鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理的工作計劃

1、Word 鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理的工作計劃 鎮(zhèn)新中學(xué)同學(xué)常規(guī)管理的工作方案 在校國家支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教學(xué)工作重心,連續(xù)培育同學(xué)優(yōu)良思想品德和良好行為習(xí)慣,堅持以班級為主陣地,以文明禮儀教育為特色,努力構(gòu)建我校全方位德育框架,開展德育活動,使同學(xué)的思想品德、行為素養(yǎng)得到鞏固和進展,為我校全面進展作出貢獻。本學(xué)期的德育工作在以前有效的德育管理制度、德育內(nèi)容要求、檢查評比的實施細則基礎(chǔ)上,重點開展以下幾方面的活動: 一、開展特色鮮亮的主題活動,深化德育科研,提高德育成效。 本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,連續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視同學(xué)優(yōu)秀品德的培育。樂觀開展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活

2、動,引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加、感悟,為同學(xué)終生進展奠定基礎(chǔ),抓好同學(xué)的文明禮儀、誠信待人的.養(yǎng)成教育。在同學(xué)中開展講文明話、做文明事的活動,將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平常的一言一行中,讓每個同學(xué)都爭做文明同學(xué),為人生奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、加強班主任管理,全面推動同學(xué)管理工作。 班主任是學(xué)校從事同學(xué)思想道德教育工作和日常行為管理工作最直接的教育者、組織者。其主要職責(zé)是:全面負責(zé)同學(xué)的思想品德教育,負責(zé)班級建設(shè),負責(zé)同學(xué)行為規(guī)范的約束及平安教育、負責(zé)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將連續(xù)仔細做好班主任的培育、管理和考核工作。 1.加強培訓(xùn)和溝通、提高工作熟悉、端正工作作風(fēng)、提升工作力量。 班主任是同學(xué)管理工作的組織者和執(zhí)行者,

3、因此,提升班主任的思想素養(yǎng)和工作水平,創(chuàng)建出一支具有高度分散力,愛崗敬業(yè)的班主任團隊,對提高同學(xué)管理水平,保證同學(xué)管理工作的持續(xù)穩(wěn)定有著重要的意義,于是本學(xué)期進一步加強對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),熬煉工作力量。進一步提高全體班主任的綜合素養(yǎng),促進管理水平的提高,形成良好的工作作風(fēng)。努力建設(shè)一支喜愛同學(xué)管理工作和受同學(xué)喜愛的班主任隊伍。 2.樂觀引導(dǎo)班主任仔細做好各項常規(guī)性工作。 引導(dǎo)班主任仔細做好班級管理工作,學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末常規(guī)工作,做到學(xué)期初有方案、學(xué)期中有活動、學(xué)期末有總結(jié),深化班級、餐廳、宿舍關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)、生活,努力創(chuàng)建勤奮、和諧、文明的班集體。要求各班主任仔細備、上好班會課。各班應(yīng)充

4、分利用好每周一節(jié)班會課的時間,結(jié)合同學(xué)中存在的問題,加強同學(xué)的思想品德教育,同學(xué)爭當(dāng)模范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。 三、同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的培育與素養(yǎng)提高。 1.加強同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),充分發(fā)揮同學(xué)組織在同學(xué)管理中的作用。 同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊伍是充分體現(xiàn)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊伍素養(yǎng)的凹凸,直接影響著同學(xué)管理工作的穩(wěn)定和進展,高素養(yǎng)、高力量的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊伍是中同學(xué)自我管理的主體。著重以提高同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟、工作態(tài)度和工作方法為重點,調(diào)動主觀能動性,仔細做好兩操、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對各班的衛(wèi)生等進行量化考核,每天記錄評比,每周進行小結(jié)、累計、公布,評比出優(yōu)勝班級,使全校形成班班爭先,比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。 2、加強班級同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),塑造出一支具有高素養(yǎng)班級同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊伍。 班級同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是一個班級管理的核心,是形成團結(jié)上進良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力氣,在班級自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、就餐就寢管理等方面有著不行替代的作用。班級同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的凹凸直接影響著一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng),提高其管理力量,更好的發(fā)揮其作用。 四、大力開展主題教育活動,豐富校內(nèi)文化,提高同學(xué)全面素養(yǎng)。 連續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進德育工作水平的提高。通過開展各種樂觀有益的文明禮儀教育活動和校內(nèi)文體活動,寓教于活動中,