語文老師新學(xué)期工作計(jì)劃2022

1、Word - 39 -語文老師新學(xué)期工作計(jì)劃2022本著大綱“加強(qiáng)綜合、突出重點(diǎn)，注意語言的感悟、積累和運(yùn)用，注意基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高同學(xué)的語文素養(yǎng)”的精神。本冊(cè)教材精選課文，將課文分為精讀、略讀、選讀三類。二、班級(jí)狀況分析現(xiàn)本班共有同學(xué)25名，語文水平不平衡，尤其是部分同學(xué)閱讀和寫作力量比較差，但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，對(duì)語文學(xué)習(xí)的愛好比較濃。當(dāng)然，也存在少部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語文自主學(xué)習(xí)力量較差，思維不夠敏捷。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠用心，要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目部分同學(xué)不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠干凈;課外閱讀的愛好有所增加，但課外閱

2、讀習(xí)慣差，學(xué)問面狹窄;語言表達(dá)力量弱，不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的思想;特殊是同學(xué)的獨(dú)立閱讀力量及寫作力量差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味;朗讀力量有所提高，有一半左右同學(xué)有較強(qiáng)的朗讀愛好，但與城鎮(zhèn)學(xué)校相比，差距仍很大。我將連續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表?yè)P(yáng)鼓舞，夯實(shí)同學(xué)的語文基本學(xué)問，提高同學(xué)的語文力量。三、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、鞏固漢語拼音，借助拼音識(shí)字、閱讀，學(xué)習(xí)一般話，識(shí)字146個(gè)。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別形近字。2、連續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈。會(huì)毛筆字臨帖，坐的姿態(tài)、握筆姿態(tài)都要正確，養(yǎng)成仔細(xì)寫字的習(xí)慣。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。會(huì)背誦

3、指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)悟課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)方式;學(xué)會(huì)積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;會(huì)讀科普文章，初步把握閱讀方法，了解科普文章的語言特點(diǎn)。4、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。留意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。5、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。四、教學(xué)措施1、加強(qiáng)閱讀教學(xué)。仔細(xì)培育同學(xué)閱讀愛好和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以篇章訓(xùn)練為重點(diǎn)，培育概括課文主要內(nèi)容和中心思想的力量。教學(xué)時(shí)，圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目加強(qiáng)練習(xí)。

4、同時(shí)，努力把重點(diǎn)放在教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)上，把每篇教材當(dāng)成“例子”，變“教教材”為“用教材”，留意強(qiáng)化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識(shí)字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評(píng)。特殊注意朗讀訓(xùn)練，提高同學(xué)的語言感悟力量。2、重視口語交際訓(xùn)練。正確把說話課的任務(wù)：訓(xùn)練口頭表達(dá)力量，學(xué)習(xí)一般話，重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起同學(xué)聽、說的愛好，鼓舞他們多說多想，留意表?yè)P(yáng)，愛護(hù)說的樂觀性。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練。3、重視指導(dǎo)好課外閱讀。堅(jiān)持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路，堅(jiān)持每一天一詩(shī)、每天一個(gè)好句的背誦積累，指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求進(jìn)展”，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外

5、閱讀，提高閱讀愛好和質(zhì)量，關(guān)心解決閱讀中的困難和問題。建立班級(jí)書庫(kù)，組織同學(xué)進(jìn)行生動(dòng)好玩的課外閱讀活動(dòng)，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦競(jìng)賽。五、作文方案1、仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)每一次習(xí)作，要留意激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的喜愛，調(diào)動(dòng)同學(xué)觀看、思索和練筆的樂觀性。2、無論是寫紀(jì)實(shí)作文，還是寫想象作文，都要鼓舞同學(xué)自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心里話，表達(dá)真情實(shí)感。3、依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，敏捷地運(yùn)用教材，盡量為同學(xué)的自主作文制造條件。4、仔細(xì)培育同學(xué)的觀看力量。教會(huì)同學(xué)的觀看方法，養(yǎng)成同學(xué)勤于觀看的習(xí)慣5、培育同學(xué)自己修改自己作文的力量，養(yǎng)成“觀看構(gòu)思提綱草稿修改抄寫”的良好的寫作習(xí)慣。語文老師新學(xué)期

6、工作方案2022 篇2一、指導(dǎo)思想：以全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作方案為抓手，以同學(xué)進(jìn)展為本，以連續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)兩綱為教育載體，本著高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，多奉獻(xiàn)，求實(shí)效精神，做好班主任的各項(xiàng)工作。二、重點(diǎn)工作：1、連續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點(diǎn)。上半學(xué)期我班提出班級(jí)文化建設(shè)口號(hào)：立大志，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅，成大器，已基本被廣闊同學(xué)及其家長(zhǎng)接受和認(rèn)可，本學(xué)期我們將連續(xù)從班級(jí)文化建設(shè)入手，真正在班級(jí)文化建設(shè)中落實(shí)兩綱教育，鍛造市八學(xué)子高品人格。工作將從兩方面入手：進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度在班規(guī)中成長(zhǎng)：我們以小組為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，推選一名組長(zhǎng)與班委組成值日班長(zhǎng)，輪番管理班級(jí)日常工作，具體記錄班級(jí)一天中早自修，上課

7、，午自修，勞動(dòng)，交作業(yè)等狀況，做到我的家我管理，要求同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心，樹立人人為班級(jí)爭(zhēng)光榮的想法。學(xué)習(xí)委員，勞動(dòng)委員，班長(zhǎng)將一天班級(jí)的狀況反饋給班主任，真正做到班級(jí)同學(xué)自我管理，學(xué)會(huì)自控，班主任掌握管理。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)()制造班級(jí)學(xué)科品牌，制造個(gè)人品牌學(xué)科。我要求高一(7)班的全體同學(xué)在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會(huì)考中的個(gè)人目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，在個(gè)人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗，人人有自我突破。()爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)。對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)免監(jiān)考生的同學(xué)進(jìn)行復(fù)查，連續(xù)鼓舞，考察更多的同學(xué)申請(qǐng)免監(jiān)考生。詳細(xì)抓手：考風(fēng)教育，作業(yè)規(guī)范教育。2、連續(xù)以上海市第八中學(xué)同學(xué)手冊(cè)為抓手，從狠抓同學(xué)的行為規(guī)范、言談舉止、思

8、想品質(zhì)入手，重點(diǎn)放在定期對(duì)全體同學(xué)的衣著裝扮、個(gè)人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個(gè)同學(xué)自覺規(guī)范行為，成為一個(gè)真正合格的市八學(xué)子。3、連續(xù)以創(chuàng)建班級(jí)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，深化了解同學(xué)的思想狀況，和班中大部分同學(xué)逐人分析詳細(xì)狀況，為他們準(zhǔn)時(shí)排憂解難，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高班級(jí)大部分同學(xué)的各科成果。詳細(xì)抓手：誠(chéng)信公約簽名活動(dòng)(將持續(xù)一學(xué)期)。4、協(xié)作同學(xué)干部完成好學(xué)校德育處，校團(tuán)委要求的各項(xiàng)詳細(xì)工作，將每一項(xiàng)工作都努力做到體現(xiàn)它的實(shí)際教育價(jià)值，爭(zhēng)創(chuàng)校三星級(jí)班級(jí)。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇3為切實(shí)加強(qiáng)老師老師思想素養(yǎng)工作，維護(hù)人民老師良好的社會(huì)形象，提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，推動(dòng)教育改革，提高教育質(zhì)量

9、，辦讓人民放心滿足的教育。加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)老師的思想政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教育，完善老師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)勝利閱歷，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核方法，解決實(shí)際工作中存在的影響老師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師教書育人的樂觀性和制造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣闊老師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。加強(qiáng)老師的思想素養(yǎng)培育，教育老師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力氣教育和感染同

10、學(xué)。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、老師職業(yè)道德規(guī)范、老師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。作為科任老師，能仔細(xì)制定方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與政治科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和示范課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。明白自己對(duì)教材的把握，在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效

11、果，教學(xué)質(zhì)量，除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治課的愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。能制定好復(fù)習(xí)方案，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生。學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范老師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)比先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行一票拒絕制度。對(duì)違反師德的老師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇4一班況分析新年過去了，我

12、們迎來了小班的其次學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活心情基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時(shí)能樂觀參加老師組織的各項(xiàng)活一、幼兒基本狀況分析我班現(xiàn)有幼兒 24名，其中有2名插班生。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)力量都有所提高，體質(zhì)有所增加，而且大部分幼兒都情愿離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起嬉戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜愛和老師，小伴侶們一起學(xué)本事，而且大部分幼兒的生活自理力量較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”，“好”，“再見”。平常大部

13、分幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達(dá)自己的愿望和懇求。剛?cè)雸@的插班生不愿自己動(dòng)手吃飯。開頭除了哄幼兒自己吃以外，也關(guān)心一些小伴侶進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們常常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來越聰慧，我們也總是表?yè)P(yáng)鼓舞那些自己吃，吃得多的小伴侶，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周時(shí)間的教育關(guān)心，大部分幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。，在做操方面我們班小伴侶也比開學(xué)初有了進(jìn)步。孩子們很喜愛參與體育活動(dòng)，做嬉戲，對(duì)于一些體育器械他們能嫻熟的使用，并會(huì)想多種方法來玩。但究竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年

14、齡的差異和力量的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太敏捷，大肌肉動(dòng)作進(jìn)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二、本學(xué)期主要工作要求及實(shí)施措施工作要求:1、思想品德教育(1)培育幼兒愛幼兒園，能高興奮興地自己走著上幼兒園;(2)培育幼兒習(xí)慣于集體生活，愿意參與各項(xiàng)活動(dòng);(3)培育幼兒逐步學(xué)會(huì)做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳。學(xué)著折被子、衣服、并放整齊;(4)培育幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣;(5)增長(zhǎng)幼兒愛惜玩具對(duì)日常用品要輕拿、輕放、不

15、亂扔;(6)培育幼兒對(duì)同伴要友好，不打人、不罵人，不爭(zhēng)搶玩具;(7)平安教育、喜愛勞動(dòng)培育(整個(gè)學(xué)期);(8)培育幼兒敬重老師和長(zhǎng)輩，會(huì)有禮貌地稱呼人，會(huì)用“早”、“再見”、“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”等用語(整個(gè)學(xué)期)。2、衛(wèi)生習(xí)慣(1)教育幼兒逐步學(xué)會(huì)飯前、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手，并用自己的毛巾擦手;(2)教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，寧?kù)o地進(jìn)餐，吃飯時(shí)不走動(dòng)，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊;(3)教育幼兒不大聲叫喊;(4)教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)器具，留意平安。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去，坐好后再滑下來;(5)教育幼兒不隨地拋紙屑，觀察紙屑能撿起來丟進(jìn)紙

16、簍3、美育方面美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒漫步，觀看園內(nèi)外自然景色;有方案地給幼兒觀賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些美麗的童話故事，培育他們對(duì)美的感受力。4、智育方面盡量采納直觀嬉戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，以培育幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培育幼兒的求知欲望。教育要面對(duì)全體幼兒，并依據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)自己的懇求和愿望，喜愛與老師、同伴交談，進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量;培育幼兒寧?kù)o，喜愛聽成人敘述和朗讀的習(xí)慣，并情愿觀賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會(huì)手口全都地從左到右點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù);并

17、能按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;愿意參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜愛擺布、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料;培育幼兒的動(dòng)手操作力量，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到進(jìn)展。實(shí)施措施:1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平的教學(xué)方案和班務(wù)方案2、制造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知力量的進(jìn)展。3、依據(jù)幼兒對(duì)嬉戲的愛好，充分運(yùn)用嬉戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感愛好的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)關(guān)心幼兒熟悉一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。4、老師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)預(yù)備(包括活動(dòng)材料的預(yù)備，閱歷，學(xué)問的預(yù)備)。幼兒的操作材料依據(jù)力量強(qiáng)弱支配預(yù)備。5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，通

18、過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)章要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)章，并加強(qiáng)平安教育6、多開展手指嬉戲，進(jìn)展幼兒的靈敏度7、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好每周的家園聯(lián)系手冊(cè)9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，喜愛幼兒，全面關(guān)懷幼兒成長(zhǎng)。堅(jiān)持以鼓舞為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)全都，親密協(xié)作，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷總結(jié)閱歷，改組工作，提高我園服務(wù)滿足度以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)方案，在工作過程中我們將依據(jù)實(shí)際調(diào)整和完善。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇5今日又回到漂亮的校內(nèi)，我有很多話要說。經(jīng)過整整一個(gè)暑假，我又能和老師同學(xué)們相聚在一起，并且得到這個(gè)

19、難得的機(jī)會(huì)能在五星紅旗下與大家溝通，沒有比這更讓我興奮的了。暑假里，我不僅學(xué)空手道，還學(xué)會(huì)了游泳，新學(xué)期里，我要利用課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)，他們不僅能強(qiáng)身健體，還象做嬉戲一樣好玩。我要克服體育課跑不快，跳不高的缺點(diǎn)。我可不想再落后了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)就更重要了。我已經(jīng)預(yù)備好學(xué)習(xí)更難更好玩的學(xué)問。我要在新學(xué)期學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇6新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的

20、重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特殊注意理解。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問

21、老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)；2、方案復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇7這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就讀初二下學(xué)期了，在新學(xué)期到來之際，我將制定自己的學(xué)習(xí)方案如下：一、做好預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)

22、;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。2、聽課要特殊注意“理解”。三、做課堂筆記做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能

23、抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上幾點(diǎn)就已經(jīng)是不簡(jiǎn)單的了，必需要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)方案，信任就能獲得成果上的飛躍。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇8面對(duì)著高考錄用方式的調(diào)整，語數(shù)外在高考中的地位進(jìn)一步提高，而對(duì)于生物，為了打好高考這場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)，我們生物老師更應(yīng)當(dāng)提高課堂效率，落實(shí)精講精練，我們信任 一份耕

24、耘一份收獲 ，全體備課組將連續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。在高三管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將踏踏實(shí)實(shí)地做好高三的教學(xué)工作。我們高三備課組雖然人員較少，但依舊踏實(shí)前行，把各項(xiàng)工作做到位。我們依據(jù)新的高考要求，結(jié)合本屆同學(xué)的實(shí)際狀況，初步確定了本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度以及制定了本學(xué)期的教學(xué)方案。下面淺談一下高三生物的復(fù)習(xí)思路：一、高三一學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度：教學(xué)思路： 夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、滾動(dòng)提高 把握要求、精講精練、提高效率 ?？傮w上分兩輪復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要輪復(fù)習(xí)(以章節(jié)復(fù)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行整合，其次輪進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。本學(xué)期完成必修課本和選修三課本的輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完必修三后可以每周做一份綜合試卷，提高同學(xué)的整體性和綜合意識(shí)。其次學(xué)期在一

25、模前進(jìn)行選修一及試驗(yàn)專題復(fù)習(xí)和綜合試卷的練習(xí)，爭(zhēng)取在輪復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得較好的成果;一模以后則進(jìn)行其次輪復(fù)習(xí)(以專題復(fù)習(xí)的形式。二、本學(xué)期的教學(xué)思想及教學(xué)策略：精確定位，因材施教：依據(jù)我們學(xué)校同學(xué)的實(shí)際狀況和新的高考要求(重點(diǎn)是B級(jí)的達(dá)標(biāo)人數(shù)，我們的教學(xué)目標(biāo)在難度系數(shù)上不是面對(duì)高考試題的全部，而主要定位在85%。(高考試題的難度系數(shù)是6：2：2，讓盡可能多的同學(xué)能拿到試卷上80%分?jǐn)?shù)。此外，對(duì)于班內(nèi)少數(shù)學(xué)有余力的同學(xué)，老師可以供應(yīng)一些要求比較高的練習(xí)。爭(zhēng)取高考試卷上的20%。而對(duì)于少數(shù)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則相反。在精確定位的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們高三備課組連續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢(shì)。

26、堅(jiān)持集體備課，分章節(jié)由特地老師負(fù)責(zé)有關(guān)的學(xué)問點(diǎn)掃描、教案和統(tǒng)一練習(xí)、測(cè)試，遇到問題共同討論解決。教學(xué)策略：1、抓好基礎(chǔ)高考不管怎么考，基礎(chǔ)學(xué)問始終少不了，力量的培育，更是建立在基礎(chǔ)學(xué)問之上。歷年的高考卷上也體現(xiàn)了這一點(diǎn)，尤其是今年的江蘇高考卷更體現(xiàn)了基礎(chǔ)學(xué)問的重要性。因此，在教學(xué)中要注意基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，在輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們對(duì)于基本學(xué)問點(diǎn)逐章逐節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)，生物學(xué)科雖屬理科，但一些基本的學(xué)問相當(dāng)一部分需要記憶。今年，我們?cè)诿恳徽聫?fù)習(xí)完時(shí)，都進(jìn)行基本功測(cè)試。來促進(jìn)同學(xué)對(duì)課本上的基礎(chǔ)學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí)和把握。2、方法指導(dǎo)在高三的整個(gè)教學(xué)過程中，注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和解題方法的指導(dǎo)。以往高三同學(xué)的困惑表現(xiàn)在：有

27、的同學(xué)花了時(shí)間在生物上，就是學(xué)不好，不知該如何來同學(xué)物;還有的同學(xué)是題目看上去會(huì)的，也理解的，就是不知如何來解題。這些都說明白在同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和解題方法上還存在著一些問題。而學(xué)習(xí)方法和解題的技巧與方法不是一天兩天就能把握的。這都需要老師在平常的復(fù)習(xí)中和練習(xí)中加以指導(dǎo)和歸類總結(jié)。3、做好課后的輔導(dǎo)工作。高三的教學(xué)工作是繁重的，但在課堂中，由于同學(xué)的個(gè)體存在著差異，有些同學(xué)的基礎(chǔ)好，有些差些。 一支獨(dú)秀不是春 ，對(duì)于個(gè)別同學(xué)老師盡量做好課后的督促輔導(dǎo)工作。4、分工協(xié)作在高三復(fù)習(xí)工作中，分工協(xié)作，編寫好輪復(fù)習(xí)的教學(xué)案，群策群力，做到資源共享。5、把握四個(gè)環(huán)節(jié)懂。雖然高三是復(fù)習(xí)，但基于同學(xué)的基礎(chǔ)和平常

28、生物課訓(xùn)練少的事實(shí)，很多復(fù)習(xí)課只能當(dāng)新課上，輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要。在課堂上，我們要讓每一個(gè)同學(xué)聽懂，特殊是在輪復(fù)習(xí)中，在追求進(jìn)度的同時(shí)更要追求質(zhì)量，讓每一個(gè)同學(xué)在每一堂課上都有較大的收獲。做。習(xí)題是對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行鞏固的一個(gè)重要手段，我們把習(xí)題作為查漏補(bǔ)缺、提高力量的重要途徑。對(duì)于習(xí)題，我們切實(shí)落實(shí)精選、全批、選講、訂錯(cuò)四個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，要想盡方法讓同學(xué)去仔細(xì)做，在做中有所得。思。在教學(xué)中，我們將充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，多讓同學(xué)參加，多讓同學(xué)動(dòng)手，讓同學(xué)始終在思索中度過，一節(jié)課下來要讓同學(xué)感到有點(diǎn)累。一段時(shí)間教學(xué)或每次考試后，老師將準(zhǔn)時(shí)反思，總結(jié)閱歷和不足，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方案或改善策略。同時(shí)，樂觀引導(dǎo)同學(xué)反思

29、，梳理學(xué)問點(diǎn)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。對(duì)于錯(cuò)題要引導(dǎo)同學(xué)留意收集整理，一段時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。悟。高考是基礎(chǔ)學(xué)問和力量考查相結(jié)合的考試。在注意夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，還要注意歸納概括力量和創(chuàng)新力量的培育。在教學(xué)中，要常常引導(dǎo)同學(xué)在思索和反思中悟出一些規(guī)律，悟出一些獨(dú)特的屬于自己的解題技巧、解題方法。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇9新學(xué)期開頭了，又是一個(gè)緊急的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)方案，讓我更仔細(xì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我要更仔細(xì)了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)

30、了，要細(xì)心接受老師的教育，改正錯(cuò)誤，不會(huì)的題目要問同學(xué)和老師。在禮儀上，也要更懂禮貌。要敬重老師，見到老師要主動(dòng)問好，主動(dòng)與老師溝通。尊老愛幼，公平待人。同學(xué)之間友好相處，相互關(guān)懷，相互關(guān)心。不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。敬重殘疾人，敬重他人的民族習(xí)慣。假如看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。我肯定根據(jù)方案行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇10一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美妙的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開頭了,迎著早晨的縷陽(yáng)光,我們又重新回到漂亮的校 園,開頭了新一學(xué)期的征途.我已踏進(jìn)了學(xué)校的殿堂，在學(xué)校的生活中

31、要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要仔細(xì)，認(rèn)真地規(guī)劃每一分鐘。仔細(xì)投入到學(xué) 習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度打算一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，由于這是我 學(xué)校生涯的剛開頭一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的學(xué)校學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。我們需要一步一個(gè)腳 印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)問是寶貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前 進(jìn)!弗蘭克林說過：“有特別之膽識(shí),始可做特別之事業(yè)”對(duì)于我們中同學(xué)來說 寫一篇好的作文 畫一幅

32、漂亮的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)美麗的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次勝利。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水 ，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充實(shí)自己,把自己的抱負(fù)變?yōu)閯?shì)不行當(dāng)?shù)膭?dòng)力!我的抱負(fù)就是要考上名牌高中.考上名牌高校。以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。2.每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語法，句型。留意活學(xué)活用。3.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原

33、子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避開由于遺忘它們而在中考中失分。仔細(xì)識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。4.仔細(xì)識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，仔細(xì)，認(rèn)真的鞏固電學(xué)和光學(xué)學(xué)問。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)各點(diǎn)學(xué)問，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。5.依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問點(diǎn)，在將來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。6.依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，

34、仔細(xì)參考其他地市的中考題目。金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)當(dāng)有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)建立新的學(xué)期方案?；厥走^去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較抱負(fù)的成果，但是，對(duì)于考試還有很多的不足之處，這些不足，留下了圓滿，因此今年的學(xué)期方案，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)當(dāng)多留意，在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面，在審題方面主要是不夠認(rèn)真，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識(shí)方面，平常在記 遍時(shí)很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定留意。寫作方面是平常積累少，練習(xí)少，對(duì)于美麗的句子都不擅長(zhǎng)利用。

35、數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)留意多記公式，公式能關(guān)心我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能關(guān)心我們熟能生巧，在以后做題會(huì)更簡(jiǎn)單，還有是在做題過程中要多留意計(jì)算、檢驗(yàn)，最終在做完題后肯定還要仔細(xì)檢查，確保無誤。在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要認(rèn)真聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定方案多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要留意多說、多煉，有助于提高自己的口語力量。在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求仔細(xì)練習(xí)。專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信念，對(duì)自己布滿信念有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過程中要仔細(xì)聽講，跟隨老師的思維走，遇到不懂的問題要提出來請(qǐng) 老師或

36、同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能關(guān)心我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對(duì)我們也會(huì)有很大關(guān)心。對(duì)于學(xué)習(xí)，好的方案能夠關(guān)心我們提高成果，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必需要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容和善的心。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇11光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個(gè)歡樂的暑假后，我又要開頭投入緊急的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新

37、學(xué)期中有更好的進(jìn)展，我打算制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。1、提前預(yù)習(xí)其次天要學(xué)習(xí)的新課材。2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。3、每天聽讀13模塊英語。4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書，記13條好詞佳句，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。6、課后多做深。精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。8、改掉馬虎的毛病。9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面干凈，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。10、語文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇12時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)

38、了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，究竟是在最終一年，每個(gè)老師都盼望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!我們很快就要升入初三學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的最終階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最終沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一班級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑競(jìng)賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有很多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出漂亮和芳香，少留圓滿，我們得從現(xiàn)在開頭做好一切預(yù)備?；厥走^去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?這分散了我們每一個(gè)人的

39、努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。我們必需糊涂地熟悉到，成果只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮勉圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我預(yù)備好了嗎?新學(xué)期盼望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開頭，尤其對(duì)于九班級(jí)的同學(xué)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。敬重老師，孝順父

40、母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。五是專心。讀書需要專心，到處專心皆學(xué)問。只有專心做人、做學(xué)問，才能有所成。我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了抱負(fù)共同努力吧!語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇13一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特殊注意理解。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)

41、會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)

42、習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那需要持之以恒，我決心做到。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇14暑假即將過去，這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我已是一名大二的同學(xué)了。特意做一下方案：一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來說有一點(diǎn)困難，但困難是用來克服的，我信任我可以學(xué)好這些學(xué)問，只要我努力了，一切皆有可能。二、通過英語四級(jí)考試英語四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來肯定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力，所以我要英勇地迎接挑戰(zhàn)。于是我打算將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來背

43、單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成果。特殊是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時(shí)間熬煉出來，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我肯定要在平常擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。三、通過電腦一級(jí)考試對(duì)于電腦一級(jí)考試，我還是比較有信念的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我預(yù)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟識(shí)一下操作平臺(tái)就差不多了。四、體能熬煉在我們警校體能的要求特別高，體能的分?jǐn)?shù)在總成果里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是熬煉身體的好時(shí)機(jī)?？隙ㄒプ∵@個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。五、社團(tuán)活動(dòng)上學(xué)期我加入了，

44、 這學(xué)期手語社會(huì)組織考證書。 學(xué)手語，是我很早以前就有的幻想，如今幻想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對(duì)我們以后的公安工作也有很大的關(guān)心，有利于我們和聾啞人溝通，便利工作地開展。我有信念能把這些方案付諸實(shí)踐，努力，加油!語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇15新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來說將是繁忙的一年，由于在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的預(yù)備，學(xué)習(xí)究竟對(duì)于我來說是最重要的事，我將做一下方案：(1)在最近將預(yù)備過一般話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)當(dāng)沒有問題(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。(3)這個(gè)過后我將會(huì)努力去預(yù)備計(jì)算機(jī)三級(jí)，

45、為了這個(gè)，我會(huì)將去計(jì)科系旁聽關(guān)于這方面的學(xué)問，用自己的電腦常常去實(shí)踐這里面的機(jī)試，(4)另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料。這以上的是我新學(xué)期將預(yù)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)確定不會(huì)落下的，專業(yè)課肯定不能松懈，新學(xué)期的概率論肯定要努力學(xué)好，多去圖書館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后打算要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱忱?？偵纤鼍褪俏倚聦W(xué)期的基本上的學(xué)習(xí)方案，而我對(duì)我來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的支配是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的支配，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇16從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方

46、法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨很多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏熟悉或熟悉不足，不能依據(jù)高中同學(xué)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢？1.作好吃苦預(yù)備升入高一，同學(xué)要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對(duì)更激烈、更緊急的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的來回路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐孤獨(dú)的心理預(yù)備。2.盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)學(xué)問深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更簡(jiǎn)單。尚未成年的

47、孩子們面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和沖突沖突。高一新生要作好充分思想預(yù)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校內(nèi)環(huán)境、適應(yīng)與學(xué)校迥異的紀(jì)律制度。記住：是你主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)較之學(xué)校階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠學(xué)校時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培育自己主動(dòng)獵取學(xué)問、鞏固學(xué)問的力量，制定學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。4.查找適合自己的學(xué)習(xí)方法學(xué)校學(xué)習(xí)方式以仿照和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求同學(xué)要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的力量，

48、將基本概念、原理消化汲取，變成自己的東西。高一新生要依據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科學(xué)問交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的學(xué)問和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。5.重新自我定位新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的同學(xué)，以前在學(xué)校都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體，一旦成果有所波動(dòng)，也要熟悉到是正?，F(xiàn)象，不要對(duì)自己失去信念。假如是去了不太抱負(fù)的學(xué)校，也不應(yīng)當(dāng)灰心，爭(zhēng)取盡快成為班級(jí)甚至班級(jí)的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后，許多新生有這樣的心理落差，比自己成果優(yōu)秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，

49、有3年的時(shí)間足以不斷提高成果。因此，要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的特長(zhǎng)和短處，賜予自己正確評(píng)價(jià)，信任自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由學(xué)校升上來的，也會(huì)有同樣的感覺，給自己信念。要選擇一個(gè)正確的定位標(biāo)尺。對(duì)新高一同學(xué)，特殊是重點(diǎn)高中的同學(xué)，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇17光陰似箭，我已經(jīng)上三班級(jí)啦!真快樂!當(dāng)然新的學(xué)期開頭了，為了爭(zhēng)做一名全面進(jìn)展的合格的少先隊(duì)員，我在上課時(shí)，要遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽講，樂觀動(dòng)腦思索，踴躍舉手發(fā)言;考試時(shí)克服馬虎大意的缺點(diǎn);放學(xué)回家后，首先仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)

50、的新內(nèi)容;還要喜愛集體，關(guān)懷班級(jí)，關(guān)心別人，和同學(xué)共同進(jìn)步;多閱讀一些有意義的課外讀物，增加學(xué)問，開闊眼界;關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的事情。當(dāng)然啰!還要堅(jiān)持體育熬煉，強(qiáng)壯自己的身體。以上是我新學(xué)期的新準(zhǔn)備，三班級(jí)的我是一個(gè)布滿自信的我!我將會(huì)努力登上一個(gè)新的臺(tái)階。語文老師新學(xué)期工作方案2022 篇18一、同學(xué)基本狀況：XX班共有同學(xué)66人，176班共有同學(xué)60人。同學(xué)基本屬于學(xué)問型，相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問把握較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，兩班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛不太濃，學(xué)習(xí)不夠刻苦,各班都有少數(shù)尖子生，但是每個(gè)班兩極分化特別嚴(yán)峻，差生面特殊廣，許多同學(xué)從基礎(chǔ)學(xué)問到學(xué)習(xí)力量都有待培育，輔差任務(wù)特別重,目前形

51、勢(shì)特別嚴(yán)峻。二、高考要求1、高考對(duì)數(shù)學(xué)的考查以學(xué)問為載體，著重考察同學(xué)的規(guī)律思維力量、運(yùn)算力量、空間想象力量、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的力量。2、重視數(shù)學(xué)思想方法的考查，重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類爭(zhēng)論思想、函數(shù)與方程思想。高考數(shù)學(xué)實(shí)體的設(shè)計(jì)是以考查數(shù)學(xué)思想為主線，在學(xué)問的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題。3、高考試題注意區(qū)分度，同一試題，大多沒有繁雜的運(yùn)算，且解法較多，不同層次的同學(xué)有不同的解法。4、注意應(yīng)用題的考查，20 xx年文科試題應(yīng)用有3道題，共28分。5、注意同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的考查，注意同學(xué)制造力量的考查。三、教學(xué)措施1、以力量為中心，以基礎(chǔ)為依托，調(diào)整同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀

52、性，讓同學(xué)多動(dòng)手、多動(dòng)腦，培育同學(xué)的運(yùn)算力量、規(guī)律思維力量、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的力量。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓同學(xué)練習(xí)20分鐘左右，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。2、堅(jiān)持每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容集體討論，充分發(fā)揮備課組集體的力氣，細(xì)心備好每一節(jié)課，努力提高上課效率。調(diào)整教學(xué)方法，采納新的教學(xué)模式。教學(xué)基本模式為：基礎(chǔ)練習(xí) 典型例題 作業(yè) 課后檢查(1) 基礎(chǔ)練習(xí)：一般5道題，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，基本方法。要求全部的同學(xué)都過關(guān)，全部的同學(xué)都能做完。(2) 典型例題：一般4道題，例1為基礎(chǔ)題，要直接運(yùn)用課前練習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問、基本方法，由同學(xué)上臺(tái)演練。例2思路要廣，讓有生能想到多種方法，讓中等生能想到

53、12種方法，讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新，能轉(zhuǎn)化為前面的典型類型求解。例4 為綜合題，培育同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的力量。(3) 作業(yè)：本節(jié)課的基礎(chǔ)問題，典型問題及下一節(jié)課的預(yù)習(xí)題。(4) 課后檢查;重點(diǎn)檢查改錯(cuò)本及復(fù)習(xí)資料上的作業(yè)。3、腳踏實(shí)地做好落實(shí)工作。當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天、每月過關(guān)練習(xí)的檢查與落實(shí)。堅(jiān)持每周一周練，每章一章考。通過周練重點(diǎn)突破一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，章考試一章的查漏補(bǔ)缺，章考后對(duì)一章的不足之處進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。4、周練與章考，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，注意基礎(chǔ)學(xué)問的考查，注意力量的考查，留意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時(shí)推出一些新題

54、，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。每一次考試試題堅(jiān)持集體討論，努力提高考試的效率。5、發(fā)揮集體的力氣，共同培育尖子同學(xué)。6、加強(qiáng)文科數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的力度，堅(jiān)持每周有針對(duì)性地集體輔導(dǎo)一次，建議學(xué)校文科數(shù)學(xué)每周多開一節(jié)課(即每周7節(jié))。四、教學(xué)進(jìn)度具體支配：1、函數(shù)(共11課時(shí))(8月9日結(jié)束)(1) 函數(shù)的單調(diào)性(2課時(shí))(2) 函數(shù)的圖象(2課時(shí))(3) 二次函數(shù)(2課時(shí))(4) 函數(shù)的奇偶性(1課時(shí))(5) 函數(shù)章考(4課時(shí))2、三角函數(shù)(共30課時(shí))(9月15日結(jié)束)(1) 任意角的三角函數(shù)(1)(2) 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(1)(3) 誘導(dǎo)公式(1)(4) 三角函數(shù)的圖象(2)(5) 三角函數(shù)的定義域、值域和最值(2)(6) 三角函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性(1)(7) 三角函數(shù)的周期性(1)(8) 兩角和差的正、余弦公式(1)(9) 倍角公式、萬能公式(2)(10)和積互化公式(1)(11)三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值(3)(12)三角恒等式的證明(1)(13)條件恒等式的證明(1)(14)三角形的求值與證明(3)(15)解斜三角形(2)(16)三角不等式(1)(17)三角函數(shù)的最值(2)(18)反三角函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)(1)(19)反三角函數(shù)的運(yùn)算(2)(20)最簡(jiǎn)潔的三角方程(1)(2