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1、精品教學教案設計|Excellentteachingplan 20 20 學年度 第_學期 任教學科_任教年級_任教老師_xx 市實驗學校育人猶如春風化雨授業(yè)不惜蠟炬成灰教 學教 學 目 標基 本 部 分結 束 部 分 器精品教學教案設計|Excellentteachingplan第 課上課時間2016 年 月 日 -2016 年 月 日 教研組長一技巧單肩后滾翻單膝跪撐二游戲傳球比賽第3 次課 （單元總計 4 課次通過本課教學發(fā)展學生的柔韌協(xié)調(diào)和平衡定向能力促進身體素質(zhì)全面提高通過“傳球比賽”的游戲發(fā)展學生的手臂手指手腕的耐力素質(zhì)練習 場地布置或基實施過程時間 本組織形式一課堂常規(guī)1宣布課的

2、內(nèi)容和要求21宣布課的內(nèi)容和要求2聽口令行進間向左（右）轉(zhuǎn) -走練習 43哨聲指揮學生進行徒手操二、隊列：向左（右）轉(zhuǎn) - 走8 要求：隊列行進路線清楚三球操 1-6 節(jié)要求動作到位12材四技巧單肩后滾翻單膝跪撐重難點偏頭后滾翻與雙手支撐平衡 要求動作協(xié)調(diào)五游戲傳球比賽 方法略規(guī)則：發(fā)令后才能開始傳球；一方傳 球后若另一方?jīng)]有接到應由傳球方要求遵守游戲規(guī)則六、課課練：俯臥撐 10 x2 組次數(shù)20 組數(shù)3七放松活動 :放松操要求盡量自然放松思考回憶前兩節(jié)課的學習內(nèi)容提問在單肩后滾翻中如何控制2請多名學生分別練習，教師點評 動作指出存在問題3分組練習教師巡回指導4教會學生運用保護與幫助91教師講解游戲方法與規(guī)則2教師與學生一起師范3指揮學生從易到難進行游戲1示范俯臥撐的方法2口令指揮學進行練習1帶領學生進行放松操12小結預計練習30% 35 % 預計運動強度大 中 小育人猶如春風化雨授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計|

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