組裝簡單的以太網(wǎng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、Word 組裝簡單的以太網(wǎng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 組裝簡潔的以太網(wǎng)試驗(yàn)報(bào)告一 首先對(duì)于課程支配，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的學(xué)問點(diǎn)。 理論總在試驗(yàn)和機(jī)試前，這樣有利于我們同學(xué)接受新學(xué)問的灌輸，而且把理論運(yùn)用自如。 每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的時(shí)間給我們思索的空間。 其次是對(duì)于教學(xué)，感覺老師講課的思路很清楚，運(yùn)用課件的形式講課，很有概括性，重點(diǎn)“一針見血”，易于給我們把握住學(xué)問的主次。 跟著老師的教學(xué)步驟，我們漸漸吃透了課本上的學(xué)問，老師間或形象及幽默的比方，易于理解接受，感覺不到課堂的枯燥，試驗(yàn)前，老師總會(huì)給足夠的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)。 分成小組的形式，讓我們形成合作的請(qǐng)保留此標(biāo)記團(tuán)體，試驗(yàn)中不僅讓我獲得

2、學(xué)問，更熬煉了我們同學(xué)之間的合作。 試驗(yàn)中學(xué)會(huì)了“雙絞線的制作與測試”、“IP地址規(guī)劃與管理”、“對(duì)等網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)”等等。 即使操作上，我們學(xué)會(huì)了開通博客、;windows 20 xx server的安裝”等等。 試驗(yàn)后的試驗(yàn)報(bào)告讓我們有了總結(jié)回顧的效果。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相互結(jié)合、相互滲透而形成的一門新興學(xué)科。 21世紀(jì)的我們，必需學(xué)好科學(xué)技術(shù)才能站得住腳!在試驗(yàn)中，讓我們體會(huì)到合作的重要性!試驗(yàn)前做好預(yù)備，要了解試驗(yàn)?zāi)康牡囊?，要詳讀試驗(yàn)的步驟，試驗(yàn)過程要謹(jǐn)慎認(rèn)真等等。 信任以后更仔細(xì)，努力的學(xué)習(xí)，肯定可以使自己的學(xué)問更全面。 組裝簡潔的以太網(wǎng)試驗(yàn)報(bào)告二 第一次試驗(yàn)是雙絞線的制

3、作，通過這個(gè)試驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線，也是我高校期間第一次做操作性這么強(qiáng)的試驗(yàn)。以前的試驗(yàn)都是編程，而這一次的試驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動(dòng)手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線，雖然試驗(yàn)過去了有一段時(shí)間，但是還是能清晰地記得做法。雖然最終我們的試驗(yàn)沒有勝利，但是這并不代表我們沒有收獲。 其次次的試驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機(jī)子的問題，linux不能勝利打開。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜尋和反向搜尋，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動(dòng)態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐?/p>

4、知列表等等。關(guān)于linux，下課后仍舊不死心，自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最終沒怎么用，自己也不會(huì)用。但是當(dāng)打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級(jí)。我信任，不久之后，我肯定可以嫻熟操作linux系統(tǒng)的。 第三次試驗(yàn)是有關(guān)談天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)試驗(yàn)里，我們開頭有了更明確的分工，一個(gè)同學(xué)做客戶端，一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實(shí)根本沒必要修改ip，試驗(yàn)課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對(duì)此更熟識(shí)而已。在這次的試驗(yàn)中，我扮演的是服務(wù)端的

5、角色，根據(jù)試驗(yàn)要求一步一步地操作，我們勝利地用rtx軟件語音談天。也勝利地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對(duì)方點(diǎn)歌。其實(shí)這次試驗(yàn)給我的感覺，有點(diǎn)像運(yùn)營商與用戶的關(guān)系，運(yùn)營商通過相關(guān)設(shè)置，讓用戶可以訪問其客戶端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的試驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了肯定的基礎(chǔ)。 隨后的幾周，我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的試驗(yàn)。通過這些試驗(yàn)，讓我們對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、詳細(xì)的熟悉。而不是僅僅限于書本上的文字表達(dá)，或者是思維中模糊的想象。這門試驗(yàn)課程，不僅是對(duì)理論課程的鞏固，更是對(duì)理論課程的擴(kuò)充。除此之外，在試驗(yàn)過程了，我們學(xué)會(huì)了相互合作，相互關(guān)心，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成

6、員之間協(xié)調(diào)。要想試驗(yàn)勝利，必需要確保每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒有出錯(cuò)，合起來，整個(gè)試驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。 組裝簡潔的以太網(wǎng)試驗(yàn)報(bào)告三 答：可以從以下幾點(diǎn)來寫:一丶目前網(wǎng)絡(luò)的重要性和普及性。 目前網(wǎng)絡(luò)是我們的一個(gè)無形的伴侶，它能帶給我們?cè)S多學(xué)問和新聞，還能帶給我們?cè)S多生活上的便利。 二丶網(wǎng)絡(luò)面臨的重要問題是網(wǎng)絡(luò)平安問題。 由于網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)世界從逐步交叉走向。 可以從以下幾點(diǎn)來寫: 一丶目前網(wǎng)絡(luò)的重要性和普及性。 目前網(wǎng)絡(luò)是我們的一個(gè)無形的伴侶，它能帶給我們?cè)S多學(xué)問和新聞，還能帶給我們?cè)S多生活上的便利。 二丶網(wǎng)絡(luò)面臨的重要問題是網(wǎng)絡(luò)平安問題。 由于網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)世界從逐步交叉走

7、向全面融合，網(wǎng)絡(luò)空間的行為特點(diǎn)、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實(shí)社會(huì)滲透，網(wǎng)絡(luò)平安態(tài)勢呈現(xiàn)了新的特點(diǎn)，新的趨勢。 網(wǎng)絡(luò)平安更顯得尤為重要。 一方面，境內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)日趨頻繁，網(wǎng)絡(luò)攻擊的來源越來越多樣化，網(wǎng)絡(luò)攻擊的手法更加簡單隱藏。 另一方面，新技術(shù)，新業(yè)務(wù)帶來的網(wǎng)絡(luò)平安問題漸漸凸顯。 所以現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的平安問題肯定要放在首位，關(guān)系著你我他。 組裝簡潔的以太網(wǎng)試驗(yàn)報(bào)告四 經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的奇妙和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有很多不足?，F(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的熟悉和理解，但在下學(xué)期期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受

8、計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了它神奇的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)問滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分預(yù)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實(shí)訓(xùn)的還有魏苑琦老師，在實(shí)訓(xùn)中也賜予了我們指導(dǎo)，并且做具體的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學(xué)手

9、操的平臺(tái)。就無所謂的今日實(shí)訓(xùn)! 在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得許多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，用心做好實(shí)訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時(shí)，使我們的動(dòng)手力量更加強(qiáng)，不會(huì)那么馬虎大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：做事應(yīng)當(dāng)考慮周到，不能遇到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。 在實(shí)地參觀校內(nèi)網(wǎng)的運(yùn)作，我也懂得服務(wù)器的工作原理和如何為用戶供應(yīng)上網(wǎng)的各式服務(wù)器。知道一個(gè)一般的機(jī)房應(yīng)當(dāng)具備什么? 雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)累.，但是我們受益多多。比如，以后自己電腦裝系統(tǒng)不需要在懇求他人，知道電腦為何能上網(wǎng)的原理? 雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實(shí)就

10、是自學(xué)的力量，也就是舉一反三或無師自通的力量。 雖然在這次實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)平淡，但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！?在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理睬了高校校內(nèi)的人都應(yīng)當(dāng)把握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)學(xué)問、實(shí)踐貫穿、愛好培育、樂觀主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了很多很多以前不知道的學(xué)問，而且還大大的增加和提高了我們的動(dòng)手力量，感謝實(shí)訓(xùn)、我愛實(shí)訓(xùn)! 這一切實(shí)訓(xùn)的每每勝利，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的學(xué)問了，我覺得我

11、已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點(diǎn)，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最終的評(píng)分的時(shí)候，經(jīng)一番問答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根究竟是基礎(chǔ)照舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要始終的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會(huì)工作和生活。 組裝簡潔的以太網(wǎng)試驗(yàn)報(bào)告五 本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的平安，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論學(xué)問。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的

12、了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)力量，不清晰我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息平安方面的學(xué)問。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏. 讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，這樣，既鞏固了舊學(xué)問，又把握了新學(xué)問。

13、此外，老師還特地帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的平安的。 此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完善的組合。 這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多