精品解析浙教版科學(xué)七年級(jí)上第３章地球3.1同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)七年級(jí)上第章地球3.1同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版科學(xué)七年級(jí)上第章地球3.1同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1（2017七上杭州月考）近年，神秘物“太歲”引發(fā)熱議，這類物體不能運(yùn)動(dòng)，形似臘肉或埋于地下的廢棄物， 泡于水中有膨脹性變化，對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)，顯微鏡下可見由類似于細(xì)菌的黏菌復(fù)合構(gòu)成“太歲”是生物嗎？以下結(jié)論及其判斷方法正確的是（）A不是生物，因?yàn)樗鼈儾荒苓\(yùn)動(dòng)B不是生物，因?yàn)樗鼈冃螤畈灰?guī)則C是生物，因?yàn)樗鼈兡芘蛎涀兇驞是生物，因?yàn)樗鼈儽粰z測(cè)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物；生物的基本特征【解析】【

2、分析】 該題主要涉及的是生物的基本特征。生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能進(jìn)行新陳代謝.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成；【解答】A、能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，比如汽車能運(yùn)動(dòng)但汽車不是生物，所以“太歲”不能運(yùn)動(dòng)不能說(shuō)明它不是生物，故A錯(cuò)誤；B、形狀的規(guī)則與否不屬于生物的基本特征，比如畫圖使用的直尺形狀規(guī)則卻不是生物，所以“太歲”形狀不規(guī)則不能說(shuō)明它不是生物，故B錯(cuò)誤；C、泡于水中能膨脹變大的物質(zhì)不一定是生物，比如干面包泡于水中也會(huì)膨脹變大但它不是生物，故C錯(cuò)誤；D、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，

3、所以具有細(xì)胞的就是生物，這是生物的基本特征之一，故D正確；故答案為：D2（2017七上杭州期中）下列現(xiàn)象能夠證明地球的形狀是球體的有（）我們能觀察到的地球以外的天體都是圓形的離開港口的船只都是船身先消失，然后桅桿才慢慢消失人越往高處去，看見的地平圈越大地球在用哈勃天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的照片上是圓的A B C D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大??；地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】證明地球是個(gè)球體的證據(jù)有：登高望遠(yuǎn);太空中拍攝的地球照片;遠(yuǎn)去的帆船船身先消失;月食時(shí)月面虧損的情況等，都可證明地球是圓的?！窘獯稹课覀兡苡^察到的地球以外的天體都是圓形的，別的天體是圓的不能說(shuō)明地球就是圓的;離開港口的船只都是

4、船身先消失，然后桅桿才慢慢消失，球面上才會(huì)出現(xiàn)這種情況，可以證明地球是圓的;人越往高處去，看見的地平圈越大，登高望遠(yuǎn)可以證明地球是圓的;地球在用哈勃天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的照片上是圓的，可以直觀的看到地球是圓的。所以是能證明地球是圓的，B選項(xiàng)正確。故答案為：B3（2017七上杭州期中）下列關(guān)于生物和非生物的敘述正確的是（）A點(diǎn)擊電腦的鍵盤，屏幕上就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，電腦能對(duì)刺激作出反應(yīng)，電腦是生物。B上課時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一只公雞，會(huì)走會(huì)飛還會(huì)叫，這只“雞”是生物。C溶洞里的石筍能長(zhǎng)粗長(zhǎng)高，是生物。D不能從生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、或應(yīng)激性等某一個(gè)特征就確認(rèn)一個(gè)物體是不是生物?！敬鸢浮緿【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物；生物

5、的基本特征【解析】【分析】生物與非生物的區(qū)別很多，主要區(qū)別有：生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)非生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);生物需要營(yíng)養(yǎng)非生物不需要營(yíng)養(yǎng);生物能遺傳變異非生物不能遺傳變異;生物具有應(yīng)激性非生物沒有。【解答】A.點(diǎn)擊電腦的鍵盤，屏幕上就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，電腦能對(duì)刺激作出反應(yīng)，電腦是生物，電腦是依靠程序，通過(guò)指令觸發(fā)運(yùn)行的，不是生物的刺激，A錯(cuò)誤;B.上課時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一只公雞，會(huì)走會(huì)飛還會(huì)叫，這只“雞”是生物，屏幕中的會(huì)飛的雞只是一段錄制好的視頻，不是真正的生物，B錯(cuò)誤;C.溶洞里的石筍能長(zhǎng)粗長(zhǎng)高，是生物，石筍的長(zhǎng)粗長(zhǎng)高只是一種化學(xué)沉降，與生物的生長(zhǎng)是不同的，C錯(cuò)誤;D.不能從生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、或應(yīng)激性等某一個(gè)特

6、征就確認(rèn)一個(gè)物體是不是生物，判斷生物應(yīng)該從多個(gè)特點(diǎn)綜合考慮，D正確。故答案為：D4（2016七上嘉興期末）如果用下圖表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（）選項(xiàng) 1 2 3 4A 上皮組織 結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織B 植物體 器官 組織 細(xì)胞C 動(dòng)物體 器官 系統(tǒng) 細(xì)胞D 地球 地幔 地核 地殼AA BB CC DD【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次；地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最小.1的范圍最大審題時(shí)要注意【解答】A、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體人體四種主要組織包括上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、

7、神經(jīng)組織，與圖示不符，錯(cuò)誤；B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官植物體，正確；C、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體，錯(cuò)誤；D、地球內(nèi)部可分為三部分，地幔、地殼、地核，與圖示不符，錯(cuò)誤；故選B5（2017七上杭州月考）下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（）A泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少C兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】該題主要涉及的是生物基本特征中的“生物會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育”。生物體在生活過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)發(fā)育，生長(zhǎng)是指生物體的體積和重量不斷增加，由小長(zhǎng)大的過(guò)程，發(fā)育是指生物體的結(jié)構(gòu)

8、和功能不斷完善，個(gè)體不斷成熟的過(guò)程；【解答】A、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象，不屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故A錯(cuò)誤；B、“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”描寫的是刮風(fēng)下雨、花朵凋謝的自然現(xiàn)象，不屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故B錯(cuò)誤；C、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象，不屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故C錯(cuò)誤；D、“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾只”說(shuō)的是紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的，屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故D正確；故答案為：D6（2016七上嘉興期末）以下都是我們常見的物體，其中屬于非生物的是（）A蝸牛 B鯉魚C蕨 D木茶幾【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活

9、需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】蝸牛、鯉魚、蕨具有生物的特征，屬于生物，木茶幾不具有生物的特征，不屬于生物；故選D7（2019七上長(zhǎng)興期末）課堂上同學(xué)們對(duì)地球的相關(guān)知識(shí)展開了激烈的討論，主要有以下幾種說(shuō)法。其中正確的是（）巖石圈主要是指土壤層以下的巖石部分大理巖是由石灰?guī)r“變質(zhì)”而來(lái)的內(nèi)力作用是引起地殼變動(dòng)的主要?jiǎng)恿Φ厍虻膬?nèi)部結(jié)構(gòu)與煮熟的雞蛋非常相似，也分為三層地球由七大板塊組成，所以有科學(xué)家把它戲稱為“七巧板”遠(yuǎn)離海岸的帆船船身比桅桿先消失，能夠說(shuō)明海平面并不是

10、平面我國(guó)臺(tái)灣島附近海域多地愛的原因是它位于太平洋板塊與亞歐板塊的交界處A BC D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，各板塊處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。【解答】巖石圈是地殼和上地幔上部一部分組成，錯(cuò)誤；大理巖是由石灰?guī)r“變質(zhì)”而來(lái)的 ，正確；內(nèi)力作用是引起地殼變動(dòng)的主要?jiǎng)恿?，主要表現(xiàn)是地震火山，正確；地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（地殼、地幔、地核）與煮熟的雞蛋非常相似，也分為三層 ，正確；地球由六大板塊組成，漂浮在軟流層上，錯(cuò)誤；遠(yuǎn)離海岸的帆船船身比桅桿先消失，能夠說(shuō)明海平面并不是平面 ，

11、而是球面。正確；我國(guó)臺(tái)灣島附近海域多地愛的原因是它位于太平洋板塊與亞歐板塊的交界處 ，正確。故答案為：C8（2019七上寧波期末）豬籠草：一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（）A動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能B植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能C動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)D植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】根據(jù)動(dòng)物和植物的主要區(qū)別解題，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同，植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體而動(dòng)物細(xì)胞沒有；生理和活動(dòng)，植物一般不動(dòng)，動(dòng)物一般運(yùn)動(dòng)；生活的方式，植物能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型的；動(dòng)物一般是異養(yǎng)型的。【解答】解：A

12、、動(dòng)物和植物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能，故符合題意C、動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物有的也可以動(dòng)，如豬籠草的捕食，故C錯(cuò)誤；D、植物不全是綠色的，動(dòng)物也有綠色的，故D錯(cuò)誤；故答案為：B。9（2019七上寧波期末）限于活動(dòng)范圍，人們通常無(wú)法直接觀察地球的形狀，但可通過(guò)身邊某些現(xiàn)象和事件找到地球是球體的證據(jù)，下列現(xiàn)象和事件能作為地球是球體的證據(jù)的是（）A晝夜長(zhǎng)短的變化B人造衛(wèi)星在不同角度拍攝的地球照片C太陽(yáng)的東升西落D鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的位置變化【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多，如站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航

13、行、月食現(xiàn)象、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等?！窘獯稹緼、 晝夜長(zhǎng)短的變化 是地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果，不符合題意；B、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片為圓形，可以證明地球是個(gè)球體，符合題意；C、太陽(yáng)的東升西落是地球自傳的結(jié)果，不符合題意；D、鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的位置變化 只是個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，不能證明地球是個(gè)球體。故答案為：B10人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列認(rèn)識(shí)過(guò)程排序正確的是（）天圓地方 麥哲倫環(huán)球航行 據(jù)太陽(yáng)、月球形狀推測(cè) 地球衛(wèi)星照片A B C D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】由于受觀測(cè)條件和科學(xué)技術(shù)的限制，人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從天圓地方天如斗笠，地如覆盤麥哲倫環(huán)

14、球航行地球的衛(wèi)星照片，后來(lái)證實(shí)了地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體【解答】解：由于受觀測(cè)條件和科學(xué)技術(shù)的限制，人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從天圓地方據(jù)太陽(yáng)、月球形狀推測(cè)麥哲倫環(huán)球航行地球的衛(wèi)星照片，后來(lái)證實(shí)了地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體，選項(xiàng)ABD不符合題意故選：C11（2017七上浙江期中）顯微鏡下可見游動(dòng)著的草履蟲在遇到棉花纖維阻礙時(shí)就會(huì)后退，改變方向，再試探前進(jìn)。此現(xiàn)象說(shuō)明（）A草履蟲有視覺器官，可以發(fā)現(xiàn)障礙物B草履蟲有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，可以自由游動(dòng)C草履蟲能適應(yīng)環(huán)境并改變環(huán)境D草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物具有應(yīng)激性，能對(duì)外界的刺激

15、作出反應(yīng)。草履蟲是單細(xì)胞生物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有視覺器官，也沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。據(jù)此可以判斷選項(xiàng)?！窘獯稹緼、草履蟲有視覺器官，可以發(fā)現(xiàn)障礙物，草履蟲沒有視覺器官，A錯(cuò)誤；B、草履蟲有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，可以自由游動(dòng)，單細(xì)胞動(dòng)物沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、草履蟲能適應(yīng)環(huán)境并改變環(huán)境，在題中草履蟲沒有改變環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，題中草履蟲在遇到外界刺激后作出了相應(yīng)的反應(yīng)，D選項(xiàng)正確。故選D122015年4月4日全球各地出現(xiàn)月全食現(xiàn)象：即月球進(jìn)入地球的影子，沒有太陽(yáng)光直射讀圖，思考月食現(xiàn)象可以作為以下哪個(gè)地理現(xiàn)象的證據(jù)（）A地球的大小 B地球的形狀C地球的公轉(zhuǎn)方向 D地球的自轉(zhuǎn)方向【答案】B【知識(shí)

16、點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片【解答】解：月食指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊，因此月食現(xiàn)象能夠說(shuō)明地球的形狀是一個(gè)球體故選：B13（）下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（）A探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B螳螂捕蟬，黃雀在后C黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙D泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。

17、 （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹緼、蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓產(chǎn)卵，屬于生殖現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、螳螂捕蟬，黃雀在后，屬于捕食現(xiàn)象，B正確；C、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，屬于生殖現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，屬于生殖現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故答案為：B14下列圖示所表示的事實(shí)中不能說(shuō)明地球真實(shí)形狀的是（）A麥哲倫環(huán)球航行B地球衛(wèi)星影像C太陽(yáng)東升西落D月食【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥

18、哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片【解答】解：能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片，太陽(yáng)東升西落是地球的自轉(zhuǎn)造成的故選：C15豬籠草是一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（）A動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能B植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能C動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)D植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征；細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】所有的生物都具有共同的特征：能生長(zhǎng)和繁殖；能呼吸；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；具

19、有遺傳和變異現(xiàn)象等等。而植物與動(dòng)物的主要區(qū)別在于：植物細(xì)胞中有葉綠體，能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物，動(dòng)物只能直接或間接地以植物為食來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)?！窘獯稹緼、生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，A敘述錯(cuò)誤，不符合題意。B、植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物卻不能，這樣植物與動(dòng)物的主要區(qū)別，B符合題意。C、會(huì)不會(huì)動(dòng)不能作為判斷某生物是動(dòng)物還是植物的依據(jù)，而應(yīng)該以細(xì)胞學(xué)為依據(jù)，C不符合題意。D、植物有不是綠色的，動(dòng)物也有是綠色的，D敘述錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B16以下屬于所有生物共同特征的是（）A生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳B生物都能制造有機(jī)物C生物都由細(xì)胞構(gòu)成D生物都能繁殖后代【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】

20、生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】生物的特征包括生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都能繁殖后代屬于生物的共同特征。故答案為：D17 生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（）A是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木B是生物

21、，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成C是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)D是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【解答】課桌是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對(duì)刺激作出反應(yīng)故選：D【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的18（2020七上臺(tái)州月考）小明對(duì)蝸牛生活習(xí)性的敘述中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A蝸牛生活在陰暗潮濕的環(huán)境中B蝸牛的聽覺靈敏，稍有聲音立即會(huì)躲起來(lái)C蝸牛的主食是植物的嫩葉和嫩芽D蝸牛利用足四處爬

22、行覓食【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】本題主要考查蝸牛的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性【解答】在炎熱的季節(jié)里，雨過(guò)天晴，我們常能在草叢中找到蝸牛，說(shuō)明蝸牛生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，故A、C選項(xiàng)說(shuō)法正確；根據(jù)蝸牛的結(jié)構(gòu)和功能，蝸牛是利用足爬行，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確；在正在爬行的蝸牛前方0.5米處，用力鼓掌，蝸牛沒有反應(yīng)，說(shuō)明蝸牛沒有聽覺，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。所以本題敘述錯(cuò)誤的是B19（2020七上杭州期中）下列各項(xiàng)可以作為支持地球是球體的證據(jù)是（）日食時(shí)，月球投射在地球上的陰影呈弧形 鉛筆在籃球表面前移時(shí)筆尖先消失衛(wèi)星拍攝的地球照片 地球儀上每一條經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等 登高望遠(yuǎn) 麥哲倫環(huán)球航線A B C

23、D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】1、地平線為弧形；2、海平面上的航船從遠(yuǎn)方來(lái)，總是先看到桅桿、后看到船體，證明地球是球形；3、日食、月食時(shí)，觀察月球，太陽(yáng)食面總有一定的弧度。證明地球是圓；4、麥哲侖的環(huán)球航行；5、如果地球是平的，且沒東西擋著，那應(yīng)該無(wú)論在多高看的都是一樣遠(yuǎn)，但實(shí)際是無(wú)論在地球上的哪一點(diǎn)，都是登高望遠(yuǎn)。所以地球是圓的；6、人造衛(wèi)星從太空拍攝回來(lái)的地球的照片?！窘獯稹咳帐硶r(shí)，月球投射在地球上的陰影呈弧形。陰影是月球的影子，只能證明月球的是圓的，錯(cuò)誤；鉛筆在籃球表面前移時(shí)筆尖先消失。只能證明籃球是圓的，錯(cuò)誤；衛(wèi)星拍攝的地球照片 ，衛(wèi)星拍攝的照片是地球的真實(shí)形狀

24、，可以證明地球是圓的，正確；地球儀上每一條經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等。不能證明地球是圓的，錯(cuò)誤； 登高望遠(yuǎn)?？梢宰C明地球是圓的，正確；麥哲倫環(huán)球航線，繞一圈后又回到了起點(diǎn)，能證明地球是圓的，正確。綜上可知，是支持地球是球體的證據(jù)，B選項(xiàng)正確。故選B20（2020七上慈溪期中）生石花屬于生物的依據(jù)是（）形狀很像石頭 能進(jìn)行光合作用 能開花結(jié)果 能生長(zhǎng)A B C D【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物；生物的基本特征【解析】【分析】1、生物的特點(diǎn)有：a、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)； b、生物能進(jìn)行呼吸； c、生物能排出體 內(nèi)產(chǎn)生的廢物； d、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)； e、生物能生長(zhǎng)和繁殖； f、由細(xì)胞 構(gòu)成(除病

25、毒外)。2、生石花是石竹目，番杏科生石花屬全屬植物的總稱，約有40種。多年生肉質(zhì)草本，幾乎無(wú)莖；球狀葉色彩多變，葉表皮較硬，色彩多變，頂部具有深色樹枝狀凹陷紋路，或花紋斑點(diǎn)，稱作“視窗”。植物頂部有一裂縫，裂縫中開花，花單生，雛菊狀，花莖2-3厘米，花白或黃色，花期盛夏至中秋?！窘獯稹坑梢陨戏治隹芍?，生石花屬于生物的依據(jù)是能進(jìn)行光合作用，能開花結(jié)果，能生長(zhǎng)，所以正確，C選項(xiàng)正確。故選C二、填空題21（2017七上杭州期中）閱讀下面兩幅圖，回答問(wèn)題。（1）假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比的話，那么雞蛋的蛋白相當(dāng)于地球的 。（填名稱）（2）地殼和地幔的頂部共同組成了 。（3）圖中表示地圖方向的方法是

26、 法，圖中還缺少地圖三要素中的 。【答案】（1）地幔（2）巖石圈（3）指向標(biāo)定向；圖例和注記【知識(shí)點(diǎn)】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】（1）地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)為：地殼、地幔、地核三部分。雞蛋結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)分為：蛋殼、蛋白、蛋黃三部分。據(jù)此可找出對(duì)應(yīng)關(guān)系；（2）巖石圈是地球上部相對(duì)于軟流圈而言的堅(jiān)硬的巖石圈層，包括地殼的全部和上地幔的上部；（3）地圖的三要素是：比例尺、方向、圖例和注記。方向由一般定向法、指向標(biāo)定向法、經(jīng)緯網(wǎng)定向法。圖中使用了指向標(biāo)定向法?！窘獯稹浚?）由分析可知：假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比的話，那么雞蛋的蛋白相當(dāng)于地球的地幔；（2）巖石圈是地球上部相對(duì)于軟流圈而言的堅(jiān)硬的巖

27、石圈層，包括地殼的全部和上地幔的上部，所以地殼和地幔的頂部共同組成了巖石圈；（3）圖中表示地圖方向的方法是指向標(biāo)定向法，圖中已有方向和比例尺，缺少圖例和注記。故答案為：（1）地幔；（2）巖石圈；（3）指向標(biāo)定向|圖例和注記22連線題牛吃草 A.應(yīng)激性向日葵向著太陽(yáng) B.生長(zhǎng)植物的開花結(jié)果 C.攝取營(yíng)養(yǎng)人體的排汗 D.繁殖小虎長(zhǎng)成大老虎 E.新陳代謝【答案】C；A；D；E；B【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

28、【解答】解：（1）牛吃草體現(xiàn)了生物的生活需要即C、攝取營(yíng)養(yǎng)；（2）向日葵向著太陽(yáng)體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)即A、應(yīng)激性；（3）植物的開花結(jié)果體現(xiàn)了生物能夠D、繁殖；（4）人體的排汗體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物即E、新陳代謝；（5）小老虎長(zhǎng)成大老虎體現(xiàn)了生物能B、生長(zhǎng)故答案為：23讀圖回答下列問(wèn)題（1）由于地球是一個(gè) 的球體，在任何時(shí)候太陽(yáng)只能照射地球的 （2）圖上各點(diǎn)中，位于晝半球的是 ，位于夜半球的是 ， 點(diǎn)即將天亮， 點(diǎn)時(shí)間最早（3）假如地球不自轉(zhuǎn)，地球上的晝夜情況會(huì)怎樣？答： 【答案】（1）不透明；一半（2）BCD；AE；A；B（3）同一地點(diǎn)沒有晝夜更替現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大

29、小【解析】【分析】（1）地球是一個(gè)巨大的球體今天，人們通過(guò)從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實(shí)形狀（2）地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時(shí)間差異【解答】解：（1）太陽(yáng)照射到地球上的光線，幾乎是平行的，由于地球是一個(gè)不透明的球體，在任何時(shí)候太陽(yáng)只能照射地球的一半（2）結(jié)合圖中的晨昏線可以看出，圖上各點(diǎn)中，位于晝半球的是BCD，位于夜半球的是AE，A點(diǎn)即將天亮，B點(diǎn)時(shí)間最早（3）由于地球是一個(gè)不透明、不發(fā)光的球體，太陽(yáng)在同一時(shí)刻只能照亮地球的一半被太陽(yáng)照亮的半個(gè)地球稱為晝半球，背太陽(yáng)光的一面被稱為夜

30、半球地球不停自轉(zhuǎn)，使地球上的晝半球和夜半球不停的交替假如地球不自轉(zhuǎn)，則同一地點(diǎn)沒有晝夜更替現(xiàn)象故答案為：（1）不透明；一半；（2）BCD；AE；A；B；（3）同一地點(diǎn)沒有晝夜更替現(xiàn)象24（2017七上臨海期末）如圖為地球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）A所代表的地球圈層的名稱是 。（2）巖漿的發(fā)源地軟流層位于字母 代表的圈層?！敬鸢浮浚?）地殼（2）B【知識(shí)點(diǎn)】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個(gè)圈層，地殼主要由各種巖石組成,厚度各地有很大差異,大陸地區(qū)較厚,海洋地區(qū)較薄，地幔主要物質(zhì)是鐵鎂的硅酸鹽類，地核分為二部分,從地下2900-5000km深處,叫做外核,500

31、0km以下的深部稱內(nèi)核。關(guān)于地核的物理狀態(tài)和化學(xué)成分還是一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，據(jù)推測(cè),地核部分的溫度、壓力和密度均很大,外核的物質(zhì)接近液體,內(nèi)核可能是鐵和較輕元素的合金?！窘獯稹浚?）地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個(gè)圈層，地殼位于最外層；（2）巖漿的發(fā)源地軟流層位于地幔，位于地球結(jié)構(gòu)示意圖B的位置。25最先證明地球是球形的事件是 【答案】麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】地球是一個(gè)巨大的球體今天，人們通過(guò)從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實(shí)形狀但是，在此之前，由于科學(xué)技術(shù)條件的限制，人們無(wú)法看到地球的全貌對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過(guò)程【解答】

32、解：1519年9月，航海家麥哲倫率領(lǐng)一支200多人的探險(xiǎn)船隊(duì)，分乘5艘帆船從西班牙出發(fā)，向西南穿越大西洋，繞過(guò)南美大陸南端的海峽，進(jìn)入太平洋向西穿過(guò)印度洋，繞過(guò)非洲南端的好望角，終于在1522年9月回到原出發(fā)地西班牙麥哲倫船隊(duì)首次完成了繞地球一周的航行，證明了地球是一個(gè)球體故答案為：麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行26“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有 的特征。（2）紅杏伸出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這反映了生物具有 的特征。（3）小杏樹需要從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，從空氣中

33、吸收二氧化碳，然后通過(guò)光合作用制造有機(jī)物才能慢慢長(zhǎng)大。從這個(gè)意義上講，紅杏具有 的特征。（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有 的特征。（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，杏樹屬于 (填“生物”或“非生物”)?！敬鸢浮浚?）對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（2）能夠繁殖后代（3）需要營(yíng)養(yǎng)（4）生長(zhǎng)（5）生物【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】根據(jù)生物的基本特征解題即可。生物的基本特征為、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；生物能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境?！?/p>

34、解答】解：(1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，屬于植物的應(yīng)激性；從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征；(2)花、果實(shí)、種子屬于植物的繁殖器官。紅杏伸出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這說(shuō)明生物能夠繁殖后代；(3)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物才能慢慢長(zhǎng)大，說(shuō)明生物的生長(zhǎng)、發(fā)育需要營(yíng)養(yǎng)；(4)紅杏由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，體現(xiàn)了生物具有生長(zhǎng)的特征；(5)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，杏樹具有生物的基本特征，屬于生物；故答案為：（1）對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；（2）能夠繁殖后代；（3）需要營(yíng)養(yǎng)；（4）生長(zhǎng)；（5）生物。三、實(shí)驗(yàn)探究題27（2018七上金華期中）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察分析粉筆

35、在水平板上和球面上遠(yuǎn)去的現(xiàn)象：（1）粉筆在水平板上由近及遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)，看上去它的長(zhǎng)度變化 （選填“明顯”或“不明顯”，下同）；粉筆在球面上由近向遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)，看上去長(zhǎng)度變化 ；（2）在大洋上航行的船只離開遠(yuǎn)去，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)與上述 （選填水平面或球面）相似，說(shuō)明大洋面是 ?！敬鸢浮浚?）不明顯；明顯（2）球面；球面【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】基于課堂實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象解答?！窘獯稹浚?） 粉筆在水平板上由近及遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)，看上去它的長(zhǎng)度變化不明顯； 粉筆在球面上由近向遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)，看上去長(zhǎng)度變化明顯。（2） 在大洋上航行的船只離開遠(yuǎn)去，觀察到的現(xiàn)象與粉筆在球面上由近向遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)相似， 說(shuō)明大洋面試球面。故

36、答案為：（1）不明顯；明顯；（2）球面；球面28（2017七上樂(lè)清期中）閱讀材料，解決以下問(wèn)題。小亮打開櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。他很想知道蟑螂喜歡吃什么食物，于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如：米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物，并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置，有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個(gè)小組，分別放進(jìn)幾個(gè)透明裝置內(nèi)（如圖），然后觀察相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量，進(jìn)行對(duì)比，（1）他提出的問(wèn)題是 （2）下表是小亮設(shè)計(jì)的一個(gè)觀察記錄的表格，其中小亮記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是什么： 。食物名稱 現(xiàn)象 結(jié)果 結(jié)論蔗糖咖啡話梅米飯（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蟑螂最喜歡的食物是 ?！敬鸢浮浚?）蟑螂喜歡吃什么食物

37、？；（2）放食物的盒子中蟑螂的數(shù)量或（放蟑螂的盒子中蟑螂剩余的數(shù)量）；（3）蔗糖【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析；生物的基本特征【解析】【分析】(1)此試驗(yàn)是通過(guò)比較（幾組蟑螂吃幾種食物）從而得出結(jié)論的; (2)通過(guò)觀察食物盒里蟑螂的數(shù)量可以判斷出蟑螂對(duì)食物的喜好；(3) 食物盒中蟑螂數(shù)量越多表明蟑螂越喜歡這種食物；【解答】(1)試驗(yàn)中的變量是食物，所以研究的問(wèn)題是蟑螂喜歡什么食物？(2)試驗(yàn)中可以通過(guò)觀察食物盒中蟑螂的數(shù)量或者是放蟑螂盒子的剩余蟑螂數(shù)量判斷出蟑螂喜好；(3)通過(guò)圖片可以發(fā)現(xiàn)盛放蔗糖的食物盒中蟑螂的數(shù)量最多，所以蟑螂最喜歡的食物為蔗糖；故答案為：(1)蟑螂喜歡吃什么食物？；(2)

38、放食物的盒子中蟑螂的數(shù)量或（放蟑螂的盒子中蟑螂剩余的數(shù)量）；(3)蔗糖;29（2018七上杭州期中）為了證明地球是個(gè)球體，小陸收集了以下證據(jù):遠(yuǎn)離海岸的帆船，船身比桅桿先消失日食時(shí)，日輪的缺損部分為圓弧形；地球儀所示的地球是個(gè)球體；月食時(shí)，月輪缺損的部分為圓弧形；麥哲倫航海；衛(wèi)星拍攝的地球照片。請(qǐng)判斷其中不能作為證明地球是個(gè)球體的證據(jù) ?！敬鸢浮俊局R(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】能證明地球是個(gè)球體的證據(jù)有：遠(yuǎn)離海岸的帆船，船身比桅桿先消失；月食時(shí)，月輪缺損的部分為圓弧形；麥哲倫航海； 衛(wèi)星拍攝的地球照片?！窘獯稹?有很多方面可以能證明地球是個(gè)球體，比如遠(yuǎn)離海岸的帆船，船身比桅桿先消失；

39、月食時(shí)，月輪缺損的部分為圓弧形；麥哲倫航海； 衛(wèi)星拍攝的地球照片。 但是日食時(shí)，日輪的缺損部分為圓弧形，不能證明地球是個(gè)球體。故答案為： 30（2018七上金華月考）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！笔俏夷纤蔚闹?shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有 的特征。（2）“紅杏出墻”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣，從這個(gè)意義上講，紅杏具有 的特征。（3）紅杏出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這反映了生物具有 的特征。（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義講，紅杏具

40、有 的特征。（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，紅杏屬于 （填“生物”或“非生物”）。【答案】（1）應(yīng)激性（2）新陳代謝（3）繁殖（4）生長(zhǎng)（5）生物【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物的基本特征：能繁殖后代；能生長(zhǎng)，發(fā)育；能進(jìn)行新陳代謝；對(duì)外界刺激有反應(yīng)（應(yīng)激性）；能遺傳和變異；有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)(細(xì)胞)；能適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境等。（1）生物的應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征，“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，因此紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣，這是植物的光合作用，體現(xiàn)了生物具有新陳代謝的特征；（3）紅杏出

41、墻的枝條能夠開花結(jié)果，指生物生長(zhǎng)到一定程度時(shí)會(huì)產(chǎn)生新一代，這體現(xiàn)了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，體現(xiàn)了生物具有生長(zhǎng)發(fā)育的特征；（5）紅杏具有生物的特征，故紅杏屬于生物?！窘獯稹浚?）生物的應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征，“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，因此紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣，這是植物的光合作用，體現(xiàn)了生物具有新陳代謝的特征；（3）紅杏出墻的枝條能夠開花結(jié)果，指生物生長(zhǎng)到一定程度時(shí)會(huì)產(chǎn)生新一代，這體現(xiàn)了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，體現(xiàn)了生物具有生長(zhǎng)發(fā)

42、育的特征；（5）紅杏具有生物的特征，故紅杏屬于生物。故答案為：（1）應(yīng)激性；（2）新陳代謝（3）繁殖；（4）生長(zhǎng)；（5）生物在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版科學(xué)七年級(jí)上第章地球3.1同步夯實(shí)基礎(chǔ)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1（2017七上杭州月考）近年，神秘物“太歲”引發(fā)熱議，這類物體不能運(yùn)動(dòng)，形似臘肉或埋于地下的廢棄物， 泡于水中有膨脹性變化，對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)，顯微鏡下可見由類似于細(xì)菌的黏菌復(fù)合構(gòu)成“太歲”是生物嗎？以下結(jié)論及其判斷方法正確的是（）A不是生物，因?yàn)樗鼈儾荒苓\(yùn)動(dòng)B不是生物，因?yàn)樗鼈冃螤畈灰?guī)則C是生物，因?yàn)樗鼈兡芘蛎涀兇驞是生物，因

43、為它們被檢測(cè)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)2（2017七上杭州期中）下列現(xiàn)象能夠證明地球的形狀是球體的有（）我們能觀察到的地球以外的天體都是圓形的離開港口的船只都是船身先消失，然后桅桿才慢慢消失人越往高處去，看見的地平圈越大地球在用哈勃天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的照片上是圓的A B C D3（2017七上杭州期中）下列關(guān)于生物和非生物的敘述正確的是（）A點(diǎn)擊電腦的鍵盤，屏幕上就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，電腦能對(duì)刺激作出反應(yīng)，電腦是生物。B上課時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一只公雞，會(huì)走會(huì)飛還會(huì)叫，這只“雞”是生物。C溶洞里的石筍能長(zhǎng)粗長(zhǎng)高，是生物。D不能從生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、或應(yīng)激性等某一個(gè)特征就確認(rèn)一個(gè)物體是不是生物。4（2016七上嘉興期末）如果用下圖

44、表示各種概念之間的大小和包含關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（）選項(xiàng) 1 2 3 4A 上皮組織 結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織B 植物體 器官 組織 細(xì)胞C 動(dòng)物體 器官 系統(tǒng) 細(xì)胞D 地球 地幔 地核 地殼AA BB CC DD5（2017七上杭州月考）下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（）A泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少C兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝6（2016七上嘉興期末）以下都是我們常見的物體，其中屬于非生物的是（）A蝸牛 B鯉魚C蕨 D木茶幾7（2019七上長(zhǎng)興期末）課堂上同學(xué)們對(duì)地球的相關(guān)知識(shí)展開了激烈的討論，主要有以下幾種說(shuō)法。其中正確的是（

45、）巖石圈主要是指土壤層以下的巖石部分大理巖是由石灰?guī)r“變質(zhì)”而來(lái)的內(nèi)力作用是引起地殼變動(dòng)的主要?jiǎng)恿Φ厍虻膬?nèi)部結(jié)構(gòu)與煮熟的雞蛋非常相似，也分為三層地球由七大板塊組成，所以有科學(xué)家把它戲稱為“七巧板”遠(yuǎn)離海岸的帆船船身比桅桿先消失，能夠說(shuō)明海平面并不是平面我國(guó)臺(tái)灣島附近海域多地愛的原因是它位于太平洋板塊與亞歐板塊的交界處A BC D8（2019七上寧波期末）豬籠草：一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（）A動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能B植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能C動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)D植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的9（2019七上寧波期末）限于活動(dòng)范

46、圍，人們通常無(wú)法直接觀察地球的形狀，但可通過(guò)身邊某些現(xiàn)象和事件找到地球是球體的證據(jù)，下列現(xiàn)象和事件能作為地球是球體的證據(jù)的是（）A晝夜長(zhǎng)短的變化B人造衛(wèi)星在不同角度拍攝的地球照片C太陽(yáng)的東升西落D鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的位置變化10人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列認(rèn)識(shí)過(guò)程排序正確的是（）天圓地方 麥哲倫環(huán)球航行 據(jù)太陽(yáng)、月球形狀推測(cè) 地球衛(wèi)星照片A B C D11（2017七上浙江期中）顯微鏡下可見游動(dòng)著的草履蟲在遇到棉花纖維阻礙時(shí)就會(huì)后退，改變方向，再試探前進(jìn)。此現(xiàn)象說(shuō)明（）A草履蟲有視覺器官，可以發(fā)現(xiàn)障礙物B草履蟲有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，可以自由游動(dòng)C草履蟲能適應(yīng)環(huán)境并改變環(huán)境D草履蟲能對(duì)外

47、界刺激作出反應(yīng)122015年4月4日全球各地出現(xiàn)月全食現(xiàn)象：即月球進(jìn)入地球的影子，沒有太陽(yáng)光直射讀圖，思考月食現(xiàn)象可以作為以下哪個(gè)地理現(xiàn)象的證據(jù)（）A地球的大小 B地球的形狀C地球的公轉(zhuǎn)方向 D地球的自轉(zhuǎn)方向13（）下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（）A探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B螳螂捕蟬，黃雀在后C黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙D泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦14下列圖示所表示的事實(shí)中不能說(shuō)明地球真實(shí)形狀的是（）A麥哲倫環(huán)球航行B地球衛(wèi)星影像C太陽(yáng)東升西落D月食15豬籠草是一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（）A動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能B植物能進(jìn)行

48、光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能C動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)D植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的16以下屬于所有生物共同特征的是（）A生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳B生物都能制造有機(jī)物C生物都由細(xì)胞構(gòu)成D生物都能繁殖后代17 生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（）A是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木B是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成C是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)D是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍18（2020七上臺(tái)州月考）小明對(duì)蝸牛生活習(xí)性的敘述中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A蝸牛生活在陰暗潮濕的環(huán)境中B蝸牛的聽覺靈敏，稍

49、有聲音立即會(huì)躲起來(lái)C蝸牛的主食是植物的嫩葉和嫩芽D蝸牛利用足四處爬行覓食19（2020七上杭州期中）下列各項(xiàng)可以作為支持地球是球體的證據(jù)是（）日食時(shí)，月球投射在地球上的陰影呈弧形 鉛筆在籃球表面前移時(shí)筆尖先消失衛(wèi)星拍攝的地球照片 地球儀上每一條經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等 登高望遠(yuǎn) 麥哲倫環(huán)球航線A B C D20（2020七上慈溪期中）生石花屬于生物的依據(jù)是（）形狀很像石頭 能進(jìn)行光合作用 能開花結(jié)果 能生長(zhǎng)A B C D二、填空題21（2017七上杭州期中）閱讀下面兩幅圖，回答問(wèn)題。（1）假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比的話，那么雞蛋的蛋白相當(dāng)于地球的 。（填名稱）（2）地殼和地幔的頂部共同組成了 。（

50、3）圖中表示地圖方向的方法是 法，圖中還缺少地圖三要素中的 。22連線題牛吃草 A.應(yīng)激性向日葵向著太陽(yáng) B.生長(zhǎng)植物的開花結(jié)果 C.攝取營(yíng)養(yǎng)人體的排汗 D.繁殖小虎長(zhǎng)成大老虎 E.新陳代謝23讀圖回答下列問(wèn)題（1）由于地球是一個(gè) 的球體，在任何時(shí)候太陽(yáng)只能照射地球的 （2）圖上各點(diǎn)中，位于晝半球的是 ，位于夜半球的是 ， 點(diǎn)即將天亮， 點(diǎn)時(shí)間最早（3）假如地球不自轉(zhuǎn)，地球上的晝夜情況會(huì)怎樣？答： 24（2017七上臨海期末）如圖為地球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）A所代表的地球圈層的名稱是 。（2）巖漿的發(fā)源地軟流層位于字母 代表的圈層。25最先證明地球是球形的事件是 26“春色滿園關(guān)不住，

51、一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有 的特征。（2）紅杏伸出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這反映了生物具有 的特征。（3）小杏樹需要從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，從空氣中吸收二氧化碳，然后通過(guò)光合作用制造有機(jī)物才能慢慢長(zhǎng)大。從這個(gè)意義上講，紅杏具有 的特征。（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有 的特征。（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，杏樹屬于 (填“生物”或“非生物”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題27（2018七上金華期中）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察分析粉筆在水平板上和

52、球面上遠(yuǎn)去的現(xiàn)象：（1）粉筆在水平板上由近及遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)，看上去它的長(zhǎng)度變化 （選填“明顯”或“不明顯”，下同）；粉筆在球面上由近向遠(yuǎn)移動(dòng)時(shí)，看上去長(zhǎng)度變化 ；（2）在大洋上航行的船只離開遠(yuǎn)去，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)與上述 （選填水平面或球面）相似，說(shuō)明大洋面是 。28（2017七上樂(lè)清期中）閱讀材料，解決以下問(wèn)題。小亮打開櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。他很想知道蟑螂喜歡吃什么食物，于是他設(shè)想蟑螂可能喜歡吃的食物如：米飯、巧克力、咖啡、話梅等食物，并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置，有利于觀察蟑螂的行為。他將許多蟑螂分成幾個(gè)小組，分別放進(jìn)幾個(gè)透明裝置內(nèi)（如圖），然后觀察相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)隧道進(jìn)入食物盒的蟑螂數(shù)量，進(jìn)行對(duì)比，（1）他

53、提出的問(wèn)題是 （2）下表是小亮設(shè)計(jì)的一個(gè)觀察記錄的表格，其中小亮記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是什么： 。食物名稱 現(xiàn)象 結(jié)果 結(jié)論蔗糖咖啡話梅米飯（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蟑螂最喜歡的食物是 。29（2018七上杭州期中）為了證明地球是個(gè)球體，小陸收集了以下證據(jù):遠(yuǎn)離海岸的帆船，船身比桅桿先消失日食時(shí)，日輪的缺損部分為圓弧形；地球儀所示的地球是個(gè)球體；月食時(shí)，月輪缺損的部分為圓弧形；麥哲倫航海；衛(wèi)星拍攝的地球照片。請(qǐng)判斷其中不能作為證明地球是個(gè)球體的證據(jù) 。30（2018七上金華月考）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！笔俏夷纤蔚闹?shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激

54、引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有 的特征。（2）“紅杏出墻”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣，從這個(gè)意義上講，紅杏具有 的特征。（3）紅杏出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這反映了生物具有 的特征。（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義講，紅杏具有 的特征。（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，紅杏屬于 （填“生物”或“非生物”）。答案解析部分1【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物；生物的基本特征【解析】【分析】 該題主要涉及的是生物的基本特征。生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能進(jìn)行新陳

55、代謝.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成；【解答】A、能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，比如汽車能運(yùn)動(dòng)但汽車不是生物，所以“太歲”不能運(yùn)動(dòng)不能說(shuō)明它不是生物，故A錯(cuò)誤；B、形狀的規(guī)則與否不屬于生物的基本特征，比如畫圖使用的直尺形狀規(guī)則卻不是生物，所以“太歲”形狀不規(guī)則不能說(shuō)明它不是生物，故B錯(cuò)誤；C、泡于水中能膨脹變大的物質(zhì)不一定是生物，比如干面包泡于水中也會(huì)膨脹變大但它不是生物，故C錯(cuò)誤；D、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以具有細(xì)胞的就是生物，這是生物的基本特征之一，故D正確；故答案為：D2【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大??；地球內(nèi)部的結(jié)

56、構(gòu)【解析】【分析】證明地球是個(gè)球體的證據(jù)有：登高望遠(yuǎn);太空中拍攝的地球照片;遠(yuǎn)去的帆船船身先消失;月食時(shí)月面虧損的情況等，都可證明地球是圓的。【解答】我們能觀察到的地球以外的天體都是圓形的，別的天體是圓的不能說(shuō)明地球就是圓的;離開港口的船只都是船身先消失，然后桅桿才慢慢消失，球面上才會(huì)出現(xiàn)這種情況，可以證明地球是圓的;人越往高處去，看見的地平圈越大，登高望遠(yuǎn)可以證明地球是圓的;地球在用哈勃天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的照片上是圓的，可以直觀的看到地球是圓的。所以是能證明地球是圓的，B選項(xiàng)正確。故答案為：B3【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物；生物的基本特征【解析】【分析】生物與非生物的區(qū)別很多，主要區(qū)別有

57、：生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)非生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);生物需要營(yíng)養(yǎng)非生物不需要營(yíng)養(yǎng);生物能遺傳變異非生物不能遺傳變異;生物具有應(yīng)激性非生物沒有?！窘獯稹緼.點(diǎn)擊電腦的鍵盤，屏幕上就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，電腦能對(duì)刺激作出反應(yīng)，電腦是生物，電腦是依靠程序，通過(guò)指令觸發(fā)運(yùn)行的，不是生物的刺激，A錯(cuò)誤;B.上課時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一只公雞，會(huì)走會(huì)飛還會(huì)叫，這只“雞”是生物，屏幕中的會(huì)飛的雞只是一段錄制好的視頻，不是真正的生物，B錯(cuò)誤;C.溶洞里的石筍能長(zhǎng)粗長(zhǎng)高，是生物，石筍的長(zhǎng)粗長(zhǎng)高只是一種化學(xué)沉降，與生物的生長(zhǎng)是不同的，C錯(cuò)誤;D.不能從生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、或應(yīng)激性等某一個(gè)特征就確認(rèn)一個(gè)物體是不是生物，判斷生物應(yīng)該從多個(gè)特點(diǎn)綜合考慮，

58、D正確。故答案為：D4【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次；地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最小.1的范圍最大審題時(shí)要注意【解答】A、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體人體四種主要組織包括上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，與圖示不符，錯(cuò)誤；B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官植物體，正確；C、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體，錯(cuò)誤；D、地球內(nèi)部可分為三部分，地幔、地殼、地核，與圖示不符，錯(cuò)誤；故選B5【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】該題主要涉及的是生物基本特征中的“生物會(huì)生長(zhǎng)發(fā)

59、育”。生物體在生活過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)發(fā)育，生長(zhǎng)是指生物體的體積和重量不斷增加，由小長(zhǎng)大的過(guò)程，發(fā)育是指生物體的結(jié)構(gòu)和功能不斷完善，個(gè)體不斷成熟的過(guò)程；【解答】A、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象，不屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故A錯(cuò)誤；B、“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”描寫的是刮風(fēng)下雨、花朵凋謝的自然現(xiàn)象，不屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故B錯(cuò)誤；C、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象，不屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故C錯(cuò)誤；D、“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾只”說(shuō)的是紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的，屬于生物生長(zhǎng)發(fā)育，故D正確；故答案為：D6【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】識(shí)別生物與非生物【解析】【分析】生物的特

60、征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】蝸牛、鯉魚、蕨具有生物的特征，屬于生物，木茶幾不具有生物的特征，不屬于生物；故選D7【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地球的形狀和大小【解析】【分析】板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，各板塊處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。【解答】巖石圈是地殼和上地幔上部一部分組成，錯(cuò)誤；大理巖是由石灰?guī)r“變質(zhì)”而來(lái)的 ，正確；內(nèi)力作用是引起地殼變動(dòng)的主要?jiǎng)恿?，主要表現(xiàn)是地震火山，正