大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

1、第 第 頁大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是*院*班的同學(xué)，我叫*。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。我從高中時(shí)起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無法上心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加

2、喜愛它了！這半年，我大致通讀了，也閱覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀測四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。我盼望自己的四年高校生活能夠充盈與有意義，而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的理想，也為了心理學(xué)的明天！以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地予以考慮。同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷與培育！敬希批準(zhǔn)特此申請申請人：*20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專

3、業(yè)申請書 篇2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我是*院*班的同學(xué)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。我從高中時(shí)起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無法上心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了!這半年，我大致通讀了，也閱覽了一些心理學(xué)

4、家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀測四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。我盼望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義，而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的理想，也為了心理學(xué)的明天!以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地予以考慮。特此敬禮！申請人：年月日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是機(jī)械工程學(xué)院*級模具專業(yè)三班的同學(xué)陳*。我現(xiàn)在莊重

5、提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成果已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。高考填寫志愿的時(shí)候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對高校不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價(jià)值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，如同燃燒在絢爛的光下

6、的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。通過和導(dǎo)員的溝通，我漸漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。堅(jiān)持的能量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜愛機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個(gè)喜愛這個(gè)專業(yè)，能制造生產(chǎn)力是很偉大的事情。我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)

7、，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，制造更好的成果。枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。以上便是我的申請報(bào)告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。陳*9月1日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4敬愛的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好！首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及

8、上交這份申請的決心！我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們在龍崗的最末一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無時(shí)無刻進(jìn)行著空前激烈的爭論，甚至一貫到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)本人填報(bào)的第二志愿，緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的安排。然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的

9、一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝老師一貫在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對大家的耐煩培育深入我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)技能很差！后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐煩開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了C、C 之后，我意識到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無異于

10、是在糜費(fèi)時(shí)間，讓自己走更多地歪路！其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實(shí)這中間也存在著我對管理這個(gè)班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級里每個(gè)人都有其性格獨(dú)立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個(gè)班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！最末，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程

11、，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：Linu*、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識全部掌控，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信心，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！*20*年*月*日高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)們：你們好!我是10級動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬凱輝。來我校一年以來，在對動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很

12、榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失的。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中的。而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，一貫以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮!申請人：萬*高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇6敬愛的院系領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是*級*系*班的同學(xué)*.因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入*工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個(gè)

13、專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為*專業(yè)更適合自己。入校5月以來，在對*工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資能量很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，*工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下，我更喜愛*專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的*專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一貫關(guān)注*專業(yè)，并自學(xué)了此

14、專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到*專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于*專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相低保申請書信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到*專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從*工程專業(yè)轉(zhuǎn)至*專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。敬禮！申請人：申請日期：高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇7敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！我是10級廣告系三班的同學(xué)*。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對