學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞

1、第 PAGE15 頁(yè) 共 NUMPAGES15 頁(yè)學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞1A：尊敬的各位老師：B：親愛的同學(xué)們：合：大家下午好!A：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗讀比賽B：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。B：感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。A：感恩是一股甘甜的清泉，可以滋潤(rùn)你我干涸的心田。B：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!A：首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。B：現(xiàn)有請(qǐng)為我們大家講話，請(qǐng)大家熱烈歡迎。A：讓我們用熱烈的掌聲感謝熱情洋

2、溢的講話B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校20感恩節(jié)朗讀比賽正式開始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)(完畢語)：男：感恩于心，感謝以行!本次朗讀比賽，各班同學(xué)用精彩的朗讀帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。女：是的，懂得感恩，就會(huì)真情永在;懂得感恩，就會(huì)真愛永存;懂得感恩，就會(huì)斗志不敗;懂得感恩，就會(huì)幸福常伴男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建立得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!合：今天的朗讀比賽到此完畢!謝謝大家!學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞2合：親愛的老師，親愛的

3、同學(xué)們：下午好!男：書籍是人類進(jìn)步的階梯;女：讀一本好書就是和許多高尚的人談話;男：入校以來，老師就引領(lǐng)我們愛讀書、讀好書，在第一個(gè)讀書月，我們二年級(jí)的師生掀起了轟轟烈烈的讀好書、讀經(jīng)典活動(dòng);女：今天，我們就展示一下讀經(jīng)典的收獲;合：二年級(jí)“經(jīng)典誦讀”展示會(huì)如今開始;女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班齊誦的三字經(jīng);男：古人說半部論語治天下，今天我們誦讀論語也會(huì)收獲很多，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班閆瑾同學(xué)背誦論語;女：書中有許多好故事，我們與書也發(fā)生了許多故事，請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班徐夢(mèng)圓講的我和書的故事;男：讀經(jīng)典滋養(yǎng)心靈，不僅我們愛讀經(jīng)典，我們的父母也愛讀經(jīng)典，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班張琮偉和他的媽媽表演的小品我和媽媽一起讀論語

4、;女：冬天我們最盼望下雪，在春暖花開的今天，讓我們欣賞沁園春雪，朗讀者：二年級(jí)五班吳慧昕、馬麗陽(yáng);男：“春雨驚春清谷天”，我們的祖先很早就知道了一年有24個(gè)節(jié)氣，請(qǐng)欣賞二年級(jí)六班張千姿、時(shí)辰表演的快板二十四節(jié)氣;女：“人而無信，不知其可”論語教我們做人;“溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之”，論語教我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)聽二年級(jí)七班孟承璐背誦論語;男：春天是最美的季節(jié)，請(qǐng)聽二年級(jí)八班亓?xí)藻?、朱曉娟等同學(xué)合誦的春天的贊歌;女：無規(guī)矩不成方圓，請(qǐng)聽二年級(jí)八班馮燕妮獨(dú)誦弟子規(guī);男：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不斷變換，每一個(gè)季節(jié)我們都詩(shī)意地生活著，請(qǐng)聽二年級(jí)七班朗讀的四季頌，領(lǐng)誦者狄曉晨、亓莉?qū)幍?女：祖國(guó)是我們的媽媽，我們?cè)趮寢尩?/p>

5、懷抱里幸福成長(zhǎng)，請(qǐng)聽二年級(jí)六班陳璐等人朗讀的祖國(guó)萬歲;男：學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是最重要的，論語中的第一篇就是學(xué)而篇，請(qǐng)聽二年級(jí)五班齊誦論語學(xué)而第一篇，領(lǐng)誦者李瀟、蔣瞳;女：我們熱愛春天，我們贊美春天，請(qǐng)聽二年級(jí)四班楊小雨朗讀頌春;男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班付玉、楊雨帆、魏夏青等人的詩(shī)文聯(lián)誦四季如歌;女：畫家用彩筆描繪春天，詩(shī)文用真情贊美春天，我們用甜美的童聲歌唱春天，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班背誦春，領(lǐng)誦者楊昊澤、趙才藝、劉開元;男：經(jīng)典長(zhǎng)盛不衰，經(jīng)典百讀不厭，讓我們?cè)傩蕾p二年級(jí)一班合誦的三字經(jīng)，領(lǐng)誦者陳卓、陶春昊;女：讀書月活動(dòng)只是拉開了我們讀書的序幕，剛剛展示的也只是我們二年級(jí)460多人

6、讀經(jīng)典的極少一部分;男：讓我們以今天為契機(jī)，好讀書，讀好書，與好書為伴，快樂成長(zhǎng);女：二年級(jí)經(jīng)典誦讀展示會(huì)到此完畢。合：謝謝老師和同學(xué)們!學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞3男：親愛的老師們!女：親愛的同學(xué)們!上下五千年，縱橫幾萬里。我們的祖國(guó)歷史悠久我們的文化博大精深在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星這兒有諸子百家，有四書五經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白這兒閃爍著祖先們的無上智慧，這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷天生我材必有用，是渴望為國(guó)的無比自信蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸今天，

7、讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷今天，讓我們與圣賢為友，與詩(shī)詞作伴今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱如今我宣布“任店一中古詩(shī)文朗讀比賽”如今開始首先有請(qǐng)七一班的李慧超同學(xué)，她為我們帶來一首西江月感謝這位同學(xué)的深情朗讀，接下來一起欣賞八一班馬曉莉同學(xué)，她朗讀的題目是蒹葭男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國(guó)詩(shī)人為我們留下了不朽的詩(shī)篇呀。女：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰嗎?男：對(duì)，岳飛，他既是民族英雄，也是著名的愛國(guó)詩(shī)人。女：請(qǐng)欣賞由八二班閆中原同學(xué)帶來的岳飛詩(shī)詞朗讀滿江紅感謝這位同學(xué)的朗讀男：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”。這是蘇軾的名作水調(diào)歌頭里面

8、的名句。下面有請(qǐng)九二班王恩慧同學(xué)來為大家朗讀水調(diào)歌頭 感謝這位同學(xué)的朗讀，下面有請(qǐng)七二班的王曦銳同學(xué)為大家?guī)硪皇浊镌~秋天已經(jīng)悄悄地從我們身邊溜走了，迎來了冬天，大家知道冬天什么花兒開放么，恩，是梅花，下面有請(qǐng)九三班的陳嘉欣同學(xué)來為大家朗讀一首一剪梅 感謝這位同學(xué)的朗讀，下面有請(qǐng)七三班的常留好，呵呵，這個(gè)名字獲得好有個(gè)性，來為大家?guī)硪皇孜鹘抡坡曈姓?qǐng)謝謝這位同學(xué)的朗讀，下面有請(qǐng)八三班的徐婷婷，她為大家?guī)硪皇浊邎@春 雪恩，下面有請(qǐng)七四班的陳金，她為大家?guī)硪皇卒较?，恩，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑 你看我讀的怎么樣啊，好啦，不開玩笑了，下面有請(qǐng)八四班的何慧欣同學(xué)為大家?guī)硪皇灼呗?長(zhǎng)征恩

9、，感謝這位同學(xué)的朗讀，下面請(qǐng)九四班的程立濤同學(xué)為大家朗讀一首過零丁洋,掌聲有請(qǐng)從古至今，描寫梅花的詩(shī)詞就很多，下面有請(qǐng)八五班的王森芳為大家?guī)硪皇撞匪阕?詠梅 感謝這位同學(xué)的朗讀，下面有請(qǐng)九五班的孔亞文來為大家?guī)硪皇浊邎@春 雪 感謝。有悲歡離合，月有陰晴圓缺這是出自老先生的水調(diào)歌頭的名句，下面由七五班的黃光旭同學(xué)來給大家朗讀，掌聲有請(qǐng)感謝這位同學(xué)，接下來由七六班的的王程華同學(xué)為大家?guī)硪皇诐M江紅，讓我們一起感受岳飛的豪邁吧 感謝。下面由七六班的李倩同學(xué)朗讀，她帶來了一首水調(diào)歌頭下面九四班的刁留歡同學(xué)為大家?guī)硪皇滋K軾的名篇念奴嬌 赤壁懷古掌聲有請(qǐng)，感謝這位同學(xué)的朗讀，接下來的這首散曲不一般，

10、它是元代散曲家張養(yǎng)浩的名篇，從歷史的變革中，從興亡的比照里，作者把人民的悲慘命運(yùn)提醒出來，既是歷史的概括，也是現(xiàn)實(shí)的反映，深化了全曲的思想內(nèi)容。好了，不賣官司了，如今有請(qǐng)七四班的孔遂光同學(xué)帶來的山坡羊 潼關(guān)心古下面由八四班的楊志杰同學(xué)為大家?guī)硪皇走^零丁洋下面有請(qǐng)八五班的郗瑞同學(xué)朗讀，她為大家?guī)淼氖撬{(diào)歌頭掌聲有請(qǐng)，謝謝這位同學(xué)的朗讀接下來由九五班的郭金浩同學(xué)來為大家朗讀，她為大家?guī)淼氖窍嘁姎g掌聲有請(qǐng)，謝謝這位同學(xué)的朗讀接下來由七五班的余江珊同學(xué)來為大家朗讀，她為大家?guī)淼氖鞘乙髡坡曈姓?qǐng)，謝謝這位同學(xué)的朗讀下面由七六班的李銳軒來為大家?guī)硪皇卒较痴坡曈姓?qǐng)，謝謝這位同學(xué)的朗讀棄我去者，昨

11、日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂，這個(gè)是劉禹錫的宣州謝眺樓餞別校書叔云下面有請(qǐng)八六班的王博宇為大家朗讀，謝謝這位同學(xué)的朗讀接下來有請(qǐng)八一班董娟來為大家朗讀，他給大家?guī)硪皇浊邎@春 雪，謝謝這位同學(xué)的朗讀忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，這個(gè)是唐代文學(xué)家岑參的名句，下面由九一班的陳晨把這首白雪歌送武判官歸京下面有請(qǐng)七一班的張敦良來為大家朗讀，她為大家朗讀的是水調(diào)歌頭，謝謝這位同學(xué)的朗讀下面有請(qǐng)九二班的吳玉廣來為大家朗讀一首關(guān)雎，感謝這位同學(xué)的朗讀下面有請(qǐng)七二班的焦金輝，他為大家?guī)淼氖撬{(diào)歌頭，謝謝這位同學(xué)的朗讀接下來有請(qǐng)八二班的楊珍珍，她為大家?guī)砹艘皇浊邎@春 雪，感謝這位同學(xué)的朗讀下面由

12、七三班的李佩佩，她朗讀的題目是憶秦娥 婁山關(guān)，感謝這位同學(xué)的朗讀下面由九三班的鄭智慧，她為大家朗讀的是滿江紅。感謝這位同學(xué)的朗讀，下面由九一班的段培珍，她朗讀的題目是水調(diào)歌頭，感謝這位同學(xué)的朗讀琴聲淡去，余音裊裊詩(shī)詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無窮已誦完經(jīng)書唱詩(shī)詞美妙的人生是文采人生美妙的人生是詩(shī)意人生讓我們的人生多一些文采讓我們的人生多一些詩(shī)意吧!任店一中古詩(shī)文朗讀比賽到此完畢，謝謝大家的聆聽學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞4男：尊敬的各位指導(dǎo)女：親愛的各位老師合：親愛的同學(xué)們，大家好!男：今天，我們驕傲!女：因?yàn)槲覀兪菍W(xué)?！敖?jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班!男：今天

13、，我們歡聚一堂，共同交流誦讀經(jīng)典的體會(huì)!女：今天，我們其樂融融，一起分享誦讀經(jīng)典的成果!合：下面，我們宣布：竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)如今開始!男：中華古詩(shī)文，特別是唐詩(shī)宋詞，是民族文化國(guó)粹的重要組成部分。女：中華古詩(shī)文在任何時(shí)代都具有很強(qiáng)的感染力，她生動(dòng)、流暢而優(yōu)美，流傳了幾千年。男：今天，就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!女：首先，請(qǐng)四(2)班同學(xué)吟唱明月幾時(shí)有。大家掌聲歡迎!男：接下來，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎四(1)班同學(xué)吟唱虞美人。女：聽完了四年級(jí)同學(xué)的演唱，再來看看三年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)吧!首先，有請(qǐng)三(2)班同學(xué)吟唱春曉。大家掌聲歡迎!男：接下來，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎

14、三(1)班同學(xué)吟唱憶江南。男：從三月份開始，我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是“同學(xué)們，跟我讀”的誦讀活動(dòng)。女：課堂上，老師帶著我們一起讀，一起背誦，讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈，提升了我們的文化素養(yǎng)。男：下面，請(qǐng)三四年級(jí)每班派一名代表，將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示，讓我們認(rèn)真的傾聽吧。首先，請(qǐng)三(1)班的李敏同學(xué)上臺(tái)背誦增廣賢文。大家掌聲歡迎!女：接下來三(2)班厲明妹同學(xué)上臺(tái)增廣賢文。大家掌聲歡迎!男：下面，請(qǐng)四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)比賽背誦論語，大家歡迎嗎?女：接下來，請(qǐng)四(2)班彭鑫婷同學(xué)上臺(tái)背誦論語，大家掌聲有請(qǐng)!男：下面，我們將進(jìn)展中國(guó)古詩(shī)名句搶答賽。比賽

15、由劉老師主持。大家掌聲有請(qǐng)!男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽汉希鹤屛覀儗W(xué)生在記憶力的時(shí)期，感受古典詩(shī)文之美。竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)班階段交流活動(dòng)到此完畢!謝謝大家!學(xué)生朗讀比賽主持詞串詞5甲：親愛的老師乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深沉的民族文化。乙：華夏遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾

16、炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。合：四年級(jí)三班古詩(shī)文誦讀如今開始!乙：首先，請(qǐng)欣賞涼州詞。甲：涼州詞唐王之渙合：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。乙：一首涼州詞為我們翻開古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。這首詩(shī)抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感，表現(xiàn)了作者對(duì)守邊將士的深切同情。甲：古往今來，有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品格，引來無數(shù)文人墨客的競(jìng)相贊賞，我們稱之為“植物四君子”。它們分別是：梅，蘭，竹，菊。乙：一提起作為四君子之首的梅花，大家不由的想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開。遙知不是雪，為有暗香來?！奔祝航裉煳覀円黄?/p>

17、欣賞王冕的墨梅乙：墨梅元王冕合：我家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。甲：春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)村四月的大地上，到處是勞動(dòng)者繁忙的身影。乙：他們播下了種子，同時(shí)也播下了幸福、希望。甲：鄉(xiāng)村四月宋翁卷合：路遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。甲：蘇軾是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)罕見的全才。與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。后代文人稱其為“坡仙”、“詩(shī)神”、“詞圣”等。甲：西湖，人間天堂，自古有多少文人雅士贊美、頌揚(yáng)，剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚漂亮。乙：飲湖上初晴后雨，宋蘇軾合：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。甲：我要上大學(xué)，是每個(gè)寒門