高級中學(xué)學(xué)校小語種教學(xué)項(xiàng)目實(shí)施方案

1、為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校多樣化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皩W(xué)生成長，教師成才，學(xué)校成功”的辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)我校新優(yōu)學(xué)校建設(shè)，根據(jù)教育部頒發(fā)的普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂XX中小語種教學(xué)項(xiàng)目實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想小語種課程實(shí)施方案全面貫徹黨的教育方針，按照普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）、山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足學(xué)生成長，為全面提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益，奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)施依據(jù)在教育部2017年12月29等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）明確提出：外語包括英語、日語、俄語、德語、法語、西

2、班牙語。學(xué)校自主選擇第一外語語種。鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)第二外語。三、小語種教學(xué)安排1.必修課程安排在2019級學(xué)生中設(shè)立2科目。班額45-50人。新生報(bào)到后，向?qū)W生發(fā)放問卷，根據(jù)學(xué)生意愿和中考成績確定日語班人員。2019級之后每級學(xué)生設(shè)立2個(gè)日語班。教材：人教版日語教材師資：在2019年公招計(jì)劃中招聘一名日語教師,調(diào)入一名日語教師，加上學(xué)校目前的師資，保持學(xué)校有三名日語教師。課程安排：按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，日語班的總課時(shí)為每周35課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。18課時(shí)為1學(xué)分。高中日語課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構(gòu)成。必修課程和選擇性必修課程由七個(gè)單元構(gòu)成。每個(gè)單元為36學(xué)時(shí)。必修課程由“日語1”

3、“日語2”“日語3”三個(gè)單元構(gòu)成，為全體學(xué)生必須修習(xí)的課程，旨在構(gòu)筑日語學(xué)科核心素養(yǎng)的共同基礎(chǔ)。學(xué)業(yè)水平合格考試以必修課程要求（學(xué)業(yè)質(zhì)量水平四級）為主要依據(jù)。選擇性必修課程由“日語4”“日語5”“日語6”“日語7”四個(gè)單元構(gòu)成，與必修課程為遞進(jìn)關(guān)系，主要供有升學(xué)需求的學(xué)生選擇修習(xí)。高考以必修和選擇性必修課程要求（學(xué)業(yè)質(zhì)量水平四級和五級）為主要依據(jù)。選修課程供學(xué)生自主選擇修習(xí)，分A、B兩類。選修A為拓展、提高類課程，與選擇性必修課程為遞進(jìn)關(guān)系，主要供未來有意從事與日語相關(guān)工作或研究的學(xué)生選擇修習(xí)，旨在滿足學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語的需求。選修B包括興趣類、實(shí)用類、第二外語等課程，可在高一至高三年級的任何

4、學(xué)段開設(shè)，供不同學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展需求的學(xué)生選擇修習(xí)。選修課程的修習(xí)情況應(yīng)列為綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容。選修課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌開設(shè)，學(xué)生自主選擇修習(xí)。其中，選修A可由國家、地方或?qū)W校在必修和選擇性必修課程基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)；選修B是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的多樣化需求，當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要，以及學(xué)校辦學(xué)特色等設(shè)計(jì)的校本課程。學(xué)分：必修課程共6學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)要求修滿上限的6學(xué)分。選擇性必修課程為08學(xué)分，修滿為8學(xué)分。以升學(xué)考試為目標(biāo)的學(xué)生建議修滿8學(xué)分。選修課程為06學(xué)分，分為選修A和選修B，最多可修習(xí)6學(xué)分。對于從高中開始零起點(diǎn)學(xué)習(xí)日語并以升學(xué)為目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)校可將義務(wù)教育階段的課程內(nèi)容與高中必修、選擇

5、性必修的內(nèi)容加以整合，助其在參加升學(xué)考試前達(dá)到學(xué)業(yè)質(zhì)量水平五級。學(xué)生畢業(yè)合格考：選擇日語作為合格考外語科目，參加全省合格考。具體課時(shí)：5課時(shí)每周，建議6課時(shí)每周。日語班學(xué)生就不在安排英語教學(xué)，其余課程與英語班課程一樣。2.校本課程安排：（1）必修校本課程：韓語課程設(shè)置：面向高一學(xué)生開設(shè)，每周每班一課時(shí)。教材：以新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級上策、下策為主。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握韓語發(fā)音規(guī)律和構(gòu)成，掌握韓語常用詞匯和常用語法，能夠拼讀韓字，掌握基本問候語，初步了解韓國文化和韓國人的思維方式與生活方式。考試：口語與筆試相結(jié)合，成績作為校本課程成績記入學(xué)生學(xué)生綜合測評檔案。（2）選修性校本課程：法語課程設(shè)置：面向高

6、一學(xué)生開設(shè)，由學(xué)生利用選課平臺進(jìn)行選課，組成一個(gè)教學(xué)班，每周一課時(shí)。教材：以走遍法國為主。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對語言學(xué)科的興趣，了解法國以及法語的使學(xué)生了解法語與社會的關(guān)系，法語的結(jié)構(gòu)?？荚嚕嚎谡Z與筆試相結(jié)合，成績作為校本課程成績記入學(xué)生學(xué)生綜合測評檔案。（3）選修性校本課程：日語課程設(shè)置：面向高一非日語班學(xué)生開設(shè)，由學(xué)生利用選課平臺進(jìn)行選課，組成一個(gè)教學(xué)班，每周一課時(shí)。教材：以中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語和人教版日語教材為主。教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)生感興趣的日本文化入手，向大家展現(xiàn)出日本的整潔、崇尚自然、日本人民的高素質(zhì)、日本科技的高速發(fā)展等，使學(xué)生掌握日語發(fā)音規(guī)律和構(gòu)成，掌握日語常用詞匯和常用語法，掌握基本問候語。考試：口語與筆試相結(jié)合，成績作為校本課程成績記入學(xué)生學(xué)生綜合測評檔案。（4）日語班學(xué)生開設(shè)英語必修校本課程，每周一課時(shí)。