



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。缺乏理論的指導(dǎo),教師的業(yè)務(wù)水平低下,談得上反思教學(xué)嗎?一個(gè)課上得好的教多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊成功的教學(xué);也可以是對失敗的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到那么該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識呢?專家們的講座大多圍繞一個(gè)主線:那就是讓學(xué)生真正成為課堂的主人!中等生是配角、差生當(dāng)聽眾的現(xiàn)象。師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評侮很多的工作等待我們?nèi)プ?。我定會珍惜本次學(xué)習(xí)的機(jī)會,做到靜下新來學(xué)習(xí),著快樂,也有緊張忙碌之后的想家!盡管不適應(yīng)、困惑、疲憊,但常常還是能感覺到緊張后的充實(shí)和快樂!說實(shí)話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培靈動(dòng)與啟示;大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這一百名學(xué)員授課的專尋小學(xué)教學(xué)的征程中更有活力,更有收獲。我堅(jiān)信!日,進(jìn)修學(xué)校邀請根叔及自己在教學(xué)過程中的一些經(jīng)典案例與在座的教師有像今天這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資合作協(xié)議
- 建筑工程玻璃貼膜合同
- 股權(quán)激勵(lì)保密協(xié)議書
- 公關(guān)攝影師聘用合同
- 合伙美容院合同
- 財(cái)產(chǎn)分割離婚協(xié)議
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)與優(yōu)化方案
- 裝修施工安全合同協(xié)議書
- 醫(yī)院大樓裝修工程承包協(xié)議書
- 以車抵押借款合同
- 《事故汽車常用零部件修復(fù)與更換判別規(guī)范》
- 2024-2030年中國酒類流通行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及投資盈利預(yù)測研究報(bào)告
- 物業(yè)管理如何實(shí)現(xiàn)降本增效
- DL-T825-2021電能計(jì)量裝置安裝接線規(guī)則
- 信息科技重大版 七年級下冊 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新 第一單元單元教學(xué)設(shè)計(jì) 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用
- 2024年興業(yè)銀行股份有限公司校園招聘考試試題及參考答案
- 2024智慧城市城市交通基礎(chǔ)設(shè)施智能監(jiān)測技術(shù)要求
- 2024年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案
- 專題06 壓強(qiáng)計(jì)算(壓強(qiáng)與浮力結(jié)合題)-上海市2024年中考復(fù)習(xí)資料匯編(培優(yōu)專用)【解析版】
- 湖北省崇陽縣浪口溫泉地?zé)崽锏責(zé)豳Y源開發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
- 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文電力工程部分2023年版》
評論
0/150
提交評論