2022年我與書的故事五年級作文

1、第 頁2022我與書的故事五年級作文我與書的故事五年級作文在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要防止無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的我與書的故事五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我與書的故事五年級作文1山澗的清泉雖然清、林間的墨竹雖然令人心醉、枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當(dāng)我每次暢游在書中時(shí)，一樣的清澈、一樣的沁人心脾！每當(dāng)我想起自己與書的故事時(shí)，心中就會涌起一股暖流。小時(shí)候，自己一點(diǎn)也不愛看書，每次看到別人讀那么多書，懂得很多很多時(shí)，會有一些不服氣，可一看到書就覺得很無聊、乏味。星期天，我無聊地在家里亂轉(zhuǎn)，媽媽看我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就

2、硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！，媽媽看我這樣不聽話，就給我上了一節(jié)思想教育課，什么讀書讓作文寫得好，說了好長時(shí)間，沒有方法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看起來。?。〔豢床恢?，一看嚇一跳，原來書這么有趣??！里面有一些可愛的人物，如?青銅葵花?里的小主人葵花，一個(gè)善良、美麗的小姑娘，還有她的哥哥青銅，一個(gè)雖然啞、殘疾但又自信的男孩。我一下就喜歡上了書，然后我就狼吞虎咽的看完了這本書。書，一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀?鋼鐵是怎樣煉成的?時(shí)，看著保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過努力而成功時(shí)，認(rèn)為一切都會有希望。而書

3、卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾?，心也會泛起一絲溫暖。我愛讀書，因?yàn)樗刮倚闹蝎@得滋潤，我更愛書中的每一位角色，因?yàn)樗麄冏屛覀?、讓我快樂，所以我喜歡讀書。我與書的故事五年級作文2人人都擁有書，但每個(gè)人對書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的源泉；有人認(rèn)為書是平日里消遣的物品。但我認(rèn)為，書是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書，我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。望著我滿柜的書，我不由自主地回想起我和書的故事。那一天晚上，我睡覺時(shí)正在看?紅色羊齒草的故土?，媽媽看了看鐘對我說：“快睡覺吧，明天上學(xué)要起不來了。但等媽媽走后，我接著又繼續(xù)看書。過了不一會

4、兒，我聽見門外傳來了腳步聲，就趕緊把書疊好角，放在枕頭下面。媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去，我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后，不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我，一下子沖進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著。媽媽看見我還沒睡，憤怒的訓(xùn)斥我：“看書看書，還要不要睡覺了?。∥易灾硖?，默不作聲地躺在床上。之后，我一個(gè)晚上都沒睡好，結(jié)果第二天上課時(shí)我無精打采，一整天腦袋昏昏沉沉的。我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數(shù)，當(dāng)然，我與書的故事還在繼續(xù)我與書的故事五年級作文3書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再適宜不過了。是啊，進(jìn)入書的世

5、界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在講話，讀書真的是樂趣無窮。記得在我放暑假的時(shí)候，媽媽給我借了幾本?淘氣包馬小跳?，我像著了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著書，有時(shí)還撞在門上晚上，媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上，可我等媽媽離開房間后，從被子里爬出來，去書房偷偷的拿一本?淘氣包馬小跳?再小心翼翼的跑回房里，用手電筒的光照著，津津有味的看起來。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會大罵我一頓，可我還是會這樣“竊讀。記得媽媽把我的書還回去時(shí)我一臉的不情愿，因?yàn)橄奁诘搅?，只好還回去。我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書還有很多故事，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可

6、以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會漂浮的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。我與書的故事五年級作文4高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。是呀，書就像一位良師益友，賜予我無窮無盡的知識，更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師，贈給我取之不盡的想象力。讀書，使我品嘗到了快樂的滋味。小時(shí)候，我不怎么喜歡讀書。一次偶然的時(shí)機(jī)讓我喜歡上書。記得上三年級的時(shí)候，班里有一個(gè)圖書角。下課的時(shí)候有一些同學(xué)常去那里借圖書看，我也跟著去湊熱鬧?？粗瑢W(xué)們手里都捧著一本書，我也上去拿了一本?安徒生童話?。環(huán)顧了一下，看到同學(xué)們都在認(rèn)真看書，我也跟著看起來。啊，精彩的故事情節(jié)一下子吸引了我。時(shí)

7、間一分一秒地過去。上課鈴響了，因?yàn)槲铱吹锰朊运詻]有聽到。直到老師來了，我的同桌才提醒我。我回過神來，趕緊把書收進(jìn)桌肚里。但心里卻不斷在期盼快點(diǎn)下課，可以把故事看下去。當(dāng)然，老師的課我還是不敢不認(rèn)真去聽。經(jīng)過這次，我慢慢地愛上了看書。媽媽也支持我看課外書，給我買了好幾本，在書柜一放，我的小房間就成了一個(gè)小書房。我快樂極了，我也有屬于自己的書房啦！從此，我一發(fā)不可收拾，一看到好書就或借或買，還學(xué)會了做讀書筆記。我從書中學(xué)到了許多知識，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更愛讀書了。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，你是我的啟蒙老師；書，你是我的精神支柱；書，你是我最忠實(shí)的朋友。

8、在書的海洋里，我愿變成一只滿載而歸的小船。書，你永遠(yuǎn)是我向往的知識領(lǐng)地。我與書的故事五年級作文5許多人都認(rèn)為，讀書是個(gè)煩悶娛樂，但莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)。我也這樣認(rèn)為。在那條無形的記憶長河中，想起小時(shí)候讀書的故事，叫人難忘而又有趣。在讀三年級的時(shí)候，媽媽去圖書館給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的?笑貓日記?，我拿到手后，對它愛不釋手，日日夜夜地看著，可是一天晚上，因?yàn)榛⑵へ埵欠裾娴目梢月牭靡娐曇?，與笑貓生活，生下屬于他們的小貓這一系列的問題像給我吃了提神藥后精力充分的小孩在床上滾來滾去，翻來翻去，怎么也睡不著。于是，我便想起了林海音“竊讀的經(jīng)歷，心想：她可以竊讀，我也可以竊讀呀！就這

9、樣，當(dāng)我的爸爸媽媽熟睡時(shí)，趁那個(gè)時(shí)機(jī)，我躡手躡腳來到了書桌旁，開了燈，悄無聲息地看著第二天上課時(shí)，無精打采，被老師批評了一頓。書，有好處也有害處，但仍然無法阻止我對它的熱愛，以及書帶給我收獲的果實(shí)。記得在一次現(xiàn)場作文大賽上，題目是：?XXX的觀后感?。這次大顯身手的時(shí)機(jī)來了！我把平時(shí)積累的好詞好句用在文章上，使文章多了色彩和生機(jī)，最后，我獲得了一等獎。書，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。書，我愛你！我與書的故事五年級作文6書，永遠(yuǎn)的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合。悲其實(shí)我早就想買一本?七色狐叢書我的朋友是怪蛇?來看看了，可是總是以為一些客觀原因

10、沒能買到。這次暑假，老媽終于容許了。于是我們來到了自選書店，可是一排排書目中，那么就是沒有我想要的那一本，于是我們叫來了效勞員，一問才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過我沒搶到那本書，可真謂是悲啊。歡今天下午做完我的事情，可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛突然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢寐以求的?我的朋友是怪蛇?嗎？經(jīng)過姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝，歡歡喜喜的回家啦。離今天去謝心儀家玩，當(dāng)然也不忘帶著我的那本書，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來到她家，他一眼就盯上

11、了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝分享給了我的好朋友。可是心里啊，還是有些舍不得呢。合終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀，甭提有多快樂了。這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！我與書的故事五年級作文7有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書。理由也很簡單，那就是在我看來，一個(gè)不喜歡讀書的孩子，他的童年將會是不完整的。我與讀書真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級的時(shí)候說起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟(jì)于事。它就像一座無形的五指山一樣，把我壓得動彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭

12、，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本?小學(xué)生看圖寫話大全?，并一臉不屑地對我說：“去求書本給你力量吧！小屁孩。拿著姐姐給我的書，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來，仔細(xì)地讀了起來。沒過多久，我的作文就來了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書那么簡單了。我還會一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書本里的喜怒哀樂，當(dāng)然偶爾也會寫幾句。至于寫作文，那對我來說已經(jīng)不再有任何的壓力了。我希望同學(xué)們都愛上讀書。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書，

13、一本有用的書，你的知識，你的寫作水平，就會提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會成為一個(gè)知識淵博的人。到那時(shí)候你會為你自己喜歡讀書，并讀了很多書而感到自豪。感謝姐姐送給我的那本書，讓我愛上了讀書，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來。我與書的故事五年級作文8“榮榮，現(xiàn)在你剛好有空，給，這是媽媽花了四百多新買的?動物大百科?這本書打破了我家中書的“吉尼斯紀(jì)錄：貴是最貴的、重是最重的、大是最大的但，既買之那么看之。閑暇時(shí)，不管是這本?動物大百科?，還是那本?三十六計(jì)?，我總是會看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地，我為了能多看一會兒書，就會在學(xué)校做大局部的作業(yè)，但媽媽看見我這么早就做完作

14、業(yè)，又會給我附加一些其它作業(yè)，把我在學(xué)校爭取來看書的時(shí)間又給“剝奪了。書看著看著也會看厭。一次，媽媽讓我看冰心的詩文名篇，那本書有什么意思啊？連?中華上下五千年?都比它好看。我為了看我喜歡的書，便謊稱“看厭了。誰知，發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活，我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí)，媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。這本詩文名篇很好，再看一遍，重溫一下吧。 她并沒有直接揭穿我的謊話，但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清這句俗語中的“旁觀者，我依然反駁道：“可我已經(jīng)看厭了“誰說的？你連碰都沒碰過，何來看厭這說？ 唉，我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。我不明白，薛仁貴都能瞞天過海，我怎么就過

15、不去呢？書真是我們的良師益友?。∥遗c書的故事五年級作文9莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。這個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級時(shí)的散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。有一天，我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最珍藏的小說?狼王夢?。對了，我昨天看到哪了，第五章？不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進(jìn)來了，“你的作業(yè)做完了嗎？“還來沒呢。我支支吾吾地說“先寫作業(yè)，寫完再看。我只好放下書，拿出作業(yè)

16、，寫著寫著，就會抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒方法只好去沖涼睡覺。躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好方法。我躡手躡腳，悄悄翻開門，看見隔壁的房間媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑翻開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺。我只好依依不舍地放下書躺上床，夢里還在書中旅游了一趟呢！我與書的故事五年級作文10書，是我們學(xué)習(xí)的根底石

17、，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽關(guān)。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。在我很小的時(shí)候，由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進(jìn)書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！有一次，我的媽媽給我買了一本?格林童話?書，我愛不釋手。寫完

18、作業(yè)，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動，遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑，遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢！因?yàn)閻劭磿?，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！我與書的故事五年級作文11在我的房間里，有一件我們家最漂亮的家具，大家知道是什么嗎？就是我的書櫥，在書櫥的上面，整整齊齊的擺了我最喜歡的書，足足有一百多本。在家里，媽媽說我是個(gè)小書蟲，鉆進(jìn)去就不想出來。好幾次在看書的時(shí)候媽媽叫我我都沒聽到呢。我愛看書，爸爸媽媽也很支持我看書，每個(gè)星期天，我都是書店的小顧客，連書店的叔叔阿姨都認(rèn)識我了，親切的叫我“

19、小書迷。聽爸爸說，我小的時(shí)候，媽媽總是抱著我，給我念童話，和我一起看畫報(bào)，最后的結(jié)果是書看完了，也被我“吃了，呵呵。后來，隨著爸爸媽媽不斷地教我識字，和我自己從不同的地方認(rèn)識的字，我能看一些簡單的童話故事了。現(xiàn)在上學(xué)了，我認(rèn)識了更多的字，我讀書的種類也多了，在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，書，成了我生活中的一部份，我一看起書來就愛不釋手，廢寢忘食。在家里，到處都是書，書桌上，床頭柜旁堆滿了各種各樣的書，只要有空，隨時(shí)都可以閱讀。星期六或星期天的時(shí)候，雖然爸爸和媽媽很忙，但他們總會在百忙之中抽出時(shí)間來陪我閱讀。在看書的時(shí)候，我們總是安安靜靜閱讀著，誰都不忍心打攪誰。媽媽總是對我說一句話：書籍是全世界的營養(yǎng)品

20、。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。小朋友，你們愛讀書嗎？我與書的故事五年級作文12莎士比亞說：“書，是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。我說：“書是幫助我們通往智慧國的向?qū)?。自從書把我?guī)нM(jìn)了書的王國，讓我在書的王國里自由遨游，我就津津有味地在王國里游玩，仿佛書的王國是游樂場。它還散發(fā)著濃濃的墨香吸引著我，將我?guī)У揭粋€(gè)名叫“書的花園。一天，媽媽給我買來了?想當(dāng)海盜的兔子?這本書。我接過來一看，心里偷笑道：兔子也想當(dāng)海盜？笑話！先把尾巴養(yǎng)長了吧！我隨手把書丟在沙發(fā)上，蹦蹦跳跳地跑一邊玩去了。過了幾天，那本書漸漸地散發(fā)出了它的“魅力。我忍不住走了過去

21、，翻開書的第一張。光是題目就像一塊磁石一樣吸引住了我。原來，題目是“學(xué)狼語的兔子。我的手猶如被什么東西控制住了一樣，每看完一頁手就不由自主的翻到下一頁。想合上書，可眼睛似乎不同意我越看越有勁，越看越快，好似在和時(shí)間比賽，這頁沒看完手就想繼續(xù)翻下去，好想看一看兔子到底當(dāng)沒當(dāng)上海盜。媽媽叫我吃飯：“再等五分鐘！可是，十分鐘過去了，我還是不肯合上書。媽媽無奈的說：“唉，真是一個(gè)小書蟲。在短短的時(shí)間內(nèi)，我就把這個(gè)故事讀完了。兔子當(dāng)上了海盜。我心里真替他快樂。我不僅從書里知道了這只活潑可愛的兔子，還從?名人傳記?中認(rèn)識了女科學(xué)家居里夫人，還從科普書上學(xué)到了太陽與月亮的奧秘。書真是我的良師益友。我愛書。我

22、與書的故事五年級作文13書，是人們生活中不可缺少的一位好伙伴，它不僅可以為我們排憂解難，也可以為生活增加樂趣書趣有一次，我的弟弟來到了家中，我正沉浸在書中無法自拔，連他叫我都沒有聽見。弟弟見我如此癡迷，便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡的念頭。他走近了我，說：“你最喜歡吃什么？“人！這一個(gè)答案從我嘴里說了出來，可把大伙兒嚇了一大跳。原來，我正好讀書讀到“人字，才說出了這個(gè)答案，而我自己卻渾然不知。見我中了圈套，弟弟又問： “你家的 號碼是什么？“110!。“哇哈哈！傳出來了一陣又一陣的爆笑聲，弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地，爬不起來了。我這才恍然大悟，唉，誰讓我讀書這么入迷呢！書情媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多，爸爸又經(jīng)常不在家，

23、家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書便是我唯一玩伴。我跟著書中的人物喜，隨著他們憂。火燒赤壁，大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役，讓我很是揪心；三氣周瑜，讓我想為周瑜打抱不平；舌戰(zhàn)群儒，讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊這一些歷史經(jīng)典陪我度過了一段無聊的時(shí)光。當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，書時(shí)常是“解救我的法寶。書中，那一些搞笑的情節(jié)，使我心中的怒火瞬間澆滅；書中，那一個(gè)個(gè)故事，讓我的心結(jié)立馬解開；書中，那一位位學(xué)者，也對我諄諄教誨。書，已經(jīng)不僅僅是我汲取知識的通道，它更像是我的一位好朋友，陪伴著我的喜怒哀樂，見證著我的成長足跡。我與書的故事五年級作文14書是知識的源泉，我愛讀書。自從我識了字，就經(jīng)常問一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地答復(fù)我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問的問題。有一天，我望著滿天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問爸爸，他搖了搖頭，說：“這怎么數(shù)得清楚，傻孩子。我翻閱了許多書，終于找到了答案。原來我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯袃|多顆，我十分快樂，因?yàn)闀壬獯鹆宋业膯栴}。最近，我看了一篇故事叫做?可愛的小蜜蜂?，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒有什么不平凡的，但是，它們