消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)三篇消防培訓(xùn)心得100字

1、消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)三篇 消防培訓(xùn)心得100 字心得體會(huì)參考范文消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)三篇溫馨提示：參考范文只是提供給大家參考學(xué)習(xí)之用可根據(jù)需 要任意編輯文本切勿對(duì)號(hào)入座感謝您的閱讀下載！消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)一) 在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中 使我受到了啟迪開拓了思維獲益匪淺。下面我就參加本次演習(xí)訓(xùn) 練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難 是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題所以我們要清醒 地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”牢 牢樹立“安全第一”的思想將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊 重人權(quán)的

2、高度本著對(duì)社會(huì)對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度明確責(zé)任狠抓落 實(shí)。時(shí)刻做到居安思危警鐘長鳴防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o情當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)在等待消防救 助的時(shí)間里如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措 施就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”為生命贏得更第 1 頁 共 6 頁多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”只有靠平 時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭才能應(yīng)付自如從容 逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用火場(chǎng)逃生人 員疏散及自身自救的方法。三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊 熊的烈火保持良好的心態(tài)鎮(zhèn)靜

3、自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o 的心態(tài)才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生就極有可能拯救自 己甚而助救他人。反之就會(huì)出現(xiàn)不辯方向慌不擇路致使失去有利 的逃生機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次消防培訓(xùn)使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)在以后 的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正當(dāng)正火 災(zāi)到來時(shí)我們一定要記住以下的原則： 、“報(bào)警早損失少”這 是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2“邊報(bào)警邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。 3“先控制后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)應(yīng)首先切斷可燃物的來源然后爭(zhēng)取滅火一次成功。4“先救人后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如果人員受到火災(zāi)的威脅 人和物相比人是主要的我們應(yīng)貫徹

4、執(zhí)行救人第一救人與滅火同步 進(jìn)行的原則先救人后疏散物資?！奥犞笓]莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行 滅火因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用反面會(huì)造第 2 頁 共 6 頁成火勢(shì)迅速擴(kuò)大發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜采取迅速正確的措施 撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)積極參加 消防訓(xùn)練制定周密的滅火計(jì)劃才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌 失措。消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)二) 在這次消防安全知識(shí)的主 題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有 了深刻的認(rèn)識(shí)。我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂 拉、亂拉電線隨意拆卸電器用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃

5、氣 泄漏時(shí)要關(guān)緊閥門打開門窗不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái) 上、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放 。使用電燈時(shí)燈泡不要接觸或靠近 可燃物。發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來越大不能立即撲滅有人 被圍困的危險(xiǎn)情況下應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已 被煙火封住確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)可向頭部、身上澆些冷水或用 濕毛巾、濕被單將頭部包好用濕棉被、濕毯子將身體裹好再?zèng)_出 險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大嗆得透不過氣來可用口罩或毛巾捂住口鼻身體 盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷通道已被 堵死應(yīng)保持鎮(zhèn)靜設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況采 取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。第 3 頁 共 6 頁一是可以從別的樓梯或室

6、外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房 設(shè)有消防梯人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道著火后可迅速由消防梯 的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索如果找不到繩索 可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條擰好成繩)在牢 固的窗框或床架上然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓可以先向樓外扔一些被褥作墊子然后 攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離更好地保證人身安 全。如果被困于三樓以上那就千萬不要急于往下跳因距離大容易 造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上耐心等 待消防人員。生命最重要安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)三) 通過這次對(duì)消防法規(guī)和消 防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)

7、消防工作有了一定的了解也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一預(yù)防為主把消防安全作為頭等大事來 抓火災(zāi)帶來的危害人人都懂但在日常工作中卻往往被忽視被麻痹 僥幸心理代替往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失才會(huì)回過頭 來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致 的。第 4 頁 共 6 頁隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是_ 同志多年前提出的至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù) 防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度在校園中應(yīng)該以 消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的不作口頭文章以實(shí)際行動(dòng)和 措施來切實(shí)做好消防安全工

8、作。二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)提高防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了 一定的防范意識(shí)但通過這次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠 的。不論是一線工作人員還是治理人員都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉 及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員都應(yīng)該定期接受相 關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全 制度、保障消防安全的操作規(guī)程各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防 火措施 各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法火警、 撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。三、消防安全工作要做到三個(gè)抓不為隱患留空隙第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外 還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要記錄在案并及時(shí)研究 整改。組織建立義務(wù)不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)更重要的是通過 義務(wù)的組織將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易 被忽略的地區(qū)但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安第 5 頁 共 6 頁全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)但 前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第三是