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文檔簡介
1、關(guān)于議論文遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)典范議論文第一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 是呀,漫漫人生路匆匆行走,難免會犯錯誤,有時走歪了,有時摔跤了,總說不定。有的人只顧一味地橫沖直撞,盲目朝前,最終跌入深淵;有的人在前進(jìn)中卻經(jīng)?;仡^,看看哪幾步走對了,哪幾步走錯了,最終不斷積累經(jīng)驗(yàn),獲得成功。因此,人生步步重要,必須時時省視,多回頭?。U釋引出觀點(diǎn))第二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 人生需要多回頭,因?yàn)樗鼮槟闾峁┏晒Φ摹傲妓帯?。?dāng)初海爾集團(tuán)為什么能打造中國最知名的品牌?為什么能作為中國第一間企業(yè)走出海外?是因?yàn)樗膭?chuàng)立人張瑞敏格外精明嗎?是因?yàn)樗歇?dú)特的途徑嗎?不,統(tǒng)統(tǒng)不是。是因?yàn)閺埲?/p>
2、敏懂得及時回頭。在發(fā)展該企業(yè)的過程中,他并沒有一味追求產(chǎn)量而不顧質(zhì)量地瘋狂生產(chǎn),他停下了腳步,回頭發(fā)現(xiàn)一批冰箱不合格。這一回頭,使他認(rèn)識到質(zhì)量是產(chǎn)品的保證,誠信是企業(yè)的信譽(yù),于是他毅然當(dāng)眾砸毀這批冰箱。正因?yàn)槿绱?,才造就了他今天的成功。(分論點(diǎn)并因果分析)第三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 人生需要多回頭,因?yàn)樗鼮槟闾峁┩ㄏ虺晒Φ慕輳剑鼓闵僮邚澛??!帮w魚”菲爾普斯在雅典、北京兩屆奧運(yùn)會上創(chuàng)造了世界奇績,令人驚嘆不已。作為一個打破世界紀(jì)錄的“超人”也難免會犯錯誤,正當(dāng)他處于事業(yè)的高峰期,他或許有些得意忘形了,犯了一名體育運(yùn)動員最忌的錯誤,他被發(fā)現(xiàn)吸毒。這大大地影響了他的陽光形象,也
3、影響了體育界的聲譽(yù)。幸運(yùn)的是,菲爾普斯沒有像他在比賽中那樣只顧向前沖,他停下了腳步,及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并深刻地作出認(rèn)識。正因?yàn)檫@一回頭,才有了菲爾普斯的當(dāng)眾道歉,也有了前不久錦標(biāo)賽上英姿勃發(fā)的他。倘若不是他及時回頭,恐怕歷史奇績也會蒙上重重的陰影,社會又多了個令人嘆惜的天才。(分論點(diǎn)并假設(shè)分析)第四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月然而,生活卻存在著這么一群截然相反的人。他們像盲頭蒼蠅四處亂撞,他們不懂得及時回頭,終將鑄成大錯,無法挽回。新聞報道中經(jīng)常出現(xiàn):某某工廠倒閉,老板情急自殺;某某運(yùn)動員獲得的獎牌被收回,原因是服用興奮劑等等。難道這些人命里就注定如此的結(jié)局嗎?不,是他們在前進(jìn)道
4、路上,缺少“回頭意識“,沒有對過去回視和省視,因此,也不清楚自己的問題所在,試問,他們還會一路走好嗎?(對比引申)第五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月朋友,在不斷往前走中,別忘了經(jīng)?;仡^。因?yàn)?,人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時回頭。(結(jié)尾如撞鐘)【魅力點(diǎn)評】: 這篇作文優(yōu)點(diǎn)有四:一是立意精準(zhǔn),采用“引用破題法”,提出“人生步步重要,必須時時省視,多回頭”的觀點(diǎn),“多回頭”即“時時省視”也;二是結(jié)構(gòu)清晰,主體部分采用了“并列式+對比式”的結(jié)構(gòu),勻稱齊整;三是遴選的素材比較時新“不撞車”,海爾集團(tuán)的“回頭”、菲爾普斯的“回頭”是點(diǎn)例,新聞報道中的
5、例子從面上概括;四是學(xué)以致用,諸如破題技法、從“為什么”的角度設(shè)分論點(diǎn)、因果分析法、對比深化法、結(jié)尾呼應(yīng)法等,體現(xiàn)了良好的議論文素質(zhì)。 第六張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月請同學(xué)們看下面這篇作文:第七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第九張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第十二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)評: 從隋亡唐興看人才,這個題目好,既概括了文章的內(nèi)容,又顯示了寫作特點(diǎn)?!翱慈瞬拧?,是文章的主旨,“隋亡唐興”
6、是闡發(fā)主旨的材料。一“亡”“興”,提示了正反對比的論證方法和對照式的論證結(jié)構(gòu)。作者正是按照題目所提供的要素和思路成文的。 本文旨在論述重用人才對于治國安邦的重要作用。作為讀史札記,作者沒有開門見山提出論點(diǎn),而是從宏觀上概述歷代王朝的興亡史,為正文展開對比議論張本,倒也顯得自然。第十三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 文章的主體部分共有三段,是用先分后總的論證結(jié)構(gòu),而分說“隋亡”(第二段)和“唐興”(第三段)兩段是典型的對照式論證結(jié)構(gòu);第四段是總說論點(diǎn)。在具體闡述“隋亡唐興”的原因時,作者嫻熟地運(yùn)用引證法和例證法,讓事實(shí)講話。例如,論述煬帝扼殺人才,先引用隋唐嘉話中的一句話,再以薛道衡
7、和王胄皆因詩寫得比煬帝好而被殺的事例為證;在敘述事例時還特意引用煬帝妒賢忌能的陰險狂妄的言辭。又如,作者舉唐太宗不記舊恨,重用魏征;不論貴賤,擢升馬周;確立科舉制度,廣招天下英才等三個典型事例,有力地證明了第十四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月愛護(hù)人才和善用人才,對治國安邦確實(shí)起了重要的作用。列舉事例時注意了變換角度,無羅列堆砌之感。在舉例之后,作者即作扼要分析,或就事論理,闡發(fā)觀點(diǎn),或借事抒情,表達(dá)自己憤怒的譴責(zé)和熱情的贊揚(yáng),從而使論證嚴(yán)密,情理交融,具有較強(qiáng)的說服力和感染力。此外,作者將“隋亡”和“唐興”進(jìn)行對比時,是從隋煬帝和唐太宗對待人才問題的思想認(rèn)識、具體做法和不同結(jié)果等方
8、面展開,進(jìn)而把是否重用人才與國家興亡的關(guān)系論述得清楚、透徹,這就大大地增強(qiáng)了文章的深刻性和鮮明性,使論點(diǎn)具有無可辯駁的力量。第十五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 文章的可貴之處還在于運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn),把唐太宗的“人才觀”與社會主義的“人才觀”進(jìn)行比較,在肯定唐太宗正確做法的同時,又指出其鞏固“家天下”的根本目的,因而不可能最大限度地重用人才。這就使文章更具有思想深度。雖然文章結(jié)尾出了一個不小的失誤,我們?nèi)詰?yīng)肯定作者的思想、寫作都具有相當(dāng)?shù)乃?。難點(diǎn)指導(dǎo) 對比,就是兩種或兩種以上不同的事物或一種事物的兩個不同方面,作相對的比較和鑒別,從中得出結(jié)論。對比是人們認(rèn)識客第十六張,PPT
9、共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 觀世界的一種科學(xué)的方法,是生活中的辯證規(guī)律的反映??陀^事物,一經(jīng)對比,就會被鑒別得徑渭分明,使人們得到正確的認(rèn)識和深刻的印象。因此,在寫議論文時,為了鮮明、有力地證明中心論點(diǎn),常常列出正反兩面的觀點(diǎn)和材料加以對比,讓讀者明辨是非,區(qū)分真善美和假惡丑。對比論證和正反論證的方法,就決定了文章對照式的結(jié)構(gòu)。第十七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 所謂對照式論證結(jié)構(gòu),就是把論證過程分為明顯的對照層次,用兩種以上的事物(或意思)加以對比,或者是用另一種或幾種事物(或意思)來烘托某一種事物(或意思)。運(yùn)用對照結(jié)構(gòu),目的是通過對照,突出說明其中一個方面的正確性。例
10、如,毛澤東同志的改造我們的學(xué)習(xí)一文的第三部分,將馬克思主義和主觀主義對待現(xiàn)狀、歷史和理論這三個方面的態(tài)度一加以對比,一是一非,互為反襯,這樣就更為鮮明而深刻地說明主觀主義態(tài)度的危害和馬列主義態(tài)度的正確,從而透徹地論證了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)的重要作用。第十八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 由此我想到了在學(xué)習(xí)上存在的與此相似的兩種情況。有的同學(xué)讀書很不認(rèn)真,一翻就是幾頁,一目十行,只看字面,不動腦筋,粗枝大葉,不求甚解;書本一撂,一無所獲。這正是“砂子過水式”的學(xué)風(fēng)。但是也有很多同學(xué)在看書學(xué)習(xí)中,不但做筆記,而且勤于思考,善于聯(lián)想,由此及彼,由表及里,融匯貫通,真正掌握了知識。這正是“海
11、綿吸水式”的學(xué)風(fēng)。 結(jié)尾,作者提倡“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng),不要“砂子過水式”的學(xué)風(fēng),使文章的中心論點(diǎn)讀書的目的是要增長見識和學(xué)問,在反復(fù)對照中鮮明而突出。第十九張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月分論點(diǎn)并列式范文:(話題 細(xì)節(jié))細(xì)節(jié)的魅力 有一種頗為流行的話:看歷史要看大勢,看形勢要看主流,看人物要看大節(jié)。這自然沒錯。但小事、細(xì)節(jié)也以其生動、直觀、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活,更有魅力,為人所喜聞樂見,津津樂道,而且也可由小見大,見微知著。 第二十張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 細(xì)節(jié)可定勝負(fù)。中日甲午海戰(zhàn)前,日本間諜化裝到中國軍艦上偵察。當(dāng)時,中國的軍艦在噸位、數(shù)量、火力上都勝于日本
12、,舉國上下一片陶醉,以為中日海戰(zhàn),中方必勝無疑??墒侵袊娕灥呐谒暇尤粰M七豎八晾著短褲、襪子,日本間諜就把這個細(xì)節(jié)寫在情報中,并分析道:這是一支紀(jì)律松弛,管理混亂的軍隊(duì),不會有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。正如此人所料,海戰(zhàn)一開,中方慘敗,幾乎全軍覆沒,先進(jìn)的軍艦也都成了日軍的戰(zhàn)利品,勝負(fù)在戰(zhàn)前的細(xì)節(jié)中其實(shí)已顯露無遺。 第二十一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 細(xì)節(jié)可知興衰??谷諔?zhàn)爭期間,華僑領(lǐng)袖陳嘉庚率團(tuán)到國內(nèi)訪問,他先到國統(tǒng)區(qū),國民黨用一頓800大洋的盛宴來款待;他后到延安,毛澤東則用幾元錢的家常便飯為他接風(fēng)。一奢一簡,使他看清了國民黨“前方吃緊,后方緊吃”不可挽回的腐敗墮落,看清了共產(chǎn)黨同仇敵
13、愾、艱苦抗戰(zhàn)的勃勃生機(jī)。從此,他認(rèn)定中國的前途就寄托在中國共產(chǎn)黨身上,于是,就堅(jiān)定不移地站在中國共產(chǎn)黨一邊,成為中國共產(chǎn)黨的朋友和中國革命勝利的見證者。 第二十二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 細(xì)節(jié)可現(xiàn)操守。魯迅先生在參加被國民黨特務(wù)暗殺的楊杏佛追悼會前,曾接到裝著子彈的恫嚇信,大家都勸先生不要與會了,但先生義無反顧,執(zhí)意要去。先生臨行前并無什么“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”之類的豪言壯語,只是順手把房門銀匙扔了。先生的視死如歸,大義凜然,就體現(xiàn)在這個小小的細(xì)節(jié)上了。而明末的洪承疇,兵敗被俘后,不吃不喝不言不動,好像真地要寧死不屈一樣。第二十三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 舊友范
14、文程去看他回來后對多爾袞說:“他肯定不是一個死節(jié)之臣,我和他閑聊時,房梁上掉下一點(diǎn)灰絮落在衣服上,他趕忙彈掉了。一件衣服都舍不得,他肯舍掉性命嗎?”果不其然,找了個美人去勸,洪大人也就順坡下驢,當(dāng)了大清朝的“開國元勛”。彈落掉在衣服上的灰塵,只是很小的細(xì)節(jié),但卻反映出了深層次的問題,小中也有大。 細(xì)節(jié)是華美樂章的一個音符,細(xì)節(jié)是宏篇巨制的一個單詞,細(xì)節(jié)是萬頃波濤中的一朵浪花,細(xì)節(jié)是萬仞高山上的一個石子?!耙坏嗡捎吵鎏柟廨x”,欣賞細(xì)節(jié),把玩細(xì)節(jié),會發(fā)現(xiàn),小小細(xì)節(jié),魅力無窮第二十四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 分論據(jù)并列式范文:(2005年全國卷話題 意料之外與情理之中)逃不掉的
15、命題登上長城卻被一根鞋帶絆倒在地,你懊惱地埋怨那條在腳下張揚(yáng)飛舞的“程咬金”;命運(yùn)給你顏色,你卻要開個染房;命運(yùn)給我一地碎玻璃,我卻用它們編織成可以跳天鵝之舞的水晶鞋;其中之原委,聰明的朋友,我知道你知道,生活讓我們真的懂了,意料之外卻又情理之中。 第二十五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 陰錯陽差,冥冥之中接受著宿命的安排,情節(jié)的曲折離奇及不可思議,可結(jié)果卻給我們鐵的事實(shí),這使眾多生靈為之搖頭、嘆息、動容 端午將至,粽香千里,鶴起湖湘,銜粽而飛。怎能不憶及屈原悲情汩羅,慷慨悲歌亦是那樣從容,當(dāng)是時,民眾之反響不曾知曉,后人嘆惋頗多,文化后人之消逝,星之隕落天際。屈原一生,正義滿懷,
16、憂國憂民。當(dāng)奸妄之讒言懷王之猜忌,我們多情的詩人 第二十六張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月“面朝大海,春暖花開”,豁然開朗,心中空明,悉聞海子臥軌,當(dāng)時人之騷動亦不知曉,但作為感情動物的我們怎能不慨嘆看盡世界,為何看不破紅塵?社會之混沌迷茫,內(nèi)心之彷徨,即時有剎那的清醒。詩人沒有走進(jìn)思想的黑洞,社會與情感浪潮的拍擊,是那樣的絕決。 第二十七張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 紀(jì)伯倫說:“存在的就是合理的?!痹鴰缀螘r,不解其意,一定意義上它可以注解我們的命題。一片晴好突降大雨,陽光總在風(fēng)雨后,山重水復(fù)卻有柳暗花明,曹老夫子的紅樓之夢,王熙鳳的一世精明卻誤了卿卿性命,偶然與必然之
17、間必有交叉點(diǎn)。 速度幾十邁,奔跑即達(dá)終點(diǎn)線,哎喲,栽了個狗啃泥,你說生活給你開了個玩笑,我說你不長眼,他說生命律動之使然。此中調(diào)侃豈不是預(yù)料之外,情理之中? 第二十八張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 點(diǎn)評:該篇文思敏捷,意蘊(yùn)深刻,緊扣主題,卒章顯志,古今中外地旁征博引,侃侃而談。文章語言生動,頗具文采,抒情性濃烈,段落安排巧妙合理,屈原瘁世哀惋悲情,拿破侖兵敗滑鐵盧嘆息連連,但又理智揭析原委:緊貼熱門話題劉翔的壯舉,時代氣息強(qiáng),充滿濃烈的民族情感,積極上進(jìn)。意蘊(yùn)豐富的哲人詩句作點(diǎn)綴,頗具說服力。以調(diào)侃形式結(jié)尾,詼諧輕松,文風(fēng)活潑,作者歷史文學(xué)知識牢固,言語洗煉,駕馭話題能力強(qiáng),文中作
18、者從辯證唯物主義的觀點(diǎn)提及必然與偶然的統(tǒng)一,著實(shí)可圈可點(diǎn)。青春活潑靈動的思想溢于言表,作為考場作文實(shí)屬難得之佳作。第二十九張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月議論文遞進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)第三十張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月1) 提出問題:主要是解決“是什么”的問題。2) 分析問題:主要是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn),解決“為什么”的問題。3) 解決問題:用來解決“怎么辦”的問題。第三十一張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月示例1:當(dāng)代青年是大有希望的第三十二張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月提出問題:當(dāng)代青年是大有希望的分析問題:為什么說當(dāng)代青年是大有希望的1)當(dāng)代青年不盲從,愛思考2)當(dāng)代青年不懦弱,有力量3)當(dāng)代青年不守舊,敢創(chuàng)新解決問題:當(dāng)代青年要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,努力為國家作出貢獻(xiàn)。第三十三張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月示例2:人要嚴(yán)于解剖自己第三十四張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月提出問題:人要不斷進(jìn)步,必須無情地解剖自己分析問題:人為什么要嚴(yán)于解剖自己 1) 解剖自己才能不斷完善自己 2) 解剖自己才能不斷造福他人第三十五張,PPT共四十三頁,創(chuàng)作于2022年6月解決問題:論述如何才能“解剖”好自己1)對自己首先要有自知之明。(這是“解
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