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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)育才小學(xué)“科普活動(dòng)周”活動(dòng)小結(jié) 青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育,傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法,培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,進(jìn)一步營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚,我校在2011年5月16日至21日開展了“育才小學(xué)2011年科普活動(dòng)周”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以新課程改革的全面深入推進(jìn)為契機(jī),緊密圍繞廣大青少年學(xué)生科學(xué)精神的塑造和科學(xué)素質(zhì)的提升,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。我校將充分結(jié)合
2、本校自身特點(diǎn)舉辦學(xué)生科普系列活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作,推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)地全面開展,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神;注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng),不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。二、制訂了科技活動(dòng)計(jì)劃,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組 為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校制訂了科技活動(dòng)計(jì)劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,科技輔導(dǎo)員組成,領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:制定科技活動(dòng)計(jì)劃,督促檢查科技活動(dòng)計(jì)劃情況,及科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用情況,組織全校性科技競(jìng)賽、參觀等科普活動(dòng)。三、開展了多項(xiàng)
3、豐富多彩的科技活動(dòng) 以學(xué)生個(gè)人或?qū)W生小組為競(jìng)賽活動(dòng)參加單位,在校內(nèi)進(jìn)行選拔賽,并營(yíng)造出全體學(xué)生積極參與的競(jìng)賽活動(dòng)氛圍?;顒?dòng)口號(hào)是:“普及科技知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神”。 1、5月16號(hào)召開科技節(jié)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行全校動(dòng)員 2、全校動(dòng)員全員參與,廣泛開展科普活動(dòng): 3、制作了一期以普及科技知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào) 4、科技小制作變廢為寶:自己制作了科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下也已經(jīng)完成。 5、舉行“科普知識(shí)進(jìn)校園”圖片展。6.我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病,分班舉行以“普及科技知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神”主題的科普班隊(duì)活動(dòng)。7.舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競(jìng)賽。既發(fā)揮學(xué)生的想象力,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。 8、5月22號(hào)召開了全??偨Y(jié)會(huì)。四、科技活動(dòng)取得的成效 一份耕耘,一份收獲,此次開展的科普周活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生的科學(xué)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力,我校開展的主題班會(huì),組織學(xué)生的參觀活動(dòng),一致受到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生們并寫出了
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