大學(xué)生對禮物的選擇調(diào)查報(bào)告

1、. 關(guān)于高校生對禮物的挑選情形的調(diào)查報(bào)告及結(jié)果分析 - 知微見著 一,調(diào)查的背景與目的 當(dāng)前的消費(fèi)市場中, 高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注； 由 于高校生年齡較輕, 群體較特別, 他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理 和行為；一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,但尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受 到很大的制約；另一方面,高校生已經(jīng)開頭步入社會(huì),人際關(guān)系開頭變得復(fù)雜, 而送禮無疑是人際關(guān)系中最重要的環(huán)節(jié)之一, 在中國,禮物始終在人際關(guān)系中扮 演著重要的角色； 特別群體自然有自己特別的特點(diǎn), 良好的人際關(guān)系對高校生的 生活和學(xué)習(xí)具有重要的影響； 而送禮這一行為既囊括了高校生的消費(fèi)心理

2、認(rèn)知和 價(jià)值觀又表達(dá)了高校生對人際關(guān)系保護(hù)的態(tài)度因此, 我們小組準(zhǔn)備對我校蘭花胡 校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次對禮物挑選的抽樣調(diào)查： 一是通過對當(dāng)前高校生的禮物購買狀 況調(diào)查,以得出禮品消費(fèi)在高校生的消費(fèi)構(gòu)成成分中的比重, 以及其對同學(xué)心理 的影響； 二是通過調(diào)查, 力圖解讀當(dāng)前高校生的人際交往理念, 社會(huì)意識以及特 殊心理等； 二,調(diào)查時(shí)間與地點(diǎn) 調(diào)查時(shí)間： 2022 年 5 月 調(diào)查地點(diǎn)：重慶工商高校蘭花湖校區(qū) 三,調(diào)查人員,對象與方法 1,調(diào)查小組人員：劉玲,李藝,舒銀秀,岳維維 2,調(diào)查對象：蘭花湖校區(qū)各專業(yè)同學(xué)（大一為主） 3,調(diào)查方法：本調(diào)查主要接受網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行抽樣調(diào)查； 四,調(diào)查內(nèi)容：高校生

3、對禮物的挑選情形 五,調(diào)查步驟及支配 1,爭辯調(diào)查方案,編制問卷（附錄 1） 2,進(jìn)行問卷下發(fā)及調(diào)查,統(tǒng)計(jì)問卷 3,撰寫調(diào)查報(bào)告及結(jié)果分析（附錄 2） 六,調(diào)查報(bào)告及結(jié)果分析 關(guān)鍵詞：禮物（次要）消費(fèi),觀念,人際交往 ,. 第 1 頁,共 8 頁. （一）,消費(fèi)方面 由于蘭花湖校區(qū)多為大一同學(xué),所以這次調(diào)查中禮物消費(fèi)具有很特別的作 用,大一同學(xué)是高中到高校的最重要的過渡階段, 在這一階段大一同學(xué)的生活消 費(fèi)支出特別受家長學(xué)校甚至是同學(xué)自己本人的關(guān)注, 明白自己的消費(fèi)水平, 是每 個(gè)高校生所不能防止的問題； 而禮物的支出是除了日常生活必要支出之外一項(xiàng)比 重很大,看似可以防止而又無法防止的次要支出

4、方面； 在本次調(diào)查中的第十一題： 每個(gè)月的生活費(fèi)大致在多少范疇左右（如下圖） 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 500 以下 45.56% 500-700 17 23.61% 700-900 14 19.44% 900 以上 37 51.39% 此題有效填寫人次 72 圖中可以清晰看到參加調(diào)查的同學(xué)中有過半都達(dá)到了 900 以上,也就是說已 經(jīng)靠近 1000 或者超過 1000 了,這已經(jīng)大大超出了我們預(yù)想的水平線； 而在第六 題和第七題中可以看出禮物的支出在消費(fèi)中所占的比重也超過了 5%； 在考慮挑選禮物的因素中價(jià)格和意義幾乎持平, 由此可以看出高校生對自我 消費(fèi)的關(guān)注和熟識（如下圖） 價(jià)格或性價(jià)比 選項(xiàng)

5、小計(jì) 61.11% 比例 44 外觀及包裝 18 25% ,. 第 2 頁,共 8 頁. 紀(jì)念意義 46 63.89% 有用性 35 48.61% 此題有效填寫人次 72 在此題及第 2,4, 10,14 題中也可以表達(dá)出同學(xué)對送禮這一行為的心理認(rèn) 知情形,經(jīng)過分析,我們將其概括為以下幾方面： 1. 高校生對品牌的忠誠度很高 高校生送禮在確定程度上會(huì)信任自己的真實(shí)體驗(yàn), 假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn) 生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持 對此產(chǎn)品良好的忠誠度, 從調(diào)查中可看出大部分人會(huì)挑選在實(shí)體精品店和網(wǎng)上進(jìn) 行禮品挑選,而非廉價(jià)的二元店,較大一部分人甚至?xí)紤]價(jià)格

6、較昂貴的禮物； 2. 高校生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi) 同學(xué)思想活躍,對新事物有猛烈的求知欲,寵愛追求新潮,并敢于創(chuàng)新,愿 意在禮物的挑選上花費(fèi)大量的時(shí)間, 而且熱衷于新潮的 DIY 禮物及首飾, 玉器等 禮品；高校生站在時(shí)代前沿, 追新求異, 惟恐落后于潮流, 這是我們的共同特點(diǎn)； 在送禮中,對于服裝,飾物,生活用品,這幾類,飾品所占比重也達(dá)到了較高水 平； 3,表達(dá)的問題：有確定把握意識 據(jù)調(diào)查,高達(dá) 60的同學(xué)對送禮主要考慮的因素有兩大點(diǎn)價(jià)格和意義,說明 了絕大多數(shù)的高校生知道自己暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源, 懂得在可縮減的支出 方面考慮對金錢的把握； 其主要緣由是, 我們?nèi)蕴幱谇髮W(xué)階段, 受到自身

7、時(shí)間及 才能的限制； 另外,中國傳統(tǒng)訓(xùn)練或觀念也不像西方那樣較早提倡并培養(yǎng)同學(xué)的 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能, 生活費(fèi)主要由父母支付, 從而對我們的次要消費(fèi)價(jià)值觀產(chǎn)生了一 定影響 ；（二）,高校生人際關(guān)系方面 高校生的人際交往是在高校中一門無形中的學(xué)科, 沒有了中學(xué)時(shí)期緊密的共 同目標(biāo)聯(lián)系, 高校生各自的目標(biāo)不同, 相處的時(shí)間和空間交叉變少, 除了少數(shù)同 學(xué)參加各個(gè)組織社團(tuán)外, 大部分同學(xué)與其他人的接觸并不是很頻繁； 宏大的革命 ,. 第 3 頁,共 8 頁. 導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和 , 每個(gè)人都不是孤立存在的,他 必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中, 如何理順好這些關(guān)系, 如何提高生活質(zhì)量就涉

8、及 到了社交才能的問題； 高校生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已準(zhǔn)備了其交往需要, 良好的 人際交往才能以及良好的人際關(guān)系是生存和進(jìn)展的必要條件； 在高校校內(nèi)里建立 良好的人際關(guān)系, 形成一種團(tuán)結(jié)友愛, 朝氣蓬勃的環(huán)境, 將有利于高校生形成和 進(jìn)展健康的個(gè)性品質(zhì)； 如何在課余之外保護(hù)好自己的人際關(guān)系是高校生才能的一 個(gè)表達(dá) - 送禮,這一個(gè)看似微小的行為在其中卻起到了一種微妙的作用, 無論是 新同學(xué)仍是以前的老伴侶,送禮都是一種得以維系良好關(guān)系的方法； 伴侶生日 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 94.44% 68 節(jié)日 15 20.83% 紀(jì)念日 22 30.56% 畢業(yè)季 32 44.44% 其它 912.5% 此題

9、有效填寫人次 選項(xiàng) 比例 72小計(jì) 飾品：如項(xiàng)鏈,音樂盒 14 19.44% 公仔 811.11% 文具,書本 13 18.06% 情侶用品 68.33% DIY 禮物 17 23.61% 其它 14 19.44% 此題有效填寫人次 72在調(diào)查中, 我們也看到了高校生對送禮的用心, 會(huì)挑選在生日, 節(jié)日等特別 日子里（如上圖）送給別人禮物, 這說明高校生在人際關(guān)系的維系方面會(huì)花心思； 隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展, 人與人之間的交往更加頻繁, 送禮行為在人際交往的過程 中將會(huì)起到越來越重要的作用；而中華民族受到儒家思想的影響長達(dá)兩千多年, 鑄就了中國人“禮尚往來”的性格； 因此從人際關(guān)系的視角下來爭辯送

10、禮行為就 顯得尤為重要；經(jīng)過分析,我們將送禮中折射出的問題總結(jié)如下： ,. 第 4 頁,共 8 頁. 1,用心預(yù)備較特別的禮物的方式；所以必需借由外物來鞏固甚至可以說是 打開人際交往的大門, 特別是在特別的節(jié)日, 伴侶同學(xué)的生日, 一份用心的禮物 會(huì)使我們順當(dāng)保護(hù)良好的關(guān)系, 在調(diào)查中也可看出同學(xué)們對價(jià)格適中, 又有特別 意義的 DIY 產(chǎn)品青睞有加； 假如始終挑選單一而刻板的禮物, 可能會(huì)引起對方的 厭煩或反感, 什么東西見的次數(shù)多了都會(huì)變得平淡無味的； 因此, 應(yīng)當(dāng)不時(shí)地變 換一下交往方式,讓對方覺得新穎,詫異,意外,刺激,以便引起對方的留意和 愛好； 2,對人對己要求較高,追求人際關(guān)系的

11、完善；沒有人是完善的,這是許多 人都懂得的道理； 但在人際交往中, 許多同學(xué)也會(huì)挑選較為昂貴的禮物, 如調(diào)查 中許多同學(xué)愿意為禮物花較多的錢, 而且很大一部分同學(xué)愿意挑選飾品玉器這一 類看起來比較 “高檔” 的禮物, 這種行為一來可以讓別人對自己留下一個(gè)較深的 印象,二來會(huì)讓自己在無形中獲得一種中意感,也會(huì)增加自己的交往自信心； 3,和異性相處；這個(gè)問題在調(diào)查中并沒有設(shè)計(jì)具體的問題,是一個(gè)疏忽, 但這也是禮物人際交往中不行忽視的方面； 隨著年齡的增長, 高校生和異性相處 的期望逐步增加, 有的同學(xué)和同性相處得比較融洽, 由于有了寵愛的異性, 為了 維系雙方關(guān)系及進(jìn)一步進(jìn)展, 異性之間交往相互送

12、禮也是越來越普遍, 而且在價(jià) 格和誠意方面絕不低于前面兩種情形, 但這種方法的確是較為有效而且被幾乎所 有人認(rèn)同的方式； 七,小結(jié) 送禮看似是一件小事, 但又卻是我們生活中不行防止的一件特別的事； 高校生本 身就是一個(gè)特別的身份, 而送禮這一行為更能從小處表達(dá)出當(dāng)代高校生許多方面 的問題,所謂知微見著,小小的送禮就包含了消費(fèi)觀,價(jià)值觀,人際交往態(tài)度等 等；而我們本次調(diào)查也只分析了其中一二罷了； 也期望這次調(diào)查能幫忙同學(xué)們意 識到在微小的小事中可以找到正確的處事方法,正確熟識到自己目前的生活態(tài) 度； ,. 第 5 頁,共 8 頁. 活動(dòng)圖片 組員們正在進(jìn)行爭辯 ,. 第 6 頁,共 8 頁. ,. 第 7 頁,共 8 頁. 附錄 1 關(guān)于高校生對禮物的挑選 親愛的同學(xué)你好, 不好意思占用你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間填寫我們的一份問卷, 問題很簡 單,不會(huì)涉及你的個(gè)人信息,感謝你的耐心填寫； 第 1 題 您的性別是 男 女 第 2 題 二元店 平常您購買禮物跟飾品的地方是？ 精品店 超市 淘 寶 其他 第 3 題 伴侶 生日 節(jié) 您一般會(huì)在什么情形下送別人禮物 日 紀(jì)念 日 畢業(yè) 季 其它 第 4 題 你一般在節(jié)日或者別人生日送什么禮物 鮮花飾品 食品類的 有用型的 DIY 第 5