2023屆安徽省舒城龍河中學高一物理第一學期期末教學質量檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，為甲、乙兩物體相對于同一坐標的x-t圖象，則下列說法正確的是（）A.甲、乙均做勻

2、變速直線運動B.甲的速率大于乙的速率C.甲、乙運動的出發(fā)點相同D.甲比乙早出發(fā)時間t02、兩輛汽車沿平直公路做同向運動，從某時刻開始計時，分別測量兩輛車速度大小，并記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知，在到的這段時間內（）時間01234汽車甲18.016.515.013.512.0汽車乙9.09.510.010.511.0A.汽車甲相對計時起點的位移隨時間減小B.汽車乙的位移大于汽車甲的位移C.汽車甲的速度變化量比汽車乙的大D.汽車甲的加速度比汽車乙的小3、關于速度和加速度的關系，下列敘述正確的是A.速度不變時，加速度可能變化B.速度變化越快，加速度越大C.速度變化越大，加速度越大D.速度越大，加速度

3、越大4、與水平面成角的斜面上，放有一與斜面間的夾角為a的木板，一個小球放在斜面和木板之間保持靜止狀態(tài)(如圖所示)，要使木板對小球的彈力有最小值，a角的大小為 ( )A.90-B.90+C.90D.605、關于速度的描述，下列說法中正確的是A.京滬高速鐵路測試時的列車最高時速可達484km/h，指的是瞬時速度B.電動自行車限速20 km/h，指的是平均速度C.子彈射出槍口時的速度為500m/s，指的是平均速度D.某運動員百米跑的成績是10s，則他沖刺時的速度一定為10m/s6、如圖是一物體運動的x-t圖象，則該物體在06s內的路程是（ ）A.0B.4mC.12mD.10m7、如圖所示，用輕彈簧相

4、連的A、B兩球，放在光滑的水平面上，質量分別為，在水平外力作用下，它們一起向右加速運動，則( )A.A球和B球都做勻加速直線運動B.A球先做加速度逐漸減小的加速直線運動后做勻加速直線運動C.突然撤去外力F的瞬間，A的加速度發(fā)生改變，B的加速度不變D.突然撤去外力F的瞬間，B的加速度發(fā)生改變，A的加速度不變8、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示 .取則A.下落的最大速度為5m/sB.自由落體高度為2.5mC.能彈起的最大高度為1.25mD.小球從下落到反彈到最高點所經過的路程為1.7m9、如圖所示，物體A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使

5、二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是()A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右10、如圖所示，在光滑水平面上，輕質彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F 作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，彈簧一直在彈性限度內。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速再減速C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大D.當物塊的速度最大時，它所受的合力為零11、一艘小船在靜水中的速度是6m/s，一條河寬60m，河水流速

6、是8m/s，下列說法正確的是( )A.小船在這條河中運動的最大速度是10m/sB.小船渡過這條河的最小位移是80mC.小船以最小位移渡河時，所需的渡河時間為sD.小船渡過這條河的最短時間是10s12、甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的-t圖像如圖所示。關于30s內物體的運動，下列說法正確的是（ ）A.t=10s時，甲、乙兩物體相距100mB.t=20s時，乙追上甲C.t=20s時，甲、乙之間的距離最大D.t=30s時，兩物體間的距離比t=10s時大二填空題(每小題6分，共18分)13、為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端

7、與桌面相切.第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊（如圖甲）,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側（如圖乙）,測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面上的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力.（1）實驗還需要測出的物理量是（ ）A.滑槽高度h B.桌子的高度H C.O點到P點的距離D.O點到Q點的距離 E.滑塊的質量m（2）根據(jù)1中所選物理量,寫出動摩擦因數(shù)的表達式是_.（3）如果第二次實驗時,滑塊沒有滑出桌面,測得在桌面上的滑行距離為x,動摩擦因數(shù)可表示為_.14、某同學做“驗證力平行四邊形定則”的實驗

8、情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果按同一標度作出的力的圖示。（1）本實驗采用的科學方法是（ ）A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）下列說法正確的是（ ）A.如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是FB.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板平行C.同一次驗證過程中O點位置應相同D.拉力和的夾角越小越好15、如圖甲所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。(1)在用打點計時器研究小車勻變速運動實驗中，記錄的紙帶如圖乙所示，圖中兩計數(shù)點間有四個點未畫出。已

9、知打點計時器所用電源的頻率為，則小車運動的加速度a=_，打P點時小車運動的速度v=_。電網中交變電流的頻率一般為，但由于某種干擾變?yōu)椋创螯c周期比0.02s略小），而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_（選填“偏大”“偏小”或“不變”）(2)平衡小車所受阻力的操作：取下_，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通電火花計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動。如果打出的紙帶如圖乙所示，則應_（選填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復調節(jié)，直到紙帶上打出的點跡_為止。如圖丙所示為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量的關系時所得的實驗圖像，橫坐標m為小車上砝碼的質量。設圖中直線的

10、斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為_，小車的質量為_。三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，可看成質點的物體A放在長L2m的木板B的右端木板B靜止于水平面上，已知A的質量mA和B的質量mB均為2.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)10.1，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)20.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度取g10m/s2，若從t0s開始，木板B受F16N的水平恒力作用，求：（1）木板A未從木板B上滑下之前，A、B加速度大??；（2）物體A經多長時間從木板B上滑下；（3）當t2s時，木板B的速度。17、（10分）皮帶傳輸裝置示意圖的一部分如下圖

11、所示,傳送帶與水平地面的夾角A、B兩端相距12m,質量為M=1kg的物體以=14.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶順時針運轉動的速度=4.0m/s(g取)，試求:(1)物體從A點到達B點所需的時間；(2)若物體能在傳送帶上留下痕跡,物體從A點到達B點的過程中在傳送帶上留下的劃痕長度參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】位移時間圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運動當物體的位移發(fā)生

12、變化時，物體開始運動由圖直接讀出出發(fā)時間和位置根據(jù)斜率比較速率的大小【詳解】根據(jù)位移時間圖象的斜率等于速度，則知甲、乙都做勻速直線運動故A錯誤位移圖象的斜率等于速率，由圖看出甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率，則甲的速率小于乙的速率故B錯誤由圖看出，甲從距原點x0處出發(fā)，而乙原點出發(fā)，則甲、乙運動的出發(fā)點相距x0故C錯誤由圖看出，甲從0時刻出發(fā)，而乙t0時刻出發(fā)，則甲比乙早出發(fā)時間t0故D正確故選D【點睛】由位移圖象能直接讀出物體出發(fā)的時刻和位置，抓住圖象的斜率等于速率可比較速度大小、分析物體的運動情況2、C【解析】A根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知汽車甲的速度方向沿正方向，但由于物體的初位置未知，相對于計時起點的

13、位移變化無法判斷，故A錯誤；B根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知甲的平均速度大于乙的平均速度，故在相同時間內汽車甲的位移大于汽車乙的位移，故B錯誤；C根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知甲的速度變化量負號表示方向與速度方向相反；乙的速度變化量故汽車甲的速度變化量比汽車乙的大，故C正確；D甲的加速度負號表示方向與速度方向相反；乙的加速度故可知汽車甲的加速度比汽車乙的大，故D錯誤。故選C。3、B【解析】A速度不變時，加速度為0，故A錯誤；B加速度是表示速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；C速度變化量越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D速度與加速度沒有必然聯(lián)系，速度越大，加速度不一定越大，故D錯誤；

14、故選B。4、C【解析】對小球受力分析，將重力沿斜面對小球支持力及木板對小球彈力的反方向進行分解；改變木板對小球彈力的方向，重復上述分解過程；由圖分析出木板對小球彈力最小時對應的角度【詳解】對小球受力分析，將重力沿斜面對小球支持力及木板對小球彈力的反方向進行分解；改變木板對小球彈力的方向，重復上述分解過程；由圖及平衡條件可得：當木板對小球的彈力的方向沿斜面向上（與斜面對小球支持力垂直）時，木板對小球的彈力最小，此時故C項正確，ABD三項錯誤5、A【解析】明確平均速度和瞬時速度的概念，知道它們的區(qū)別解答本題關鍵平均速度與一段位移或一段時間對應，而瞬間速度和某一位置或某一時刻對應，這是它們的根本區(qū)別

15、【詳解】A、列車的最高時速指的是在安全情況下所達到的最大速度，為瞬時速度，故A正確；B、電動自行車限速20 km/h，限制的瞬時速度，不是平均速度，故B錯誤；C、子彈射出槍口時的速度與槍口這一位置點對應，因此為瞬時速度，故C錯誤；D、根據(jù)運動員的百米跑成績是10s可知，可求得其平均速度為10m/s，而其沖刺速度不一定為10m/s；故D錯誤故選A.【點睛】本題應把握平均速度與瞬時速度的區(qū)別，即可判斷生活中所說的速度是平均速度還是瞬時速度，同時要加強對基本概念的理解6、C【解析】路程表示物體運動軌跡的長度，由x-t圖象可知：前2s內，物體先沿正方向運動一段時間后又回到原點，2-6s內，物體先向反方

16、向運動一段時間后又返回出發(fā)點，整個過程運動軌跡的長度即為路程；【詳解】由x-t圖象可知：前2s內，物體先沿正方向運動2m，后又回到原點，所以前2s內的路程是4m；2-6s內，物體先向反方向運動4m，后又返回出發(fā)點，此過程中，物體的路程為8m，所以物體在6s內的路程為12m，故選項C正確，選項ABD錯誤【點睛】本題考查的是x-t圖象的相關知識，注意該問題中問的是路程而不是位移，注意路程與位移的區(qū)別7、BC【解析】AB.由于彈簧的彈力隨形變量的增大而增大，所以A球先做加速度逐漸減小的加速直線運動，B球先做加速度逐漸增大的加速直線運動。當兩球速度達到相等時，彈簧形變量不再變化，A、B兩球的受力不再變

17、化，之后均做勻加速直線運動，選項A錯誤，B正確；CD.突然撤去外力F的瞬間，由于彈簧的彈力不能發(fā)生突變，所以B的加速度不變，但A球的受力發(fā)生了變化，所以A的加速度發(fā)生改變，選項C正確，B錯誤。故選BC。8、AD【解析】解決本題的關鍵是正確理解速度時間圖象的物理意義：速度圖象的斜率代表物體的加速度，速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體的位移，最后求出反彈的高度【詳解】由圖可知，小球下落到0.5s時的速度最大，最大速度為5m/s；故A正確；由圖象可知：前0.5s內物體自由下落，后0.3s物體反彈，根據(jù)v-t圖象中速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移可得自由落體高度為；小球彈起的高度為：h2=30.3=

18、0.45m，故BC錯誤；小球從下落到反彈到最高點所經過的路程為h1+h2=1.7m，選項D正確；故選AD【點睛】解決本題要明確v-t圖象的含義：在v-t圖象中每時刻對應于速度的大小，速度的正負表示其運動方向，圖象的斜率表示物體運動的加速度，圖象與時間軸圍成的面積為物體的位移，時間軸上方面積表示位移為正，下方表示為負9、BC【解析】AB對A物體，由于A勻速運動，由二力平衡可知，B對A的摩擦力必與F等大反向，故A錯誤，B正確；C對B物體，由力的作用的相互性知，B對A的摩擦力一定與A對B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正確；D對A、B整體分析，由于AB一起向左勻速運動，則地面對B摩擦力

19、一定為滑動摩擦力，且水平向右，故D錯誤故選BC。10、BCD【解析】當木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動，合力大小先減小后增大，所以加速度先減小后增大，當彈力大小等于恒力F時即合力為零，木塊的速度為最大值。故選BCD。11、BCD【解析】當小船在靜水中的速度與河水流速方向相同時，小船在這條河中運動速度最大；當小船的合速度方向與小船在靜水中的速度方向垂直時有最小位移，根據(jù)三角形相似可得最小位移和渡河時間；當小船在靜水中的速度方向垂直河岸時，渡河時間最短【詳解】A、當小

20、船在靜水中的速度與河水流速方向相同時，小船在這條河中運動速度最大，最大速度為14m/s，故A錯誤B、由于小船的速度小于河水的流速，小船不能橫渡，如下圖示，當小船的合速度方向與小船在靜水中的速度方向垂直時有最小位移，由速度三角形和幾何三角形相似可得，小船的最小位移AC=AB=60m=80m，故B正確C、設v船與上游河岸的夾角為，=，則=，小船以最小位移渡河時，所需的渡河時間：t=s=s，故C正確D、當小船在靜水中的速度方向垂直河岸時，渡河時間最短為：t=t=10s，故D正確故選：BCD12、AC【解析】At=10s時，甲、乙兩物體相距等于0-10s內兩者位移之差，為 S1=x1=1010m=10

21、0m，故A正確。BC在0-20s內，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，兩者距離逐漸增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度，兩者距離逐漸減小，故在t=20s時刻兩者間距離最大，故B錯誤，C正確。D根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的面積表示位移，知10-30s內，甲、乙通過的位移相等，所以t=30s時兩物體間的距離與t=10s時兩物體間的距離相等，故D錯誤。故選AC。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .BCD . .【解析】(1)1滑塊離開桌面后做平拋運動，實驗需要測出滑塊離開滑槽與離開桌面時的速度，因此實驗時需要測出：桌子的高度H；O點到P點的距離d1；O點到Q點的距離d2；故選BCD。(2)

22、2滑塊離開桌面后做平拋運動，在豎直方向上在水平方向上滑塊在桌面上運動時，要克服摩擦力做功，由動能定理得解得(3)3如果第二次實驗時，滑塊沒有滑出桌面，測得滑行距離為x，由動能定理得解得14、 (1).(1)B； (2).(2)BC【解析】(1)本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B.(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F兩力中,F是兩個分力的合力的理論值，F(xiàn)是兩個分力合力的實驗值，則方向一定沿AO方向的是F，選項A錯誤；拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應靠近木板且與木板平行，選項B正確；同一次驗證過程中O點位置應相同，以保證等效性，選項C正確；拉力F1和F2的夾角大小要適當，并非越小越好，選

23、項D錯誤；故選BC.15、 (1).0.8 (2).0.25 (3).偏小 (4).鉤碼 (5).減小 (6).間隔相等 (7). (8).【解析】(1)1由于兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出，所以兩相鄰計數(shù)點時間間隔為T=0.1s，根據(jù)運動學公式得x=aT2 2根據(jù)勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，求出點跡間距為2.10cm的中間時刻的瞬時速度 根據(jù)運動學公式v=v0+at得vp=v0+a=0.25m/s3工作電壓的頻率變?yōu)?1Hz，則周期變小，由x=aT2，知a變大，若仍然按照T不變計算，顯然計算出的加速度值比真實值偏小。(2)456平衡摩擦力時，應不掛鉤碼，打出的紙帶如圖丁所示說明小車加速運動，故應減小傾角，直到紙帶上打出的點跡間隔相等為止。78設小車的質量為m，則有F=（m+m）a變形得所以圖象的斜率為所以小車受到的拉力 圖象的截距解得小車的質量三計算題(22分)16、（1），（2）1s （3）【解析】(1)根據(jù)