六年級下冊道德與法治期中測試卷含答案【考試直接用】

部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.世界上最大的平原〔

〕，位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原2.地震發(fā)生時，錯誤做法是〔

〕。A.及時、有序撤離B.護住頭部C.回家?guī)ё哔F重財物3.以下關于防災減災的說法，正確的選項是〔

〕。A.通過災害預報，可以阻止自然災害的發(fā)生B.地震發(fā)生時，應該躲在家里不要出門C.自然災害發(fā)生時，采取適當方法可以有效避災D.減災防災是大人們的事情，與我們無關4.以下做法正確的選項是〔

〕。A.雷雨交加時，在大樹下避雨B.當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑C.當地震發(fā)生時，慌張地向戶外跑D.當火災發(fā)生時，一定要帶上貴重物品盡快逃生5.在〔

〕人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農場6.在面對地震時，下面哪種應對措施是錯誤的？〔

〕A.撤離到平安地帶B.回屋搶救財產C.躲在小開間的墻角D.遠離疏松的建筑7.解決沖突的最好方法是〔

〕。A.忍耐B.報復C.寬容8.中國有句古話：“敬人者，人恒敬之。〞其含義是〔

〕。A.尊重他人的人，才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應該持久地保持這種尊重9.以下不屬于清潔能源的是〔

〕。A.太陽能B.風能C.煤炭10.在日常生活中，我們尊重他人表現在〔

〕。①對人有禮貌②尊重他人的勞動③認真傾聽他人的觀點A.①②

B.②③

C.①②③二.填空題(共10題，共40分)1.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和〔

〕過去。我們做了錯事以后，可以反思事情的經過，吃一塹，〔

〕。2.自敬，那么人〔

〕；自慢，那么人〔

〕。3.我們都進行過〔

〕，都有一定的〔

〕能力。4.適度維護自己應做到：不過分〔

〕，保持情緒穩(wěn)定；〔

〕，既相信自己的能力，也能認識到〔

〕；〔

〕他人意見，分析問題時對事不對人。5.人與自然是〔

〕。人類對大自然的傷害最終會傷及〔

〕，這是無法抗拒的〔

〕。6.擁有一顆寬容的心，學會〔

〕他人。7.保護環(huán)境是我們每個人應盡的〔

〕。8.除了〔

〕的原因外，人類在生產、生活中〔

〕也會誘發(fā)或加重〔

〕。9.上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術工具了，這已經是第三次了，我應該〔

〕。10.自信不是自滿，獨立不是〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.對上一次的考試進行反思，下一次考試就一定能考得更好?！?/p>

〕2.我們是小學生，保護地球我們做不了什么?！?/p>

〕3.無論是窮人還是富人，都有自己的尊嚴和價值?！?/p>

〕4.反思不是每天都能進行，心情好時才能進行反思?！?/p>

〕5.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們〞，于是就排到他前面?！?/p>

〕6.多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突?！?/p>

〕7.反思讓我們做到有那么改之無那么加勉?！?/p>

〕8.劉菲總認為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學習還是能力，她都覺得比不上別人?！?/p>

〕9.反思的過程很重要，反思的結果不重要?！?/p>

〕10.人類到月球生存只是一個夢想?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共4分)1.連線。地質災害

雪災氣象災害

蝗蟲災害生態(tài)環(huán)境災害

地震海洋災害

海嘯五.簡答題(共7題，共51分)1.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？2.地震來臨時，有哪些躲避的生存空間？3.說一說反思有什么作用。4.?弟子規(guī)?里有許多論述都和自我尊重相關，請你試寫出1—2條。5.君子和而不同——?論語子路?，這句話的含義是什么？6.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學們一起制定保護地球的環(huán)境保護公約。7.讀“中國自然災害分布圖〞，分析答復以下問題。六.材料題(共2題，共10分)1.情景再現一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？〞〔1〕通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？〔2〕請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句?！?〕說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。2.閱讀以下材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何翻開。這時，他突然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來。〞兒子說:“您不是剛喝過水嗎?〞“媽媽還想再喝點!〞接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭〞的一聲響，易拉罐翻開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也翻開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感謝那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......七.綜合題(共1題，共4分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√〞?！?/p>

〕雷電交加時，在大樹下避雨?！?/p>

〕山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營?！?/p>

〕當地震發(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到平安空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部?！?/p>

〕當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C二.填空題1.總結；長一智2.敬之；慢之3.反思；反思4.維護自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虛心接受5.生命共同體；人類自身；規(guī)律6.原諒7.義務8.自然；不合理的行為；自然災害9.自律，不能這么丟三落四。10.孤立三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.地質災害——地震；氣象災害——雪災；生態(tài)環(huán)境災害——蝗蟲災害；海洋災害——海嘯五.簡答題1.〔1〕指出對方的錯誤?！?〕要求對方抱歉?！?〕必要時拿起法律武器。2.在家里，可以躲在鞏固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。3.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和缺乏，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好。4.①冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步沉著，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷?！泊鸢覆晃ㄒ?，內容相關即可〕5.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。6.讓吊床遠離小樹的建議.我發(fā)現的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養(yǎng)物質。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹〞。在帳篷搭設區(qū)域內增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。7.〔1〕我國自然災害發(fā)生頻率〔

〕〔高或低〕?！?〕從圖中總結出我國自然災害分布的特點？六.材料題1.〔1〕寬容?！?〕忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等?！?〕寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人