2021年初中科學中考模擬卷3 較難 解析（適合金華、嘉興、杭州、湖州、衢州）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年初中科學中考模擬卷3 較難 解析（適合金華、嘉興、杭州、湖州、衢州）中小學教育資源及組卷應用平臺初中科學2021中考模擬卷3 較難（適合金華、嘉興、杭州、湖州、衢州）一、單項選擇題（共15題；共45分）1. 下列巖石結構可能找到古生物化石的是（? ）A.?玄武巖?B.?石灰?guī)r?C.?大理巖?D.?花崗巖2. 一顆飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生形成所需要的子房、胚珠數量分別是（? ）A.?2，2?B.?1，1?C.?2，1?D.?1，23. 照相機和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應用對應下圖，下列關于照相機、放大鏡使用和成像的說法正確的是(? )A.?照相機：

2、被拍物體應在甲區(qū)域內，成倒立縮小實像B.?照相機：被拍物體應在乙區(qū)域內，成倒立縮小實像C.?放大鏡：被觀察物體應在乙區(qū)域內，成正立放大虛像D.?放大鏡：被觀察物體應在丙區(qū)域內，成正立放大實像4. 生活中經常對一些物理量進行估測，下列數值最接近實際情況的是（? ）A.?將一枚雞蛋舉過頭頂做功約為l0JB.?教室里日光燈正常發(fā)光通過的電流約為5AC.?電冰箱正常工作的電功率約為500WD.?通常人的脈搏跳動一次的時間約為0.8s5. 兩棲動物在生物圈中經歷了由盛到衰的發(fā)展過程(見表)，其主要的自身原因是( ?)距今大概的年數兩棲動物發(fā)展情況環(huán)境條件3.45億2.25億年種類多，兩棲動物繁盛氣候溫暖

3、潮濕，水域密布2.25億年至今種類減少，兩棲動物走向衰退氣候干燥，水域減少A.?兩棲動物的繁殖能力差 B.?兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中C.?兩棲動物產生了巨大變異 D.?兩棲動物的神經系統(tǒng)不發(fā)達6. 下面敘述的四種產生“白氣”的現象中,有一種“白氣”產生的原因與其他幾種都不一樣,這一種“白氣”是(? )。A.?夏天打開冰棒包裝紙,常常會看到冰棒在冒“白氣”B.?冬天,戶外的人嘴里不斷冒出“白氣”C.?吸煙時, 嘴里噴出的“白氣”D.?夏天打開冰箱冷凍室的門,會冒出一股“白氣”7. 以下是我們生活中常見的幾種現象:籃球撞擊在籃板上被彈回;用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;用力握乒乓球,乒乓球

4、變癟了;一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（? ）A.?B.?C.?D.?8. 在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據車位入口上方的紅綠燈入停。如圖是小吳設計的自動控制電路圖，將光控開關(遮光時開關閉合)裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方。當車位未停車時綠燈亮，當車位已停車時紅燈亮，則圖中L1、L2（? ）A.?都是紅燈?B.?都是綠燈?C.?分別是紅燈和綠燈?D.?分別是綠燈和紅燈9. 如圖所示是小莊飯后約30分鐘時，測得的血液流入和流出小腸時中氧氣、二氧化碳、葡萄糖和尿素的相對含量，下列柱狀圖描述符合實情的是（? ）A.? B.?C.? D

5、.?10. 如圖為太陽光照圖，四圖中寧波市白晝由長到短的排序是(? ) A.?B.?C.?D.?11. 將體積相同、材料不同的A、B兩個實心小球，分別輕輕放入甲、乙兩個相同的裝滿水的燒杯中，兩球靜止時，A球沉底，B球漂浮，如圖所示，則下列說法正確的是(? )A.?兩個小球的質量關系mA=mBB.?兩個小球所受浮力關系是FA=FBC.?水對兩個燒杯底部壓強的關系是p甲p乙D.?兩個燒杯對桌面的壓力關系是F甲F乙12. 小科與“勝哥”打乒乓時總是很補動，特別是接發(fā)球，小科總能被“勝哥”一招制敵，不是高飛就是下網。小科很納悶，“勝哥”說：“這是發(fā)球或擊球時擊打部位與摩擦的方法不同而產生三種球。”這可

6、以根據乒乓球前進過程中由于不同的旋轉方向會沿不同的徑跡運動來判斷?！皠俑纭庇萌N不同的擊球方法把乒乓球擊出，請判斷，圖中1、2、3三條徑跡分別表示上旋球（球沿逆時針方向旋轉）、下旋球（球沿順時針方向旋轉）、不轉球中的哪一種 （? ）A.?上旋球、下旋球、不轉球?B.?不轉球、下旋球、上旋球C.?上旋球、不轉球、下旋球?D.?下旋球、不轉球、上旋球13. 圖片有助于知識的記憶。某同學記錄的有關科學知識與圖片對應正確的是（? ）A.?單側光導致生長激素分布不均B.?頭發(fā)帶異種電荷相互排斥C.?潛水艇通過改變自身重力實現沉浮D.?神經沖動傳導方向:14. 如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，R1為滑

7、動變阻器（其最大阻值為40）。閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中，R1消耗的電功率隨R1電阻變化關系如圖乙所示。根據圖像信息，下列判斷正確的是（? ）電路中最小電流0.4AR0的阻值是20電源電壓10VR0消耗的最大電功率10WA.?B.?C.?D.?15. 某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設每一步反應或吸收均完全）：將無色氣體充分燃燒；燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸的裝置，裝置的質量增加7.2g；再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置。裝置的質量增加8.8g。下列推斷錯誤的是（? ）A.?原無色氣體中可能只含H2和CH4B.?原無色氣

8、體中可能只含CH4C.?原無色氣體中可能只含CO和H2D.?原無色氣體中一定含有碳元素、氫元素二、填空題（共10題；每空2分，共40分）16. 為了提高原料的利用率，現從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬， 實驗過程如下：（1）金屬B是_。（2）寫出上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式_。17. 下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例。請據圖回答問題：（1）某同學牙齦經常出血，原因可能是對第_(填食物種類的標號)類食物攝入量不足，導致維生素C缺少。（2）蛋白質是構成人體細胞的基本物質。它主要從第_(填食物種類的標號)中獲得，人體攝入的蛋白質最終

9、分解成_。18. 當人們陶醉在豐富的物質生活時，是否意識到有一支“ 垃圾大軍” 正向我們逼近，影響我們的生活，危害我們的健康？（1）一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類活動，他們在居民小區(qū)里放置了一些有分類標識的垃圾回收箱，結果卻發(fā)現仍然有許多居民沒有將垃圾分類放置。下列不屬于造成這種現象的原因是_.A.居民嫌麻煩，沒有垃圾分類的習慣B.居民每天產生的生活垃圾非常多C.居民環(huán)保意識不強D.居民不清楚垃圾分類的標準（2）如圖是居民區(qū)附近小型垃圾中轉站(小圓圈)的布局，從保護環(huán)境的角度分析，垃圾中轉站在選址上存在的問題是_。19. 如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將一個重為10牛的物體由粗糙斜面底端

10、勻速拉到頂端，斜面高度h=4米，長度L=8米，則拉力所做的有用功是_焦；若在這個過程中物體受到的摩擦力為1.25牛，則拉力F的大小為_牛。20. 據報道，上海崇明島的鳥類數量明顯減少，原來長滿蘆葦的海灘，現在基本上被三十年前引進的“互花米草”所侵占。研究后推測，過密的“互花米草”使以浮游植物為食的沙蠶等動物的生存空間變窄、數量變少，從而影響雜食性魚類和以魚為食的鳥類生存。請據此回答：（1）寫出此海灘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_。（2）下列是有關崇明島鳥類數量減少原因的說法，其中不正確的是_。A.鳥類食物短缺 B.“互花米草”繁殖過快 C.食物鏈被破壞 D.鳥類筑巢缺乏材料21. 將氫氧化鈉溶液逐

11、滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據觀察到的現象繪制了如圖所示的曲線，根據圖示回答問題：（1）請寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式_。（2）C點處溶液的溶質是_。22. 某溶液中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鈉中的一種或幾種，小晨同學為測定其成分，進行如下實驗。首先她取了一定樣品，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸。0t1時刻表示加入的氯化鋇過程；t1時刻之后表示加入的稀硝酸的過程，她將產生沉淀的質量與時間的關系繪制成了如圖所示的圖像。回答下列問題： （1）由上述實驗可知，原溶液中一定含_； （2）BD之間(不包括B、D端點)對應的溶液中的一定存在的離子有_；(用離子符號表示) 23

12、. 微信公眾號“勝哥課程”發(fā)布了一個模擬保護色的形成過程的視頻，“勝哥”取紅、綠、藍、黃四種顏色的小紙片各25張，放在一塊黃布上，小科先背對黃布，然后轉身快速拿取，經過若干次后，最后剩下的小紙片數量最多的應該是_由實驗可推測出，保護色的形成是_的結果。為了避免實驗的偶然性，“勝哥”又讓小美、小洪、小莊等十幾位同學也進行了實驗，結果還是如何。24. 如圖所示，在彈簧測力計的掛鉤下懸掛一個小水桶，桶與水的總質量為5kg，用細線系一個質量為1.78kg的實心銅球，用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸；當銅球在水中靜止時，小球受到的浮力是_N,彈簧測力計的示數是_N

13、.(銅=8.9x103kg/m3)25. 如圖甲所示，電源電壓恒定，導體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化。某同學把不同的定值電阻分別接入ab之間，得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關系如圖乙所示。當ab間只接入電阻R1時，電壓表的示數U1如圖丙所示；當ab間只接入電阻R2時，電壓表的示數為3.6 V。則U1的示數是_V，電源電壓為_V。三、實驗探究題（共5題；每空2分，共34分）26. 在探究水和食用油吸熱能力的實驗中，小金同學猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關。為了驗證猜想，同組的同學經過討論，制訂了兩個方案：方案一：讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。

14、方案二：讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要_；（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過_來反映的；（3）為了驗證猜想，小金做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有質量相等的水和食用油，用兩個規(guī)格相同的電加熱器進行加熱，下表是他的實驗記錄。根據實驗記錄可以知道：小金選擇_（填方案一或方案二）進行實驗。加熱時間/min0123456水的溫度/20222426283032油的溫度/2024283236404427. 小科利用如圖所示的裝置測量本地大氣壓的大小，其中彈簧測力計和2m

15、L注射器的自重可忽略不計，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大他進行了如下實驗。（1）拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當繩端鉤碼加至3N時，針筒恰由靜止開始向右移動，此時彈簧測力計示數為2N，則活塞與針筒間的摩擦力為_N。（2）為了能更好的利用此裝置測量大氣壓，小科撤去彈簧測力計，將活塞左端直接固定在墻上，再用彈簧測力計代替鉤碼，如圖乙所示。重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔當彈簧測力計示數為5.1N時，針筒開始向右移動，又測得針筒全部刻度的總長度為4cm，則本地大氣壓強的測量值為_Pa小科發(fā)現將活塞推至底端時，注射器前端小孔內的氣體無法排盡，這將使得大氣壓的測量值_（選填“偏大”、“偏小”或“

16、不變”）。28. 一個小燈泡的額定電壓U額=2.5V，表示只有在小燈泡兩端電壓為2.5V時，小燈泡才能正常工作?，F要測量這個小燈泡正常工作時的電阻，提供的器材除上述小燈泡外，還有：電源（電壓恒為3V）、電壓表和電流表各一只、滑動變阻器（20? 1A）、開關、導線若干。為了完成任務，小樂設計了如圖甲所示電路。（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動時小燈泡變亮。得到了如圖乙所示的通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像（2）通過實驗，小樂正確測出了小燈泡正常工作時的電阻，還通過多次改變滑動變阻器的阻值，。分析圖像可知，隨著小燈泡兩端電壓的增大，其電阻的阻值_（選

17、填“不變”“變大”或“變小”）。（3）若實驗時發(fā)現電壓表壞了，小樂設計了如圖丙所示的電路，其中R0=10。也測出了小燈泡正常工作時的電阻，其操作步驟為：先閉合開關S、S1 ， 斷開S2 ， 移動滑動變阻器滑片P，使電流表的示數I1_A，此時小燈泡正常工作；保持滑動變阻器滑片P的位置不變，閉合開關S、S2 ， 斷開S1 ， 讀出電流表的示數為I2。則小燈泡的正常工作時的電阻R_。（用U額、I1、I2表示）29. 某小組用耐強堿的反應管等儀器組裝成如圖實驗裝置，以研究銅酸鈉(NaCuO2)跟H2的反應，實驗中觀察到如下現象：固體中出現紫紅色物質；試管中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色。回答：（1）經檢驗紫

18、紅色物質為一種金屬單質，完成下列反應的化學方程式：2NaCuO23H2=2NaOH_。（2）若實驗過程中包含下列步驟(沒有根據操作順序排列)：停止通H2；通純凈H2排凈裝置里空氣；點燃酒精燈加熱；熄滅酒精燈停止加熱。正確的操作順序是_(填序號)。（3）根據題干中給出的實驗現象_(選填“”或“”)，可直接判斷氫氣發(fā)生了化學變化。（4）完全反應后，為了測定固體產物中Cu的質量，要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是_。30. 在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小科提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下

19、光斑位置(如圖所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。（1）要實現探究目標，他們應選擇圖中的_(選填字母序號)兩圖示實驗；（2）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了_。（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油時，_對光的偏折本領較大。四、解答題（31、34題10分，32題?6分，33題7分，33題8分；共41分）31. 1875年，法國化學家布瓦博德朗公布了他發(fā)現的新元素鎵，鎵是銀白色金屬，科技社團的同學們對這種金屬很

20、好奇，進行了如下探究：（1）將一小塊固態(tài)的鎵金屬放入溫水中，金屬變成液態(tài)了，這一物態(tài)變化為_（選填“熔化”或“液化”）如果放入沸水中，會劇烈反應，產生氫氣，這一過程屬于_（選填“物理變化”或“化學變化”）（2）為了測出金屬鎵的密度，同學們進行了如下實驗：將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發(fā)現指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲，則應將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調節(jié)，使橫梁平衡?橫梁平衡后進行測量，左盤放好被測金屬，在天平的右盤加了幾個砝碼后，當放入質量最小的砝碼時，指針偏右；若將這最小的砝碼取出，指針偏左要測出物體的質量，正確方法是_.A.取出最小的砝碼，將

21、橫梁螺母向右調 ?B.取出最小砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調C.不取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調 ?D.不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調接著記錄金屬的質量為 _32. 小科在卸貨點用水平方向的推力把箱子推到D處，如圖甲。經過A處4秒后在B處遇到方方，方方迅速取下小箱子d秒后在C處小科調整了推力，繼續(xù)將大箱子推到D處才撤去推力。AD段推力與時間的關系如圖乙，箱子速度與時間的關系如圖丙。已知大箱子底面積為05平方米，質量為20千克，小箱子質量為5千克。（1）BC段大箱子受到的摩擦力大小為_。（2）AB段大箱子對地面的壓強為_。（3）CD段小科推力所做的功為_。33. 二極管是電

22、子電路的重要元件，它的電路符號如圖1所示，當電流從它A端流入時，二極管的電阻很小，可視為二極管短路；當電流從它B端流入時，二極管的電阻很大，可視為二極管斷路。 （1）綜上所述，二極管具有_(單向或雙向)導電性能。（2）如圖2所示電路，當開關S閉合后，能發(fā)光的燈是_(填“L1”或“L2”或“L1 和L2”)。（3）如圖3，兩電源電壓相同且保持不變，L1、L2規(guī)格相同，均標有“6V，3w”字樣，當只閉合S2時L1恰好正常發(fā)光，若只閉合S1 ， L1的實際電功率是多少？34. 為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質量分數進行如下實驗：取200g混合溶液加人足量的AgNO3溶液，經

23、過濾洗滌、干燥、稱量得到143.5gAgCl固體；實驗組別一二三四五混合溶液質量/g200200200200200鐵屑質量/g69121518析出銅的質量/g6.49.6m1616另取原混合溶液各200與含有雜質的廢鐵用反應（雜質不溶于水，也不參與反應），共做了五組實驗，其實驗數據如右表。請分析計算：（1）表中第三組實驗的m值為_。（2）第_組實驗恰好完全反應。（3）鐵屑中鐵的質量分數為多少？（計算結果精確到0.1%）（4）原混合溶液中FeCl2的質量分數為多少？（同上）35. “勝哥”將未經砂布打磨的鋁條放人盛有足量稀硫酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所

24、示。（1）由圖象可知密閉容器內發(fā)生了_反應(選填“吸熱”或“放熱)；（2）請對曲線各部分變化情況作出解釋。答案解析部分一、單項選擇題1. B解析：從玄武巖、石灰?guī)r、大理巖、花崗巖的形成過程切入解題。 玄武巖是噴出巖，具有明顯的氣孔狀構造?；◢弾r是侵入巖，它由長石、石英、云母等礦物組成。 石灰?guī)r主要是在淺海的環(huán)境下形成的。石灰?guī)r按成因可劃分為粒屑石灰?guī)r（流水搬運、沉積形成）；生物骨架石灰?guī)r和化學、生物化學石灰?guī)r，因此石灰?guī)r可能找到生物化石。大理石是地殼中原有的巖石經過地殼內高溫高壓作用形成的變質巖，地殼的內力作用促使原來的各類巖石發(fā)生質的變化的過程，找不到生物化石，B符合題意。 故答案為：B 2

25、. D解析：種子裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子是由胚珠發(fā)育形成的，幾粒種子需要幾個胚珠；而兩粒種子都是在一殼花生中的，需要一個子房就可以了； 故答案為：D。 3. A解析：根據凸透鏡的成像特點和應用分析判斷。當物體在甲區(qū)域內時，u2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機，故A正確，B錯誤； 當物體在丙位置時，u水；B球在水中漂浮，那么BB。根據公式m=V可知，二者的體積相同，那么質量mAmB ， 故A錯誤； B.根據圖片可知，排開水的體積VA排VB排 ， 根據阿基米德原理F浮力=液gV排可知

26、，受到的浮力F浮AF浮B ， 故B錯誤； C.液面相平，那么燒杯底部水的深度h相等，根據液體壓強公式p=液gh可知，水對燒杯底部的壓強p甲p乙 ， 故C錯誤； D.A在水中下沉，那么浮力大于重力，即A球的重力大于它所占空間水的重力；B在水中漂浮，那么浮力等于重力，即B球的重力等于它所占空間水的重力，因此燒杯甲內水和A球的總重力大于燒杯乙內水和燒杯的總重力。而燒杯對桌面的壓力等于燒杯、水和球的重力之和，因此這個壓力F甲F乙 ， 故D正確。 故選D。 12. C 解析：根據相對運動的原理，分析乒乓球上下兩個表面空氣流速的大小，然后根據流體壓強和流速的關系產生壓力的方向，進而對乒乓球的運動規(guī)律進行判

27、斷即可。 當乒乓球向右運動時，如果以乒乓球為參照物，那么空氣則是向左運動的。 上旋球：導致乒乓球上部的氣體流速小大于下部的氣體流速，所以乒乓球上部受到的氣壓大于下部的氣壓，因此運動軌跡會有一個加速下墜的過程。 下旋球：與上旋球完全相反，運動軌跡是減緩下墜的過程。 ? ? ? 將三條路徑對比可知，軌跡1為上旋球，2為不轉球，3為下旋球。 故選C。 13. C解析：（1）光照對植物生長激素的影響。 （2）從摩擦起電角度切入。 （3）從浮力與重力相互間關系切入。 （4）反射弧的過程。 A、單側光照射，使生長素從向光一側運輸到了背光一側，背光側的生長素濃度高，生長快，向光側的生長素濃度低，生長慢，所以

28、植物表現出了向光性，但是A選項中沒有設置對照組，因此不能體現單側光導致生長激素分布不均，A不符合題意； B、當用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時，由于摩擦起電使梳子帶上了一種電荷，而頭發(fā)帶上了另一種電荷，因為頭發(fā)之間帶的是同種電荷，同種電荷互相排斥而張開，所以頭發(fā)會越梳越松，B不符合題意； C、潛水艇受到水的浮力和重力的作用， F浮=水v排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變， 潛水艇受到水的浮力不變； 把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當F浮G時，潛水艇上?。淮蜷_壓力艙的閥門，讓海水進入壓力艙內，潛水艇自重G增大，當F浮G時，潛水艇下沉；當F浮=G時，潛水艇懸浮，可以停留在

29、任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現的，C符合題意； D、 神經沖動傳導方向感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器，D不符合題意。 故答案為：C 14. B解析：（1）當滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中，滑動變阻器R1的功率P=I2R可求出最小電流值； （2）（3）由圖象數據求出當R1=10時電路中的電流，根據歐姆定律和串聯(lián)電路的特點得出當R1=10和R1=40時的電源電壓表達式，然后聯(lián)立即可求出電源電壓和R0的阻值； （4）利用功率公式 即可求出R0消耗的最大電功率。 由圖甲可知，R0、R1串聯(lián)，電流表測總電流。 當滑動變阻器R1的滑片P在a端時，其接入電路的電

30、阻最大，此時電路中的電流最小， 由圖象可知，R1的電阻最大為40時，R1的功率為Pa=1.6W； 由P=I2R可得：1.6W=I最小240； 解得：I最小=0.2A，故錯誤； 由圖象可知，當R1=10時，R1的功率P1=2.5W， 由P=I2R可得：2.5W=I210； 解得：I=0.5A； 由歐姆定律和串聯(lián)電路的特點可得，當R1=10時電源電壓： U=I（R1+R0）=0.5A（10+R0） 同理可得，當R1=40時電源電壓： U=I最小（R最大+R0）=0.2A（40+R0） 聯(lián)立解得：R0=10，U=10V，故錯誤，正確； 當滑動變阻器連入電路的電阻為0時，R0的電壓最大為電源電壓，此時

31、R0的功率最大， 則R0消耗的最大電功率： ， 故正確。 那么正確的是。 故選B。 15. A解析：濃硫酸吸收燃燒生成的水，澄清石灰水溶液用于吸收燃燒生成的二氧化碳；濃硫酸質量與澄清石灰水溶液的質量都增加，說明燃燒既生成了水又生成了二氧化碳，結合可燃物完全燃燒的規(guī)律，可判斷混合氣體中含C、H元素，而利用水、二氧化碳的質量進一步確定混合氣體中C、H元素的質量比進行分析。 生成的氣體通過濃硫酸，裝置質量增加7.2g， 那么燃燒生成了7.2g水， 說明混合氣體中含氫元素，且氫元素質量=； 氣體通過澄清石灰水溶液，裝置質量增加8.8g， 那么燃燒生成了8.8g二氧化碳， 說明混合氣體中含碳元素，且碳元

32、素質量； 則混合氣體中C、H元素質量比=2.4g：0.8g=3：1 甲烷氣體中C、H元素質量比=12：（14）=3：1， 因此可判斷混合氣體可能只有甲烷，也可能只含有CO和H2 ， 也可能是三種氣體的混合氣，不可能含有甲烷和另外任何一種氣體。 A.原無色氣體中可能只含有CH4和H2 ， 故A錯誤符合題意； B.原無色氣體中可能只含有CH4 ， 故B正確不合題意； C.原無色氣體中可能只含有CO和H2 ， 故C正確不合題意； D.通過推導可知，原無色氣體中一定含有碳元素、氫元素，故D正確不合題意。 故選A。 二、填空題16. （1）Cu（2）H2SO4+Mg=MgSO4+H2解析：根據鐵能被磁鐵

33、吸引、銅不與稀硫酸反應，鎂可以反應分析。 （1）用磁鐵吸引，得到金屬A和兩種金屬，則A為鐵，兩種金屬為鎂和銅，銅不與稀硫酸反應，鎂可以反應，所以加入適量稀硫酸，得到金屬B為銅，溶液為硫酸鎂； （2）實驗中發(fā)生的反應為鎂與硫酸的反應，方程式為 H2SO4+Mg=MgSO4+H2 ； 故答案為：（1） Cu ；（2） H2SO4+Mg=MgSO4+H2 。 17. （1）（2）；氨基酸解析：食物中所含的六種營養(yǎng)素：糖類、油脂、蛋白質、水、無機鹽、維生素。 （1）某同學牙齦經常出血，是缺乏維生素C引起的，由于蔬菜水果類食物中含有大量的維生素，因此攝入量不足。牙齦經常出血，原因可能是對第類食物攝入量不

34、足。 （2）豆類奶類、肉類的食物中含有大量的蛋白質，因此主要從第中獲得，人體攝入的蛋白質最終分解成氨基酸。 故答案為：（1）（2）；氨基酸 18. （1）B（2）沿河放置，污染水源解析：垃圾分類回收對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義，節(jié)約能源，減少污染。 （1）一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類活動，他們在居民小區(qū)里放置了一些有分類標識的垃圾回收箱，結果卻發(fā)現仍然有許多居民沒有將垃圾分類放置。下列不屬于造成這種現象的原因是居民嫌麻煩，沒有垃圾分類的習慣，居民環(huán)保意識不強，居民不清楚垃圾分類的標準，B符合題意。 （2）居民區(qū)附近小型垃圾中轉站靠近河岸，沿河放置會造成水污染。 故答案為：（1）B

35、（2）沿河放置，污染水源 19. 40；6.25解析：（1）克服物體重力做有用功，即W有=Gh； （2）首先根據W額=fs計算出額外功，再根據W總=W有+W額計算總功，最后根據計算拉力F。 （1）拉力做的有用功為：W有=Gh=10N4m=40J； （2）做的額外功W額=fs=1.25N8m=10J； 總功W總=W有+W額=40J+10J=50J； 拉力。 20. （1）浮游植物沙蠶魚鳥(或浮游植物魚鳥)（2）D解析：（1）食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者起始點是生產者。 （2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，由于這

36、種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，營養(yǎng)結構越復雜，這種能力就越強，反之，就越弱；在生態(tài)系統(tǒng)中，物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少，營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就越多。 （1）食物鏈的起始者是生產者（植物），根據吃與被吃的關系，此海灘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：浮游植物沙蠶魚鳥。 （2）A、由于鳥類的食物減少導致導致鳥類數量減少，A不符合題意； B、過密的“互花米草”使以浮游植物為食的沙蠶等動物的生存空間變窄、數量變少，從而影響雜食性魚類和以魚為食的鳥類生存，故鳥類數量減少，B不符合題意； C、食物鏈破壞導致鳥類數量減少，C不符合題意； D、崇明島東灘有

37、植被覆蓋，不缺乏筑翼材料，D符合題意。 故答案為：（1）浮游植物沙蠶魚鳥(或浮游植物魚鳥)（2）D 21. （1）CuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl（2）NaCl和 NaOH解析：氫氧化鈉先和稀鹽酸反應，生成氯化鈉和水，再和氯化銅反應，生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，據此分析判斷。 （1）AB段，氫氧化鈉和氯化銅反應，生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，反應的方程式為： CuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl ； （2）C點時，氫氧化鈉和二者的反應都已經結束，此時加入的氫氧化鈉過量，此時溶質為反應產物NaCl和NaOH。 22. （1）氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉（2）Ba2+、Na+、

38、Cl-、OH-、NO3-解析：根據圖像中加入氯化鋇的用量及沉淀的變化、加入硝酸中沉淀先不變，再減少，再不變的現象分析。 （1） 取樣品先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，0t1時刻表示加入的氯化鋇過程，產生沉淀；t1時刻之后加入的稀硝酸，沉淀過一段時間開始消失，最終沒有完全消失，說明沉淀中既有碳酸鋇又有硫酸鋇，因加入硝酸沉淀沒有立即減少，說明溶液中一定含有氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉；（2） 由圖像可知加入氯化鋇過量，BD之間為氫氧化鈉與硝酸的反應，對應的溶液溶質為氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸鈉 、氯化鋇，所以溶液中離子有 Ba2+、Na+、 Cl-、OH-、NO3- ； 故答案為：（1） 氫氧化鈉、碳酸鈉

39、、硫酸鈉 ；（2） Ba2+、Na+、 Cl-、OH-、NO3- 。 23. 黃色；自然選擇 解析：本實驗中，綠色的紙片與背景顏色藍布一致，在模擬的取食過程中，與背景顏色不一致的紅色、藍色、黃色等紙片首先被取食，而與背景顏色一致的黃色的紙片不易被“捕食者”發(fā)現，這樣，經過幾代選擇后，剩余個體的體色就與環(huán)境顏色一致了，即剩下的小紙片的顏色絕大部分是黃色該實驗說明，動物保護色的形成是環(huán)境對生物進行的長期自然選擇的結果故答案為：黃色；自然選擇動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護色；保護色的形成是環(huán)境對生物進行的長期自然選擇的結果24. 2；52解析：首先根據公式計算銅球的體積然后，利用阿基米

40、德原理計算銅球受到的浮力； 小球受到的浮力與小球對水的壓力為相互作用力，據此計算水的壓力的增大量，那么測力計的示數等于桶和水的總重力與水的壓力增大量的和。 銅球的體積：； 銅球受到的浮力：F浮=水V排g=水Vg=1.0103kg/m3210-4m310N/kg=2N； 桶與水的總重力為G=mg=5kg10N/kg=50N； 設銅球對水的作用力為F，則F=F浮=2N， 彈簧測力計的示數：F=G+F=50N+2N=52N。 ? 25. 6；9解析：（1）先根據乙圖R1與R2兩端的電壓關系確定電壓表的量程，根據電壓表的量程和分度值，讀出U1的示數。 （2）由乙圖求出電阻R1：R2的值，根據歐姆定律U

41、總=U0+U，結合歐姆定律列出兩種情況下的方程，聯(lián)立解得R0與R2的比例關系，然后根據“串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比”計算出U0 ， 最后根據U總=U0+U2計算總電壓即可。 （1）由圖乙可知，電阻R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓3.6伏， 則圖丙中電壓表的量程為015V，分度值為0.5V，U1的示數為6V； （2）由圖乙可知，R1：R2=6：2=3：1? ? ?， 由串聯(lián)電路的特點可得， 電源的電壓：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 、聯(lián)立解得：； 在串聯(lián)電路中，電壓與電阻成正比，即：； ； 解得：U0=5.4V； 那么電源電壓為：U總=U0+U2=5

42、.4V+3.6V=9V。 三、實驗探究題 26. （1）托盤天平（2）加熱時間的長短（3）方案二解析：（1）根據公式Q=cmt可知，當物質的質量和吸收的熱量相同時，升高溫度大的比熱容??；當物體的質量和升高的溫度相同時，吸收熱量多的比熱容大。據此可知，無論哪種方案，都需要控制質量相同，據此判斷補充的器材； （2）在實驗過程中，用兩個相同的加熱器對兩種液體加熱，根據W=Pt可知，相同的時間內加熱器放出相同的熱量，那么水和食用油就吸收相同的熱量，因此可通過加熱時間的長短反映吸熱的多少。 （3）根據表格確定實驗中保持哪個量相同即可。 （1）驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量

43、的水和食用油，為了完成實驗，還需要測量質量的托盤天平。 （2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過加熱時間的長短來反映的； （3）根據表格可知，表格中統(tǒng)計的是加熱相同時間后液體的溫度，而加熱相同的時間也就是控制吸收的熱量相同，通過溫度的變化量判斷比熱容的大小，因此小金選擇的是方案二進行實驗。 27. （1）2（2）1.02105；偏小解析：（1）以活塞為受力對象，根據二力平衡的知識計算活塞與針筒之間的摩擦力； （2）首先根據S=計算活塞的橫截面積，然后根據計算大氣壓強的值。如果針筒內殘存空氣，那么它們會對活塞產生向外的壓力，從而使測力計的示數減小，計算出的大氣壓強的值偏小。 （1）活塞始終處于靜止

44、狀態(tài)，那么它受到的測力計的拉力與針筒和活塞之間的摩擦力相互平衡，因此摩擦力f=F=2N。 （2）活塞的橫截面積為：S=； 大氣壓強的值：; 小科發(fā)現將活塞推至底端時，注射器前端小孔內的氣體無法排盡，這將使得大氣壓的測量值偏小。 ? 28. （1）（2）變大（3）0.25；U額/I2?I1解析：（1）滑動變阻器接線需要“一上一下”，并根據燈泡亮度的變化判斷接線柱的選擇情況。 （2）根據丙圖可知，定值電阻R0與燈泡并聯(lián)，那么它們的電壓相等。當燈泡兩端的電壓為2.5V時，它正常發(fā)光，此時通過R0的電流為。通過開關的切換，如果能夠測量出通過干路的總電流，然后根據并聯(lián)電路的電流規(guī)律就能計算出燈泡的額定電

45、流，關鍵是開關切換時，電流表的位置發(fā)生改變，但是二者的并聯(lián)關系要保持不變。 （1）變阻器與燈泡串聯(lián)；當滑片向右移動時燈泡變亮，那么電流變大，電阻變小，因此變阻器使用滑片右邊的部分，接線柱選擇右下角的和上面的一個即可，如下圖所示： （2）先閉合開關S、S1 ， 斷開S2 ， 移動滑動變阻器滑片P，使電流表的示數 ， 此時小燈泡正常工作； 保持滑動變阻器滑片P的位置不變，閉合開關S、S2 ， 斷開S1 ， 讀出電流表的示數為I2 ， 這是總電流。 則小燈泡的正常工作時的電阻。 29. （1）2Cu；2H2O（2）（3）（4）取最后一次洗滌液，檢測pH是否等于7解析：（1）金屬銅呈紫紅色，而水能夠時

46、無水硫酸銅變成藍色，據此確定反應產物，寫出反應的方程式； （2）如果氫氣中混有空氣，那么受熱后很容易發(fā)生爆炸，因此在點燃酒精燈之前要先通入氫氣，排出裝置中的空氣。反應結束后，生成銅的溫度還很高，如果立即切斷氫氣的供應，那么銅會被空氣中的氧氣氧化，因此在熄滅酒精燈后還要繼續(xù)通入氫氣一段時間，據此分析解答； （3）化學變化的本質是：有新物質生成； （4）如果洗滌液呈堿性，那么說明銅上面還殘留反應生成的氫氧化鈉。當洗滌液的pH=7時，說明已經洗滌干凈。 （1）根據反應現象可知，銅酸鈉與氫氣反應，生成了氫氧化鈉、銅和水， 反應的方程式為：。 （2）若實驗過程中包含下列步驟： 通純凈H2排凈裝置里空氣；

47、 點燃酒精燈加熱； 熄滅酒精燈停止加熱； 停止通H2。 正確順序為。 （3）無水硫酸銅由白色變成藍色，說明氫氣中的氫元素和銅酸鈉中的氧元素反應生成了水，有新物質生成，發(fā)生了化學變化，故選。 （4）完全反應后，為了測定固體產物中Cu的質量，要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是：取最后一次洗滌液，檢測pH是否等于7。 30. （1）B、D（2）記錄每一次光斑的位置（3）油解析：（1）根據控制變量法的思想，要探究水和油對光的偏折本領大小，必須控制入射角和液面的高度相同，符合條件的有B、D兩圖；（2）在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，目的是為了記錄液體對光的偏折的光斑的

48、位置，比較液體對光的偏折程度，體現了轉換法的思想；（3）根據記錄，油中光斑的位置距離空氣比較遠，因此油對光線的偏折程度大，對光的偏折本領較大。實驗的目的是探究水和油對光的偏折本領，因此需要控制入射角和液面的高度相同；為了把液體對光線的偏折程度體現出來，需要在水槽底部貼上刻度尺，記錄折射光線照射在水槽底部的光斑的位置；通過記錄的位置，和空氣中照射點光斑相比較，距離空氣中光斑越遠，說明對光的偏折本領越大。四、解答題31. （1）熔化；化學變化（2）右；B；106.4g解析：（1）物質由固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。化學變化的本質：有新物質生成。 （2）平衡螺母總是向輕的那端調節(jié)； 在測量物體質量的過程中，當

49、放入最小的砝碼就偏大，去掉最小的砝碼又偏小時，必須移動游碼，直到天平平衡為止，據此分析判斷。 （3）物體的質量等于砝碼質量加游碼質量。 （1）將一小塊固態(tài)的鎵金屬放入溫水中，金屬變成液態(tài)了，這一物態(tài)變化為熔化。如果放入沸水中，會劇烈反應，產生氫氣，有新物質生成，這一過程屬于化學變化。 （2）根據甲圖可知，天平的指針偏左，那么左盤重，右盤輕，則平衡螺母向右調節(jié)，使橫梁平衡。 在天平的右盤加了幾個砝碼后，當放入質量最小的砝碼時，指針偏右；若將這最小的砝碼取出，指針偏左。要測出物體的質量，正確方法是：取出最小砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調，故選B。 （3）根據乙圖可知，砝碼的質量為：100g+5

50、g=105g，游碼的質量為1.4g，那么物體的質量為：105g+1.4g=106.4g。 32. （1）80N（2）500Pa（3）600J解析：根據丙圖可知，在04s內，上面放有小箱子的大箱子一起以0.5m/s的速度做勻速直線運動，此時摩擦力等于推力，即AB段；當4s時去掉小箱子后，大箱子的壓力減小導致摩擦力減小，此時推力大于摩擦力，于是大箱子做加速運動，即BC段；當5s時，小科減小推力，此時推力等于摩擦力，于是大箱子做勻速直線運動，即CD段。 （1）通過二力平衡確定只有大箱子時受到的摩擦力，而滑動摩擦力的大小與運動速度無關； （2）AB段兩個箱子疊放，根據F=G總計算出對地面的壓力，再根據

51、計算對地面的壓強； （3）首先根據s=vt計算出CD段大箱子運動的距離，然后根據W=Fs計算推力做的功。 （1）BC段和CD段小箱子被拿走，只有大箱子，由于對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以兩個階段大箱子受到的摩擦力是相等的。因為大箱子在BC段做勻速直線運動，所以它受到的摩擦力與推力相等，即f=F=80N； （2）AB段大箱子對地面的壓力為：F=G總=（20kg+5kg）10N/kg=250N； 大箱子對地面的壓強為：； （3）根據乙圖可知，CD段推力為80N；根據丙圖可知，CD段大箱子的速度為1.5m/s； CD段大箱子運動的距離s=vt=1.5m/s（10s-5s）=7.5m； 推力在CD段對大箱子做的功：W=Fs=80N7.5m=600J。 33. （1）單向（2）L1（3）圖3中當只閉合S2時，根據二極管的原理，L2被短路，L1正常發(fā)光，所以電源電壓等于6V，若只閉合S1時，電路是L1和L2的串聯(lián)電路，依據“6V? 3W”求得燈的電阻為12，由于兩燈規(guī)格相同，此時燈L1兩端的電壓為3V，根據P=U2R求得燈L1的實際功率為0.75W。解析：（1）根據題目的描述判斷二極管的導電性能； （2）首先確定電流方向，然后判斷哪個二