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文檔簡介

1、我校大學生生活費情況調(diào)查報告在校大學生消費情況的統(tǒng)計調(diào)查方案前言:在當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關(guān)注。在校園里,學生來自五湖四海,家庭、背景各有不同,處在同一個“屋檐”下的這個群體,自然會呈現(xiàn)出多種經(jīng)濟狀況,有人花錢如流水,有人卻節(jié)衣縮食。隨著社會消費水平的提高,大學生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化這種變化有積極的一面,也有消極的一面。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。引導大學生樹立正確的消費觀念,確立健康文明的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。在某種意義上說,發(fā)展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生

2、活,還可以以消費促生產(chǎn),帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。但在充分肯定大學生消費積極因素的同時,也不能不看到大學生在消費中的一些偏差,如:不善于理財?shù)某嘧窒M,追求虛榮的炫耀消費,不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費,暴殄天物的奢侈消費等。為了解我校大學生的消費狀況,我們展開了此次大學生消費現(xiàn)狀調(diào)查。一、調(diào)查目的調(diào)查方案設(shè)計調(diào)查方案了解大學生消費的一般情況,具體包括研究大學生的普遍消費結(jié)構(gòu)、消費偏好等;2.歸納出大學生的消費是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施;3.被調(diào)查者通過此次調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)自己在消費過程中的不足之處,體會父母的養(yǎng)育的艱辛;4.引導大學生合理消費,理性消費,減少消費過程

3、中不必要的浪費現(xiàn)象。二、調(diào)查內(nèi)容主要有我校學生日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重等。三調(diào)查對象:桂林航天工業(yè)學院四調(diào)查程序:1.設(shè)計調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;2.分發(fā)調(diào)查問卷給11級工造專業(yè)50名學生;3.根據(jù)回收有效問卷進行分析,具體內(nèi)容如下:(1)根據(jù)樣本的生活費來源、分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷人大學生總體分布的相應(yīng)參數(shù);(2)根據(jù)性別進行男女兩個總體生活費均值之差的比較以及方差比的區(qū)間估計(3)繪制統(tǒng)計圖形使樣本數(shù)據(jù)直觀化并對統(tǒng)計量進行分析五調(diào)查時間:2013年4月5月調(diào)查單位:11級工造專業(yè)學生樣本基本數(shù)據(jù)本次

4、調(diào)查我們采取整群抽樣,對本校11級工造專業(yè)男、女生共發(fā)放問卷50多份;回收問卷47份,其中有效問卷共47份?,F(xiàn)將回收的有效問卷基本情況介紹如下:被調(diào)查者中,其中男性大學生占74%,女性大學生占36%。調(diào)查問題主要包括客觀選擇題,設(shè)計消費者的學校所在環(huán)境,消費方式,家庭人均收入、月消費狀況、消費支出情況及其消費觀等多個方面,旨在讓同學們了解當代大學生的消費、理財觀念。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,但我們可以窺一斑而知全貌。統(tǒng)計學問卷調(diào)查我校大學生生活費情況調(diào)查表首先,請原諒占用了您一些私人空間。大學生是一個龐大的消費群體,對消費市場有著不容小視的影響。大學生的消費理念勢必會影響消費市場的發(fā)展趨向。因

5、此,我們希望就大學生的消費情況進行調(diào)查。希望您能認真填寫問卷,謝謝您的合作!您的性別A男B.女您的年級A.大一B大二C大三D大四家庭人均年收入元以下2000元3000元4000元5000元6000元元以上您在校期間的月平均消費元以下500元700元900元1100元1300元G.13001500元元以上每月用于校內(nèi)正餐費用元以下400元600元800元每月用于零食及校外飲食費用元以下100元150元200元250300元350元元以上每月用于通訊的費用元以下50元80元120元160元200元元以上每月購置衣物的費用元以下100元150元200元250元300元元以上每月購買日常用品的費用元以

6、下30元50元70元90元元以上每月購置化妝品的費用A100以下B100200C200300D300以上11.您的生活費用來源A.全部來自家庭B.部分來自家庭,部分靠自己打工賺取C.全部由自己打工賺取12在你所熱衷的東西方面,你會不會控制不住自己大肆花錢A會B不會您覺得您現(xiàn)在的消費情況如何A.偏高B.剛好C.偏低您的消費方式A.全部計劃好再花B.能省則省C.想花就花D.一邊花一邊打算E.其他您平時的娛樂方式A.出去玩B.在學校學習C.在宿舍D其他您對消費所顧慮的是A.心疼父母的血汗錢B商品的選擇性C錢不夠用您每月在戀愛方面的支出A.無元以下100元150元200元元以上每個月的生活費有剩余時,

7、你會把它用于(可多選)A.從來沒有B.旅游C.添置衣物D.上網(wǎng)E.考證F.買書G.存起來H.其他您是否向同學或朋友借過錢A.借過5001000元B.一個月借過300元以下C.一個月內(nèi)借過300500元D.一個月內(nèi)借過1000元以上您每月花在休閑娛樂方面(如電影、上網(wǎng)、旅游、音樂、雜志、打球等)的費用為元以下50元80元120元160元200元元以上統(tǒng)計分析作圖:黃經(jīng)琰03141.性別性別作圖:黃經(jīng)琰0314家庭人均年收入10CO元以下家庭人均年收入1030-2000元2000-3.00C元30CC-400C元40CC-S000元50CC-&00D元60CO云以下家庭人均年收入頻數(shù)(人)頻率()

8、累計頻率()1000元以下1634341000-2000元1227612000-3000元24653000-4000元36714000-5000元24755000-6000元12776000元以下1123100合計47100從上訴表格我們可以清楚的看到,學生家庭中人均年收入1000元以下和1000-2000元的居多,表明在我校學生家庭中小康家庭占多數(shù)。那么,我們大學生的月消費水平又是多少呢。讓我們往下看。作圖:黃經(jīng)琰0314月平均消費刑元以下3005QQ元SO0700元700500元I9DD-LLDD元110-1300元1300-1500元1丸叮元以上月平均消費月平均消費頻數(shù)(人)頻率()累計

9、頻率()300元以下499300-500元153241500-700元143071700-900元4980900-1100元24841100-1300元24881300-1500元12901500元以上510100合計47100從上述具體分析可知:有百分之60的同學的月消費水平在300-700之間。促進大學生消費增長的方式很多,大學生消費方式多樣化。下面我們來看看大學生具體消費方式。作圖:黃經(jīng)琰0314校內(nèi)正餐費用2DD元以下200400元400-6007泅元校內(nèi)正餐費用頻數(shù)(人)頻率()累計()200元以下102121200-400元194061400-600元102182600-800元8

10、18100合計47100作圖:黃經(jīng)琰03145.零食及校外用餐費用宴元以丁53-1337L133-1537L1020元200-2507L250-300元換-迪元13旳元以上零隹艮校外用蟹費用零食及校外用餐費用頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()50元以下11232350-100元122649100-150元112372150-200元51183200-250元3689250-300元1291300-350元0091350元以上49100合計47100作圖:黃麗珍03176,每月通訊費用M元以下5D-S37T123-1607L23元以上160-200元2)50云通訊費用頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()2

11、0元以下5111120-50元18384950-80元10217080-120元91989120-160元0089160-200元2494200元以上3合計476100100每月購置衣物的費用作圖:黃麗珍0317W元以下S3-1337L100150元L53-2337L200-250元253-3007L和0元以上每月購置衣物的費用每月購置衣物的費用頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()50元以下20434350-100元183881100-150元1283150-200元2487200-250元0087250-300元3693300元以上47100合計47100每月購買日常用品的費用作圖:黃麗珍0317

12、2元以下10-30元30-50元50-70JL70-SOJL肌元43每月購買日用品的賈用每月購買日常用品的費用頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()10元以下15323210-30元14306230-50元8177950-70元5119070-90元00090元以上510100合計47100作圖:黃麗珍03179.每月購置化妝品費用100元以下133-233tl200-3007L303元以上每月購置化妝品的貴用每月購置化妝品的費用頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()100元以下408585100-200元1287200-300元2491300-400元49100合計47100從上訴的6個表格的數(shù)據(jù)計算得出,

13、大學生每月的消費情況為:校內(nèi)正餐費用53%,零食費8%,通訊費9%,購置衣物的費用為15%,購置日常用品費用為5%,購置化妝品費用為10%。從以上這些數(shù)據(jù)我們可以看出,大學生在每月消費的比重中飲食方面占最大,為53%。除了飲食費之外,大學生的消費還用于其它各個方面,比如:通訊費,購置衣物,購置日常用品,購置化妝品費用以及零食費用。由此可見,大學生除了在校內(nèi)飲食的消費外其他消費也明顯的多樣化起來。其中在購置衣物,購置日常用品和購買零食方面女生的消費明顯多于男生,這也是現(xiàn)在的大學消費的一大特點。由此也就形成了大學生互相攀比,花錢如流水的現(xiàn)狀。這樣奢靡的大學生難道他們都是富二代官二代嗎接著我們來看看

14、他們的經(jīng)濟來源就會有答案了。10生活費來源作圖:黃麗珍0317家庭部分家庭,部分兼職兼民生活賈來源生活費來源頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()家庭326868部分家庭,部分兼職112391兼職49100合計47100從上述分析中我們不得不說現(xiàn)在的大學生也并不全像我們想的那樣沒錢就像父母伸手。我們很清楚地發(fā)現(xiàn)有一部分大學生已經(jīng)慢慢地獨立起來不再那么的依靠父母依靠家庭。其中生活費完全由自己賺取的學生占很小的比例,雖然為數(shù)不多但已初露苗頭。還有一部分學生已經(jīng)開始了自己獨立,他們雖然沒有完全自己賺錢但已經(jīng)開始試著不全向父母開口了。有點可惜的是生活費用全部來自家庭的還是占了很大的比重。但是我們相信這都是暫時

15、的,當獨立風氣形成時這種現(xiàn)象必將成為過去。是否可以控制自己花做圖:謝雨桐0129是否能控制自己花錢會不會現(xiàn)在消費的情況作圖:謝雨桐0129現(xiàn)在的消費情況偏懸剛好偏低消費方式作圖:謝雨桐0129娛樂方式從以上數(shù)據(jù)我們可以得出,目前的大學生在消費的時候還是比較理智的。有計劃的花錢是目前大部分大學生的消費行為。但依然有一小部分大學生消費是沒有克制沒有目標的,想買什么就買什么的消費方式不利于大學生的消費生活。這一點是需要我們注意并改進的娛樂方式作圖:謝雨桐0129出去玩學習在宿舍其他娛樂方式頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()出去玩143030學習3636在宿舍204379其他1021100合計47100從

16、上訴數(shù)據(jù)我們可以看到,在目前的大學生娛樂方式中,在宿舍與自己舍友一起活動占了主流。出去玩和其他的娛樂方式也占了較大比重。而自覺學習的比例就相對較小。這表明現(xiàn)在的大學生的娛樂方式仍是以玩樂為主,學習為輔對消費是顧慮對消費的幀慮作圖:謝雨桐0129心疼父母的血汗錢商品的選攆性錢不關(guān)用對消費的顧慮頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()心疼父母的血汗錢296262商品的選擇性122688錢不夠用612100合計47100從上述的數(shù)據(jù)我們可以欣慰的看出現(xiàn)在大學生已經(jīng)可以切實體會到父母賺錢的辛苦,從而更加合理而理智的控制自己的消費行為。但仍然有一小部分的大學生花錢大手大腳,不珍惜父母的勞動成果,從而導致了不合理的

17、消費行為在戀愛方面的支出作圖:寧琴0311在戀凳方面的支出無刃元以下53-133元100-150元150-200元2北元以下在戀愛方面的支出頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()無28606050元以下8177750-100元61390100-150元2494150-200元0094200元以上36100合計47100從上述表格的數(shù)據(jù)我們不難看出,超過50%的大學生在每月是沒有愛戀方面的支出的。而每月超過200元的戀愛支出的只占6%。這說明我校的大學生現(xiàn)在的生活不是以戀愛為主。如何支配剩余的生活費作圖:寧琴0311如何支配剩余生活資川來沒有旅游添養(yǎng)衣物上阿考證買書存起來其他如何支配剩余生活費頻數(shù)(人)

18、頻率()累計頻率()從來沒有366旅游81723添置衣服4932上網(wǎng)2436考證61349買書2453存起來102174其他1226100合計47100從上訴表格的數(shù)據(jù)我們可以看出,對于如此支配剩余下來的生活費我校大學生都有各自的合理選擇。其中以存起來和用于其它用途的居多,共占47%,而用于旅游的則居于第三,占17%。以上數(shù)據(jù)也說明了現(xiàn)今大學生消費方式的多樣性和娛樂的豐富性每月是否借過錢每月是否借過錢作圖:寧琴0311mg元以下S33-533元SCC-1000元垃打元以上每月是否借過錢頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()300元以下183838300-500元163472500-1000元10219

19、31000元以上37100合計47100由以上數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),當代大學生消費水平越來越高,甚至出現(xiàn)了不合理的消費傾向,絕大部分的學生都出現(xiàn)了不同程度的借錢情況。尤其是一個月內(nèi)借500元以上居然高達29%??梢姮F(xiàn)在有些大學生消費觀念的不合理性和盲目性。娛樂方面的費用作圖:寧琴0311M元以下20-50元5O-8O元SO-120元12016Q元160-200元200元以上每月在娛樂方面的費用每月在娛樂方面的費用頻數(shù)(人)頻率()累計頻率()20元以下13282820-50元17366450-80元9198380-120元4992120-160元1294160-200元1296200元以上24100合

20、計47100從上述表格我們可以看出,現(xiàn)今大學生每月花在娛樂費用的比例還是比較少的。20-50元的娛樂花費占了36%,而20元以下的占了28%。這說明現(xiàn)在的大學生用于娛樂的花費遠遠少于他們花在學習上的花費。這也從側(cè)面突出了現(xiàn)在大學生消費行為的比較合理性??偨Y(jié)與對問題的應(yīng)對對策引導大學生樹立科學的消費觀科學消費觀是指人們在正確的人生指導下,根據(jù)經(jīng)濟文化發(fā)展水平,自覺的運用科學知識進行合理消費,以實現(xiàn)消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài)度和消費觀念,當今大學生消費時往往比較沖動,他們?nèi)鄙傧M的理性,缺少消費中的算計,因而常常發(fā)生不自量力,盲目追溯,大手大腳消費等不會花錢的現(xiàn)象,他們敢花錢不會花錢,缺

21、乏理財方面的知識,因此要引導大學生樹立科學的消費觀,在消費實踐中學會花錢,克服不自量力等毛病,另外我們認為大學可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容,以指導大學生合理消費,使在校大學生懂得遵守一定的生活消費原則,吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便,引導大學生錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多的考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,教會學生學會記賬和編制預(yù)算。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期。在大學時代養(yǎng)成良好的理財習慣,往往可以受益終身。社會要積極開拓大學生消費市場,確立公正的市場環(huán)境對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類價格等方面滿

22、足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序。為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。學校加強學生對消費觀念的培養(yǎng),形成大學生良好的消費風氣良好消費是師德師風和學生學習生活作風的有機結(jié)合,其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的生活消費習慣得到養(yǎng)成,就會對校風的塑造起到塑造作用,形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學生良好的消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,進而促進良好學風校風的鞏固與發(fā)展。心得體會無論是從項目運作過程還是從項目結(jié)果看來,調(diào)查項目都取得了預(yù)期的成果,隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向成為重要課題。作為大學生,要培養(yǎng)正確的消費觀念,學會理財,做一個成功的

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