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1、原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請【關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注】,謝謝! 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。韓愈田墩中心小學(xué) 何龍滿分:100 分時間:60 分鐘得分:聽力部分(40 分)一、聽錄音,給下列的圖片排序。(10 分)二、聽錄音,選出你所聽到的短語的漢語意思。 分)( )1.A. 中學(xué)生( )2.A. 天安門廣場( )3.A. 藍(lán)鯨( )4.A.在過去( )5.A. 趕走三、聽錄音,選單詞。(10 分) ( )1.A. beautiful( )2.A. thousandB. 小學(xué)生B. 故宮B. 華南虎 B. 在危險中 B. 照顧B. prettyB. hundredC. handsomeC. tha
2、nk( )3.A. noisyB. neighbour C. Noise( )4.A. countryB. hobbyC. daughter( )5.A. pickB. pieC. pizza四、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容,補全句子。(10 )1.In the ,there were many bears in the . 2.Sally was six years old. She was a primary school .3. was your summer ?4.She apples with her .5. did you have for this morning, Joe? 筆試部分(
3、60 分)五、為下列動物寶寶找到自己的家。(10 分1. /i / 2. / /3. /e/4. /k/5. / /六、為下列英文選擇相應(yīng)的漢語。(5 分) ( ) 1.grow up A. 制造噪音( ) 2.summer holiday( ) 3.make oise( ) 4.in danger( ) 5.drive awayB. 面臨危險 C. 趕走D. 暑假 E. 長大;成長七、單項選擇。(10 分)( )1.Last Sunday, my father to Sanya.A. go B. goes C. went( )2.What did you have breakfast thi
4、s morning?A. to B. for C. at( )3.I dont have e-friends.A.a B. any C. some( )4.I also like .A. read B. reading C. reads( )5.I would like to know her family and hobbies.A. o B. in C. about 八、情景交際。(10 分)( 1.你想知道對方寒假情況應(yīng)該問:A. How was your winter holiday?B. What did you do during your winter holiday?( )2.
5、你想詢問對方晚飯想吃什么時,你應(yīng)該問A. Whatdid you hae for dinner?B. What would yu like to at for dinner?( )3.你想知道對方是不是想要一個不同國家的網(wǎng)友時你應(yīng)該問:A. Would you like to have an e-friend in different countries? B. Where is youre-friend from?( )4.你想知道對方上周末是否去過動物園時你應(yīng)問:A. Did you go to the zoo last weekend?B. Did you go to the zoo l
6、ast month?( )5.你想表達(dá)過去有很多只熊貓時,你應(yīng)該說A. In the past, there were few pandas.B. In the past, there were many pandas.九、改錯題。(5 分)( )1. father Shanghai.( )2. Beijing?( )3. should .( )4. .( )5.I email the Club.十、按要求完成句子。(10 分)1.My sister went to Beijing. (變成一般現(xiàn)在時2.I would like to have an e-friend in the UK. (
7、為一般疑問句)3.Did you go to the library last Sunday?(否定回答)4.The Greens are my neighbours. (對畫線部分提問5.countries, some, in,have, e-friends, I,different(.)(詞成句)十一、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。(10 分)I moved to my new house last week. The Wus and the Greens are my neighbours. Mr Wu is from Guangzhou. Mr Green is from the U
8、S. Mr Wu is a writer.Mr Green is a teacher. Mr Wu has a son. His name is Wu Hong. Mr Green has a daughter. Her name is Nancy. They primary school students. I sometimes play with them. We are good friends now. ( )1.In the past, the Wus and the Greens are my neighbours.( )2.Mr Green is from Guangzhou.
9、( )3.Mr Green has a daughter.( )4.Mr Wus son is a junior high school student.( )5.Wu Hong and Nancy are my good friends now.【素材積累】1 、人生只有創(chuàng)造才能前進只有適應(yīng)才能生存。 博學(xué)之,審問之,慎思之, 明辨之,篤行之。我不知道將來會去何處但我知道我已經(jīng)摘路上。思想如鉆子, 必須集中摘一點鉆下去才有力量。失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價 值。2、為了做有效的生命潛能管理,從消極變?yōu)榉e極,你必須了解人生的最終 目的。你到底想要什么?一生中哪些對你而言是最重要的什么是你一生當(dāng)中最 想完成的事?或許,你從來沒有認(rèn)真思量過生命潛能管理舊是以有系統(tǒng)的方法管 理自我及周邊資源,達(dá)成 。1、走近一看,我立刻被這美麗的荷花吸引住了,一片片綠油油的荷葉層層疊 疊地擠摘水面上,是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾 動著幾顆水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望對您有幫助,謝謝 晶的。它們有時 聚成一顆大水珠,骨碌一下滑進水里,真像一個頑皮的孩子!2、摘有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上
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