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1、Word 調(diào)查報(bào)告格式及(優(yōu)秀4篇) 調(diào)查報(bào)告格式及(優(yōu)秀4篇)由第八區(qū)為您收集整理,盼望在您寫(xiě)作【調(diào)查報(bào)告格式】時(shí)能有一些參考與啟發(fā)。 調(diào)查報(bào)告格式 篇一 文化需求是社會(huì)人的一般需求。依據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人有生理需求、平安需求、社交需求、敬重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類(lèi),依次由較低層次到較高層次。當(dāng)新生代農(nóng)夫工物質(zhì)需求逐步得到滿(mǎn)意時(shí),其他方面的需求就會(huì)被激發(fā)出來(lái),文化需求顯得相當(dāng)突出。 新生代農(nóng)夫工文化需求現(xiàn)狀分析 1、新生代農(nóng)夫工對(duì)文化消遣生活的需求。文化作為一種符號(hào)傳遞著新生代農(nóng)夫工的精神狀態(tài)。新生代農(nóng)夫工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會(huì)理性,物質(zhì)已經(jīng)不再是他們的需求,他們的文化精神需求同樣迫切
2、。但是由于經(jīng)濟(jì)緣由,農(nóng)夫文化消費(fèi)力量不強(qiáng);另外,包括政府部門(mén)在內(nèi)的社會(huì)各界,對(duì)新生代農(nóng)夫工的文化需求未賜予足夠的重視和關(guān)注,把農(nóng)夫工的需求排斥在外,其文化消遣生活極其單調(diào)。調(diào)查顯示,新生代農(nóng)夫工休閑消遣方式主要停留在睡覺(jué)、聽(tīng)廣播等較為原始、低級(jí)的消遣方式上。即使有的農(nóng)夫工開(kāi)頭接觸網(wǎng)絡(luò)等較現(xiàn)代化的消遣方式,他們也大多把網(wǎng)絡(luò)作為打發(fā)時(shí)間的工具(談天、看電影等),而沒(méi)有有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞、文化提升、人際交往等方面的重要功能。新生代農(nóng)夫工相對(duì)單調(diào)的文化生活致使他們?cè)趦r(jià)值觀上也呈現(xiàn)出保守、落后的特征,大大不利于其市民化進(jìn)程。 2、新生代農(nóng)夫工對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的需求。學(xué)好一門(mén)過(guò)硬的技術(shù)是大部分新生代農(nóng)夫
3、工烈的愿望。新生代農(nóng)夫工的文化水平比傳統(tǒng)農(nóng)夫工雖然有了顯著提高,但由于沒(méi)有一技之長(zhǎng),他們即使有心擺脫出賣(mài)苦力的低級(jí)打工狀態(tài),也普遍感到心有余而力不足。新生代農(nóng)夫工融入城市生活的第一個(gè)“坎”,就是求職過(guò)程中的技術(shù)門(mén)檻,他們普遍陷入一種“技術(shù)逆境”。另一方面隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí),城市現(xiàn)在緊缺技術(shù)工人,但求職農(nóng)夫工80%沒(méi)有任何技能,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)意不了市場(chǎng)要求。雖然新生代農(nóng)夫工已經(jīng)有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),但由于學(xué)習(xí)成本較高以及收益的不穩(wěn)定性,對(duì)于學(xué)什么、怎么學(xué),卻還存在著許多迷惘和熟悉上的誤區(qū)。 3、新生代農(nóng)夫工對(duì)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的需求。雖然新生代農(nóng)夫工文化水平較傳統(tǒng)農(nóng)夫工文化水平有顯著提高,但是其平均受教育年限卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)
4、低于城市從業(yè)人員,這種差距與農(nóng)村城市化的進(jìn)程不相適應(yīng)。新生代農(nóng)夫工要想真正融入城市,就要不斷學(xué)習(xí),接受新學(xué)問(wèn)、新技能,從根本上適應(yīng)農(nóng)夫到市民角色的轉(zhuǎn)變。隨著新生代農(nóng)夫工維權(quán)意識(shí)的漸漸增加和自我意識(shí)的覺(jué)醒,他們要想順當(dāng)?shù)貭?zhēng)取自己的權(quán)利,必需有相應(yīng)的法律學(xué)問(wèn)和文化學(xué)問(wèn)與之相匹配,他們的實(shí)踐需要打算了他們對(duì)文化學(xué)問(wèn)的渴求。另外,很多農(nóng)夫工在城市患病到了缺乏科學(xué)文化學(xué)問(wèn)帶來(lái)的困惑和絕望,有些把盼望寄予在了下一代身上,盼望子女能夠接受良好的教育,從而轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。 新生代農(nóng)夫工文化需求緣由分析 1、新生代農(nóng)夫工受教育程度相對(duì)較高,學(xué)習(xí)欲望劇烈。新生代農(nóng)夫工與上一代農(nóng)夫工相比,文化水平都比較高,基本上是
5、學(xué)校以上,還有一部分是高中生,甚至有些接受過(guò)中專(zhuān)或高技類(lèi)課程培訓(xùn),學(xué)問(wèn)面、信息來(lái)源比較廣。同時(shí)在工作過(guò)程中,新生代農(nóng)夫工的學(xué)習(xí)熱忱較高,學(xué)問(wèn)可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)這種觀點(diǎn)在新生代農(nóng)夫工中得到ZUI廣泛的認(rèn)同。他們不僅僅自己有著劇烈的學(xué)習(xí)欲望,而且對(duì)下一代也寄予很大的期望。對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望使新生代農(nóng)夫工對(duì)文化供應(yīng)提出了更高的要求,現(xiàn)有的文化狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)意新生代農(nóng)夫工的文化需求。 2、新生代農(nóng)夫工對(duì)城市的認(rèn)同度較高,土地意識(shí)淡化。新生代農(nóng)夫工自身特性變化和技能素養(yǎng)提升,加上農(nóng)地制度變遷使得他們新生代農(nóng)夫工的鄉(xiāng)土社會(huì)認(rèn)同在減弱,他們大多數(shù)人往往直接從學(xué)校進(jìn)入外出務(wù)工行列,有的還是在城里跟著打工父母成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)
6、于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)規(guī)律的熟識(shí)程度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。同時(shí),他們極力謀求對(duì)城市社會(huì)的認(rèn)同,在經(jīng)受了城市生活及文化氛圍的熏陶之后,更感覺(jué)到城鄉(xiāng)社會(huì)的差距,從而表現(xiàn)出對(duì)城市社會(huì)更劇烈的憧憬。他們不管各種制度性的障礙仍舊存在,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、生活方式、消費(fèi)方式,樂(lè)觀主動(dòng)地融入城市生活。新生代農(nóng)夫工對(duì)城市生活的憧憬和對(duì)文明生活的追求對(duì)傳統(tǒng)的思想觀念、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn)。 3、新生代農(nóng)夫工職業(yè)期望值較高,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。新生代農(nóng)夫工進(jìn)城務(wù)工的目的,更多的不是為了生存而是為了謀求進(jìn)展。他們有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神,有自己的思想,甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃。他們不僅僅滿(mǎn)意于掙錢(qián)來(lái)改善家庭生活,而是要求有所進(jìn)展。他們更看
7、重個(gè)人的力量和機(jī)會(huì),信任只要通過(guò)個(gè)人努力拼搏就能獲得勝利。在爭(zhēng)取待遇、謀求更大進(jìn)展空間上,這一代農(nóng)夫工要求更加直接。一些新生代農(nóng)夫工刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù),以提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力量。他們把務(wù)工當(dāng)做學(xué)習(xí)、提高、適應(yīng)的過(guò)程,盼望通過(guò)自身的努力,實(shí)現(xiàn)從農(nóng)夫到工人到更高社會(huì)層次的生存方式與人生道路的轉(zhuǎn)變。這要求政府和社會(huì)必需重視新生代農(nóng)夫工對(duì)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能的渴求,滿(mǎn)意他們的進(jìn)展需要。 滿(mǎn)意新生代農(nóng)夫工文化需求的對(duì)策建議1.多方推動(dòng),豐富新生代農(nóng)夫工文化生活。盡管新生代農(nóng)夫工的生活方式已經(jīng)和城市居民差異不大,但在精神上,他們?nèi)元?dú)自結(jié)成了一個(gè)群體,這個(gè)群體和城市文化好像有些格格不入。要滿(mǎn)意新生代農(nóng)夫工的文化需求,使
8、他們盡快融入城市文化,需要政府、社會(huì)、企業(yè)和農(nóng)夫工自身共同努力。 一是發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。政府是豐富農(nóng)夫工文化生活的主導(dǎo)者,要把豐富農(nóng)夫工文化生活納入公共服務(wù)范疇,不斷增加公共服務(wù)的職能。 二是企業(yè)要充分發(fā)揮農(nóng)夫工的主體作用。要依據(jù)農(nóng)夫工的需要層次,增加文化活動(dòng)設(shè)施,豐富農(nóng)夫工的業(yè)余文化生活。同時(shí),要組織農(nóng)夫工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),激發(fā)農(nóng)夫工的參加熱忱。 三是樂(lè)觀發(fā)揮社會(huì)組織的重要作用。社區(qū)、各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要常常為農(nóng)夫工組織一些形式多樣的群眾性文體活動(dòng),滿(mǎn)意他們多層次、多方面的文化需求。2.加強(qiáng)教育培訓(xùn),全面提高新生代農(nóng)夫工素養(yǎng)。對(duì)新生代農(nóng)夫工而言,自身素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)
9、系著獵取資源力量的凹凸,進(jìn)而影響著他們的社會(huì)認(rèn)同狀況和社會(huì)融入力量。 一是要對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)文化學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。依據(jù)新生代農(nóng)夫工比較年輕、受教育水平較高、接受力量較強(qiáng)等特點(diǎn),通過(guò)建立和完善多層次新生代農(nóng)夫工教育培訓(xùn)體系,使他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問(wèn),并通過(guò)多層次教育體系來(lái)引導(dǎo)和組織新生代農(nóng)夫工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高其綜合素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。同時(shí)開(kāi)展職業(yè)道德教育,把他們培育成為既嫻熟把握職業(yè)技能,又具有良好職業(yè)道德的新型勞動(dòng)者。 二是擴(kuò)大新生代農(nóng)夫工的社交面,加強(qiáng)與其他群體尤其是城市居民的互動(dòng)溝通。要利用社區(qū)、街道辦及其他社會(huì)團(tuán)體等資源優(yōu)勢(shì)組織豐富多彩的活動(dòng),在溝通和互動(dòng)中增進(jìn)了解,促進(jìn)融合,從而使新生
10、代農(nóng)夫工在思想觀念、行為方式、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響。同時(shí),也使城市居民訂正對(duì)新生代農(nóng)夫工的偏見(jiàn),消退卑視,以公平的心態(tài)看待并接納他們。 三是加大對(duì)農(nóng)夫工教育培訓(xùn)的投入。通過(guò)政府主導(dǎo),社會(huì)團(tuán)體幫助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和工青婦組織的作用,樂(lè)觀探究政府、企業(yè)與社會(huì)共同推動(dòng)農(nóng)夫工教育和培訓(xùn)的新路徑,多渠道、多層次、多形式開(kāi)展農(nóng)夫工職業(yè)培訓(xùn)和素養(yǎng)教育,不斷提高農(nóng)夫工整體素養(yǎng)。 調(diào)查報(bào)告參考模板 篇二 自考畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告 超三成自考畢業(yè)后才參與工作的自考畢業(yè)生工資在_元以上;六成自考畢業(yè)生在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè);_年自考畢業(yè)生就業(yè)狀況明顯好于一般高校畢
11、業(yè)生。這是省自考辦昨日向媒體發(fā)布的最新調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容。據(jù)悉,這是我省首份關(guān)于自考畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告。 自考后就業(yè)三成月薪超_ 調(diào)查數(shù)據(jù):多數(shù)自考畢業(yè)生工作收入高于社會(huì)平均水平。在工作后選擇自考的被調(diào)查者中,40%月收入在1500元以上,46.44%月收入在1000元至1500元之間,月收入在1000元以下的僅占13.7%。自考畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生收入狀況比在職自考畢業(yè)生更好,18.5%月收入在3000元以上,月收入_元以上的占34.8%,56.17%的被調(diào)查者的月收入在1000元至_元之間,而月收入在1000元以下的僅占9%。 部門(mén)分析:省自考辦分析認(rèn)為,在目前高校畢業(yè)生起薪越來(lái)越低
12、的現(xiàn)實(shí)下,自考生的工資水平卻消失了增長(zhǎng)。這是由于自考生許多是在工作了一段時(shí)間有了工作閱歷后,去考取更高的學(xué)歷。在擁有了閱歷和學(xué)歷之后,他們確定會(huì)選擇高于原來(lái)崗位工資的目標(biāo)跳槽,工資也就實(shí)現(xiàn)了步步高。 就業(yè)狀況好于科班生 調(diào)查數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)顯示,我省_年畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生絕大多數(shù)在畢業(yè)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。95.2%被調(diào)查者在畢業(yè)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了就業(yè),3.3%于_年就業(yè),1.5%于_年實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。 部門(mén)分析:依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),省自考辦分析認(rèn)為,_年我省自考畢業(yè)生的就業(yè)狀況明顯好于一般高校畢業(yè)生。不少自考畢業(yè)生原本是專(zhuān)科在讀生,在學(xué)校里一邊上大專(zhuān)課程,一邊通過(guò)自考拿本科文憑,畢業(yè)時(shí)就有了兩本文憑。這是不少自
13、考畢業(yè)生找工作簡(jiǎn)單的緣由之一。 近兩成畢業(yè)后得到升遷 調(diào)查數(shù)據(jù):18.3%的被調(diào)查者自考畢業(yè)后在工作職務(wù)上有了提升。高級(jí)管理人員的比例由畢業(yè)前的0.7%上升到1.9%,中級(jí)管理人員比例由畢業(yè)前的14%提高到畢業(yè)后的22.3%,一般員工由畢業(yè)前的79.1%下降為69.6%。 部門(mén)分析:省自考辦有關(guān)人士認(rèn)為,現(xiàn)在不少自考生來(lái)自于國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,自考所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)個(gè)人的就業(yè)或職務(wù)(職稱(chēng))升遷起到了特別重要的作用。 社會(huì)地位仍不如科班生 調(diào)查數(shù)據(jù):在47.2%的被調(diào)查者對(duì)自考畢業(yè)后的就業(yè)前景持樂(lè)觀看法的同時(shí),有16.5%認(rèn)為將會(huì)越來(lái)越困難。同時(shí),依舊有40%的被調(diào)查者認(rèn)為自考畢業(yè)生的就業(yè)狀況不如一般高校畢業(yè)生。 部門(mén)分析:省自考辦認(rèn)為,這肯定程度上反映了自考畢業(yè)生的當(dāng)前的社會(huì)地位和受重視程度不如全日制重點(diǎn)高校畢業(yè)生。 調(diào)查報(bào)告格式 篇三 內(nèi)容提要: 校內(nèi)平安引起了全社會(huì)的關(guān)注,國(guó)家做
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