正確；C.該反應的反應物為一種化合物和一種單質(zhì)，肯定不屬于復分解反應，故C錯誤；D.反應前，在鈉單質(zhì)中鈉元素的化合價為0價，而在 Na2O 中鈉元素的化合價為+1價，故D錯誤。故選B。9【答案】（1）質(zhì)子（2）A；B；C【知識點】原子的構成與探索過程【解析】【分析】（1）元素的原子序數(shù)等于原子的質(zhì)子數(shù)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，用中子轟擊鈾原子，只可能增加中子數(shù)，不可能增加質(zhì)子數(shù)；（2）根據(jù)題目描述的科學發(fā)展史進行分析判斷。【解答】（1）費米用中子轟擊鈾原子，不可能增加鈾原子的質(zhì)子數(shù)，所以得不到93號元素。（2）A.哈

49、恩重復費米的實驗后，根據(jù)實驗的結果對費米的實驗提出質(zhì)疑，可見面對前人的觀點要敢于質(zhì)疑，故A正確；B.費米知道哈恩的實驗結果后，自己再次實驗發(fā)現(xiàn)原來的結果是錯誤的，檢討并糾正了錯誤，這說明科學結論的得出要依據(jù)客觀事實，故B正確；C.在科學探究的路上，難免遇到困難，或者得出錯誤的結論，只要堅持一切以事實為依據(jù)的原則，肯定最終能夠得到正確結論，故C正確。故選ABC。10【答案】（1）7：8（2）分解反應【知識點】有關化學式的計算和推斷；化合反應和分解反應【解析】【分析】（1）元素的質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量和個數(shù)的乘積之比；（2）一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應叫分解反應；兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的

50、反應叫化合反應。【解答】（1）根據(jù)化學式LiFePO4可知，磷酸鐵鋰電池中鐵元素與氧元素的質(zhì)量之比：；（2）該電池充電時，磷酸鐵鋰生產(chǎn)磷酸亞鐵和鋰單質(zhì)，即一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，為分解反應。11【答案】（1）22（2）鈦單質(zhì)（3）TiO2【知識點】元素周期表；化學式的書寫及意義【解析】【分析】（1）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)分析；（2）根據(jù)金屬元素符號表示元素、一個原子和該元素組成的單質(zhì)分析；（3）根據(jù)化合物化學式書寫方法分析。【解答】（1）原子中質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)，鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22；（2）鈦屬于金屬元素，鈦單質(zhì)由原子構成，其化學式用元素符號表示，所以鈦元素符號除表示鈦元素、一個鈦原子之外，還能表

51、示鈦這種物質(zhì)；（3） 鈦元素+4價的氧化物化學式為 TiO2 ；故答案為：（1）22；（2）鈦單質(zhì)；（3） TiO2 。12【答案】（1）原子核（2）C【知識點】原子的構成與探索過程【解析】【分析】（1） 粒子帶正電荷，原子核也帶正電荷，因此二者靠近時會發(fā)生排斥。根據(jù)圖片可知，只有少數(shù)靠近原子核中間的粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)，即只有少數(shù)受到了原子核的排斥力，而大多數(shù)都沒有受到排斥力，只能說明原子核存在于原子中心；（2）根據(jù)電荷之間的相互作用規(guī)律判斷。【解答】（1） 盧瑟福提出了原子的核式結構模型，認為原子的中心有一個很小的原子核；（2）根據(jù)圖片可知，原子核帶正電荷，而從它上面經(jīng)過的C也帶正電荷，

52、二者之間表現(xiàn)為排斥力，因此C只能向上改變方向，不能向下，故四條運動軌跡不可能出現(xiàn)的是C。13【答案】（1）氧氣（2）化合物（3）ADE【知識點】燃燒與滅火；常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件分析“火空氣”的氣體種類；（2）只由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；（3）根據(jù)“燃素說”的觀點進行分析和判斷即可?！窘獯稹浚?）燃燒的條件為：可燃物；與氧氣接觸；達到著火點，據(jù)此可知，材料二中的“火空氣”是氧氣；（2）一氧化碳由兩種元素組成，因此屬于純凈物中的化合物；（3）A.金屬燃燒時燃素從金屬中逸出，那么金屬的成分應該包括燃燒，那么肯定比金屬灰復雜，故A不合理

53、；B.金屬燃燒釋放燃素生成金屬灰，而金屬灰與燃燒結合重新變?yōu)榻饘?，因為氫氣可以達到這個目的，所以氫氣是燃素，故B合理；C.因為金屬灰與燃素結合重新得到金屬，所以根據(jù) 木炭與金屬灰一起加熱變回金屬 得到，木炭富含燃素，故C合理；D.根據(jù)金屬燃燒釋放燃素可知，銅在空氣這燃燒后質(zhì)量會減小，故D不合理；E.既然水由氫氣和氧氣結合生成，那么水就由兩種元素組成，肯定是化合物，而不是一種元素，故E不合理。故選ADE。14【答案】（1）自動調(diào)節(jié)（2）不停地做無規(guī)則運動（3）7：12【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力；分子的熱運動；有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越 復雜，生物種類 越多，自動調(diào)節(jié)平衡的能力就越強；2、擴散現(xiàn)象表明：分子處于不停地無規(guī)則運動之中；3、 根據(jù)化學式可以計算出組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量之比?；瘜W式中各元素的相對原子質(zhì)量的和之比即為各元素的質(zhì)量之比?！窘獯稹浚?） 茶園是一個生態(tài)系統(tǒng)，能保持相對穩(wěn)定，除人的作用外，還與生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動調(diào)節(jié)能力有關；（2） 在泡茶過程中，會聞到茶特有的香氣 是擴散現(xiàn)象，表明分子在 不停地做無規(guī)則運動 ；（3） 茶氨酸(C7H14N2O3) 中氮元素和氧元素的