統(tǒng)計圖的選用_第1頁
統(tǒng)計圖的選用_第2頁
統(tǒng)計圖的選用_第3頁
統(tǒng)計圖的選用_第4頁
統(tǒng)計圖的選用_第5頁
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文檔簡介

統(tǒng) 計 圖 的 選 用1議一議1、你能從3幅中的哪幅統(tǒng)計圖明顯看出:（1）2000年每10萬人中具有初中文化程度的人數(shù)約占多少？（2）每10萬人中具有大學(xué)文化程度人數(shù)的變化趨勢？（3）2000年每10萬人中具有初中文化程度的人數(shù)是多少？2、比較3種統(tǒng)計圖的特點，并相互交流2扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所含的百分比折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況（趨勢）條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目31、在一片果園中，有不同種類的果樹（1）為了反映某種果樹的種植面積占整個果園面積的百分比，選擇_統(tǒng)計圖（2）為了反映某種果樹的種植面積的具體樹木，選擇_統(tǒng)計圖（3）為了反映某種果樹近幾年種植面積的變化規(guī)律，選擇_統(tǒng)計圖選一選4練一練下面是兩個商店1到6月份的銷售情況（單位：元）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖來表示兩個商店銷售情況的變化，根據(jù)制作的統(tǒng)計圖回答下列問題1、哪個商店月銷售量最大？2、兩個商店在哪個月份的銷售量相差最大？是多少？3、從整體上看，兩個商店的銷售量之間最明顯的差別是什么？5

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