落料拉深沖孔復合模的課程設計方案

1、 /197鉗工研磨鉗工研磨刃口。8檢驗按工藝技術要求檢驗凸模是否合格。編制制件沖壓工藝卡該制件的沖壓工藝過程卡及相應沖壓工藝說明如表3所示表3加工工藝工程卡產品名稱自行車中軸碗產品圖號材料名稱及牌號15鋼厚2.5每千件工藝定額序號工序工序內容及要求工裝設備備注1輔將2.5X600X500的板料裁成2.5X145X500的條料。條料寬度平行板料軋制方向。2檢按工序1及工藝說明要求計數(shù)抽樣按GB/T2821.12003AQL6.5。3沖落料、拉深、沖孔復合。允許制件毛刺落料、拉深、沖孔復合模600kN高度0.15，形狀尺寸達到工藝要求。4檢按工序3及工藝要求說明計數(shù)抽樣按GB/T2821.1200

2、3AQL6.5。設計審核標準化更改標記數(shù)量更改單號簽名日期批準總結經(jīng)過兩個星期的努力，我完成了沖壓模具設計的課程設計。通過這次課程設計，我獲得了不小的收獲。這個學期開設了沖壓工藝與模具設計的課程，了解了一定的沖壓模具設計基礎知識。但是由于沒有深入地應用，對所學的知識都沒能很好地掌握，比如對于一些計算公式的適用，就沒有很好地了解。在這次課程設計中，進行了大量的計算，比如沖裁力的計算、模具刃口尺寸的計算和模具長度的計算等。通過這些計算，我對課程基礎知識有了比較深入的理解，達到了鞏固理論知識的目的。在課程設計中，參考了不少的文獻，對知識的擴充有了很大的幫助。在實際中我基本沒有接觸過沖壓模具，所以對沖

3、壓模具的了解很少。在參考文獻中，通過閱讀大量的模具裝配圖，對模具的結構有了一定的了解，對以后走向工作有很大的幫助。課程設計要求用AutoCAD出圖，通過繪制模具裝配圖和部分零件圖，我的AutoCAD操作水平也有所提高。這次課程設計要求很嚴格，很多是按照畢業(yè)設計的要求來操作的，為以后的畢業(yè)設計打下了很好的基礎。謝辭在這次課程設計中，通過兩個星期的努力，我得到了很大的收獲，多方面的知識得到了鞏固和提高。但我的收獲離不開老師的知道和同學們的幫助，在此我對他們致以衷心的感謝。首先感謝我的指導老師黃老師和宋老師，他們給我指明了課程設計的大致結構和方向，在設計過程中，遇到困難時也得到了他們的悉心指導。在此

4、也對宿舍里的同學表示衷心的感謝，遇到困難時除了老師的指導，也有和同學們討論解決的，并且在整個課程設計的過程中，宿舍里一直保持著很好的學習氛圍，為完成課程設計創(chuàng)造了良好的環(huán)境。再次對關心和指導過我各位老師和幫助過我的同學表示衷心的感謝!參考文獻張如華，趙向陽，章躍榮沖壓工藝與模具設計M.北京：清華大學出版社，2006.3.郝濱海沖壓模具簡明設計手冊M.北京：化學工業(yè)出版社，2005.1.付建軍模具制造工藝學M.北京：機械工業(yè)出版社，2007.11.周玲沖模設計實例詳解M.北京：化學工業(yè)出版社，2007.3.周本凱沖壓模具設計實踐100例M.北京：化學工業(yè)出版社，2008.3.沖模設計手冊編寫組.沖模設