【高校就業(yè)工作研討會報告】計算機·軟件學(xué)院

1、計算機軟件學(xué)院本科就業(yè)工作匯報2010屆本科畢業(yè)生就業(yè)意向結(jié)構(gòu)計算機學(xué)院軟件總計比例總?cè)藬?shù)32888416讀研1535020348.7%就業(yè)1243515938.2%出國173204.8%國防生340348.1% 提前規(guī)劃，早作動員，通過導(dǎo)師推薦會、調(diào)整寢室等確保就業(yè)高峰期考研隊伍相對穩(wěn)定。 由于計算機專業(yè)全國統(tǒng)考，去年考研專業(yè)課成績很低，學(xué)院將組織“考研答疑課”。 借助“象牙塔工作室”，為考研學(xué)生解決考研中的種種問題?？佳蟹€(wěn)定隊伍2010屆畢業(yè)生-考研抓好三大考研陣地寢室考研自習(xí)室圖書館精煉考研知識數(shù)學(xué)英語政治專業(yè)課利用各種資源黨員教師責(zé)任制考研成功學(xué)長保研同學(xué)鼓舞激勵心理疏導(dǎo)、信心保持20

2、10年，力保40%，力爭45%繼續(xù)實施“學(xué)生百人出國計劃”，表彰優(yōu)秀個人和學(xué)院國際合作交流辦公室密切合作，發(fā)布2010年公派出國政策，建立出國學(xué)生信息庫，隨時跟蹤、指導(dǎo)充分利用有海外背景老師，積極為學(xué)生推薦、聯(lián)系高校?！癵oing abroad”出國學(xué)術(shù)講座出國營造氛圍創(chuàng)業(yè)共計就業(yè)總?cè)藬?shù)：159人學(xué)業(yè)有問題的學(xué)生人數(shù)為：英語四級未過的學(xué)生人數(shù)為：少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)為：降級生人數(shù)為：目前在外實習(xí)人數(shù)為：假期參加?xùn)|軟等實訓(xùn)的人數(shù)為就業(yè)提高主動性存在問題： 本身的學(xué)業(yè)有問題，基礎(chǔ)知識不扎實。 動手能力和項目經(jīng)驗普遍缺乏。 就業(yè)的主動性不強，對工作的期望值過高。以時間為順序的就業(yè)教育：1、9月21日9月

3、25日 就業(yè)動員，就業(yè)形勢總體分析把握 （年級大會動員，分班團體了解情況）2、9月26日10月30日 就業(yè)意識培養(yǎng) （班上就業(yè)同學(xué)每天輪流簽到，跟蹤學(xué)生動態(tài)，了解學(xué)生就業(yè)心得）3、11月1日11月5日 階段性總結(jié) （帶領(lǐng)學(xué)生參加前階段的招聘會，總結(jié)公司當(dāng)前就業(yè)規(guī)律； 分析總結(jié)，提出下一步計劃）4、雙選會前一周 進行就業(yè)心理疏導(dǎo)，備戰(zhàn)2009年底雙選會2010屆畢業(yè)生就業(yè)教育2010屆畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)團隊架構(gòu)副書記畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)中心助理1助理2助理3助理團班級就業(yè)負責(zé)人 相互聯(lián)系相互討論搜集整理傳播就業(yè)信息就業(yè)協(xié)力領(lǐng)取發(fā)放返回，簽署情況總結(jié)專場招聘會服務(wù)團隊QQ群，飛信群，公告欄場地布置，就業(yè)單位協(xié)調(diào)，資料發(fā)放，事后跟蹤1、鼓勵學(xué)生“走出去”，主動尋找更多更好的機會（村官等）2、解讀各地人才引進政策，拓寬渠道3、修改簡歷，建立就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)“一對一”幫扶庫（保研同學(xué)）4、與往屆學(xué)生聯(lián)系，增加內(nèi)推機會6、做好單位接待，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識7、依托學(xué)