家訪心得體會范文大全 家訪心得體會怎么寫

1、Word 家訪心得體會范文大全 家訪心得體會怎么寫 家訪是進行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別家庭教育問題。下面是我整理的關(guān)于家訪心得體會范文大全的相關(guān)資訊，感愛好的伴侶一起來了解參考一下吧！ 1.新版家訪心得體會范文大全 本次家訪，我了解到有相當(dāng)一部分家長成天忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的職責(zé)更重了。我們沒方法選擇家長，我們只能選擇不一樣的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)懷的孩子。許多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然興奮之余，需要我們付出更多的關(guān)愛和急躁對待這些吸取陽光，健康成長的孩子們。此

2、次家訪讓我們更深地熟悉到優(yōu)秀的家庭教育方式對孩子成長具有的深厚影響。注意家庭教育，有肯定文化學(xué)問儲備的家庭在孩子學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等方面上的指導(dǎo)尤為重視，這些家庭出來的孩子多數(shù)會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強的自覺性，品德端正，自身素養(yǎng)較高。而一些家庭對子女教育過于溺愛，教育方式單一，或者父母長期在外，對孩子只有物質(zhì)上的關(guān)愛，缺乏精神的呵護，這些孩子隨著年齡增長，慢慢產(chǎn)生逆反心理，行為準則與常人不同，叛逆、自私、以自我為中心，等父母發(fā)覺這些問題后已消失了不會管、管不了的局面。針對這些狀況，我和家長促膝談心，共同商討，賜予肯定的家庭教育方法的指導(dǎo)，用勝利的教育案例，優(yōu)秀的教育理論，給家長作分析，委婉地指出

3、其教育存在的問題，探討教育措施，提出方法看法，家長欣然接受，情愿協(xié)作，共同進步。 在這次的家訪活動中，我深刻體會到，家訪工作的重要性，老師能夠切身了解和體會同學(xué)生活和成長的環(huán)境，體會到父母對家庭教育的無奈和無助，同時也對自己以后的教育教學(xué)方式指明白改進的方向，對老師和同學(xué)家長來說是雙贏。我們只有透過家訪，走進同學(xué)的生活才能了解一些隱性的問題，找出同學(xué)不良行為構(gòu)成的根本緣由，這樣我們才能從根源著手，對癥下藥，進一步加強對同學(xué)的教育，達到家校結(jié)合，共同教育同學(xué)的目的。 2.新版家訪心得體會范文大全 經(jīng)過幾次家訪，我感受很深。其實，家訪的目的是教育孩子更好地成長，而父母作為孩子的第一任老師，家庭對孩

4、子身體的發(fā)育，學(xué)問的獲得，本領(lǐng)的培育，品德的陶冶，共性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。所以，我提議家長既要對孩子嚴格要求又要多給愛的鼓舞;要多與班主任和任課老師聯(lián)系，準時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向，并對癥下藥;要準時加強對孩子的心理開導(dǎo)，使其構(gòu)成健康良好的心理品質(zhì);要注意孩子的養(yǎng)成教育，注意進展長遠利益，為自我孩子的將來著想。作為班主任，我認為常常性地把鼓舞的話放在嘴邊，時時刻刻給同學(xué)鼓舞，讓同學(xué)理解老師的家訪目的，讓家長協(xié)作老師的家訪工作。這樣，就能讓同學(xué)揚起自信的風(fēng)帆，健康地駛向勝利的彼岸。信任我們的付出終將會換來豐碩的成果。 3.新版家訪心得體會范文大全 這次家訪也讓我感受很深，我發(fā)覺孩子是能

5、很深切地感受到老師對他的愛意。在家訪結(jié)束后，我收到了別的同學(xué)和家長的反饋，孩子們都很艷羨，被家訪的孩子更是特殊快樂，迫不及待和伴侶共享那天的故事。我們常說家校合力能夠讓孩子更好的成長，而家訪就是給了我一個機會去身臨其境地了解和接觸孩子平常的生活環(huán)境。父母是孩子的第一位老師，家庭教育的重要性不言而喻。不管是學(xué)習(xí)學(xué)問還是人生觀價值觀的建立，父母都應(yīng)能賜予孩子正確的引導(dǎo)。而家訪也正好給我一個機會去和家長溝通樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增加家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參加到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信念和學(xué)校攜手共同做好孩子的教育工作。 作為班主任，我認為不僅僅是關(guān)注孩子

6、的學(xué)習(xí)成果，更應(yīng)當(dāng)注意孩子的心理健康，培育孩子健全樂觀的人格，天生我材必有用，我信任每個孩子都有自己的閃光點，只要家長輕輕拂去塵土，老師送來一陣清風(fēng)，明珠必將光榮照人! 4.新版家訪心得體會范文大全 作為年輕的班主任，我總在思索這樣的一些問題，怎樣能使同學(xué)對我放開心扉，怎么才能走進同學(xué)的心靈，賜予他們一點點暖和呢?正好學(xué)校給我實踐解決這一問題供應(yīng)了平臺。借著這次機會，暑假的第一個星期，我去了陳同學(xué)家進行了家訪。 陳同學(xué)平常在學(xué)校里性情溫柔、待人懇切，課堂上遵守紀律，但總是緘默不語，不會主動樂觀地回答老師問題。經(jīng)過兩個小時的家訪，我了解到，陳同學(xué)主要是由媽媽負責(zé)她的學(xué)習(xí)生活，家長向我反映，孩子在

7、家很懂事，能理解媽媽的難處，從不向媽媽提出過分的要求。暑假生活開頭了一個星期了，每天都會在家拖地打掃衛(wèi)生，在媽媽的監(jiān)督下，制作了一張暑期生活規(guī)劃表，各門功課每天完成的作業(yè)量都有一個清楚的規(guī)劃，遵循著今日事今日畢的原則，作業(yè)從不拖拉。 陳同學(xué)初一剛進來的學(xué)習(xí)成果還是不錯的，處于班級的中上游。但較初一上學(xué)期而言，這個學(xué)期的成果有了明顯的退步。平常課堂上回答問題不是很樂觀，注意理性思維的一些學(xué)科成果明顯處于下滑的趨勢，面對政史地生小四門的背誦也是能偷懶就偷懶。這就導(dǎo)致了幾次考試都處于班級中下游水平了。小陳同學(xué)自己也很心急，她對自己的成果做了一個較為全面的分析，客觀地指出了自己學(xué)習(xí)上的問題，對自己的薄

8、弱科目也有一個清晰的認知，猶如一個小大人。 在和陳媽媽的溝通過程中，了解到在期末復(fù)習(xí)的最終幾天，由于家中親人的離世，無人監(jiān)督陳同學(xué)的作業(yè)完成狀況，所以孩子只完成了老師布置的筆頭作業(yè)，對于背誦的作業(yè)選擇性地忽視了。小陳同學(xué)的媽媽對我來家訪很是興奮，和我溝通了許多關(guān)于孩子的狀況，說了許多趣事，這個小女生在媽媽面前就是個小話癆，每天媽媽接送她上下學(xué)，她總是有說不完的話，把一天中發(fā)生的故事要完整給媽媽復(fù)述一遍。 通過家訪，我和小陳同學(xué)以及她的媽媽達成共識，手機肯定是底線，作為父母肯定要守好這條底線，在即將到來的初二學(xué)年，要用自己的努力去面對學(xué)習(xí)，面對生活。不能給自己的學(xué)習(xí)生涯留下圓滿。在輕松融洽的氣氛

9、中，我們針對孩子存在的問題，共同商議 、探討教育措施，同學(xué)心服口服，家長也欣然協(xié)作。 5.新版家訪心得體會范文大全 家訪是踐行家校共育，為促進孩子健康、歡樂成長保駕護航的重要方法之一。通過老師家訪，我不僅能準時了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的狀況，而且也感受到了老師們對我孩子學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)懷，體會到了老師們工作的敬業(yè)和辛苦。老師家訪還拉近了我與老師，孩子與我，孩子與老師之間的心靈距離。 那天，孩子漂亮溫順的班主任呂老師、和氣可親的數(shù)學(xué)陳老師、樸實大方的英語陳老師來到我們家時已是晚上六點多了。心想都這么晚了，而老師們還在外奔波，家也顧不上管，飯也沒有顧上吃，我們?nèi)叶继貏e感動。進門后，老師們水也顧不

10、得喝上一口，就開頭了家訪工作，老師們隨和的笑容，拉家常式的交談，使屋內(nèi)的氣氛一下輕松了很多。班主任呂老師告知我在家里輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語文的方法，是讓孩子愛上閱讀;數(shù)學(xué)陳老師叫我不要計較平?？荚囧e失的一分兩分，多和孩子在家里玩數(shù)學(xué)嬉戲;英語陳老師告知我學(xué)習(xí)英語的方法是培育他的愛好。我們從孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況始終談到孩子在課外及在家庭中的表現(xiàn)，共同探尋了他的優(yōu)缺點。通過這次家訪，我頗受啟發(fā)。 回想前一天放學(xué)回家孩子說老師明天會來家里家訪，說真的，家訪很受孩子和我們家人的歡迎，全家都感到很興奮，真有點受寵若驚的感覺。我們與班上的老師平常也有不少的溝通和溝通，但一般都是在學(xué)校以一種非正式的談話方式進行的，

11、而老師們今日走進家門，與我們家長這種面對面，零距離的家訪活動，讓我如沐春風(fēng)，我們和孩子都有一種很劇烈的儀式感，尤其對孩子的觸動很大。老師的這次家訪是對孩子的關(guān)懷與愛惜，是對他的信任，對于孩子來說無疑是對他的鼓舞! 老師提示我們應(yīng)經(jīng)常告誡自己，多角度的思索問題，要嘗試站在孩子的立場上看問題，這樣才能拉近與孩子之間的距離，才能得到孩子的信任，才會讓孩子信服。而且每處理一件事情時，作為家長的我們也應(yīng)當(dāng)了解清晰事情的前因后果，聽取各方面的看法才可以下定論。對孩子要多關(guān)懷、多傾聽、多留意孩子的變化，發(fā)覺有不對的地方要準時和老師聯(lián)系溝通。事實證明，老師說得很對，自從家訪后，我和孩子的相處更加融洽，孩子也越來越信任老師，敬重老師了。 通過與老師溝通，我們還明白了首先要構(gòu)建一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長;其次多一些時間、多一些精力陪伴孩子，讓孩子知道父母對他成長的各方面是重視的，通過這次家訪我明白父母也是孩子的老師，父母與學(xué)校老師其實就是同事的關(guān)系，我們的目的都是全都的，培育優(yōu)秀的孩子需要我