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文檔簡介

1、南師附中仙林學(xué)校初中部 潘丹婧短語結(jié)構(gòu)常見類型什么是短語? 短語是比詞大單位,它由詞和詞按照一定語義搭配關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)規(guī)則組合而成。如“糧食”“豐收”兩個詞組合在一起就形成了“糧食豐收”這個短語。中國人民七根火柴雄偉壯觀第1頁并列短語偏正短語動賓短語短語結(jié)構(gòu)常見類型后補短語主謂短語第2頁并列短語 并列關(guān)系 名詞+名詞 動詞+動詞 形容詞+形容詞 紅花綠葉碧海和藍(lán)天唱歌跳舞聽、說、讀、寫堅強勇敢聰明、漂亮又善良組成并列短語詞語個數(shù)是兩個或兩個以上,詞語間慣用頓號或連詞,沒有輕重主次之分,是平等聯(lián)合。 第3頁偏正短語 前面詞語修飾、限制后面中心詞語 +名詞 +動詞/形容詞 詞與詞之間通常能夠用“”

2、“地” 一位用戶非常漂亮堅定信念多么可愛大膽猜測準(zhǔn)確地表示定語狀語第4頁動賓短語 支配與被支配關(guān)系 動詞+ (支配對象) 敬畏生命 熱愛工作 稱贊我 像珍珠發(fā)展經(jīng)濟(jì) 騙取信任 愛熱鬧 丟下他有幽默感 恢復(fù)平靜 蓋房子 包餃子 賓語回答了動詞“誰”“什么”“哪里” 。賓語第5頁后補短語 被補充和補充關(guān)系 動詞+ 形容詞+ 急得端詳看嚇紅得熱得強得好了對前者起補充作用就是補語。結(jié)構(gòu)助詞“得”通常是補語標(biāo)志。跑得快密得不透氣靈巧得很動補短語:形補短語:補語補語第6頁主謂短語 被陳說(主語)與陳說(謂語)關(guān)系 名/代 + 動/形容(對象 是什么/怎么樣)老師講課 精力充沛 凳子壞了露珠晶瑩 心情愉快

3、態(tài)度和善大家唱歌 我們回去明天周日第7頁補充:介賓短語 介詞用在名詞、代詞或 名詞性短語前,一起組成介賓短語來修飾 動詞、形容詞。 關(guān)于課堂紀(jì)律問題 當(dāng)拂曉到來時候從現(xiàn)在(開始) 在他前面(走) 介詞短語普通不能單說,通常作狀語或補語。第8頁課堂練習(xí)1:指出以下短語結(jié)構(gòu)。風(fēng)俗習(xí)慣( ) 遍地鮮花( )鮮花遍地( ) 整修一新( )廢寢忘食( ) 前途遠(yuǎn)大( )歷史悠久( ) 高高飄揚( )銷售計劃( ) 色彩繽紛( )風(fēng)和日麗( ) 激動不已( )禁止吸煙( ) 辛勤耕耘( )并列主謂偏正偏正并列并列偏正后補主謂動賓主謂偏正主謂后補第9頁課堂練習(xí)2:短語類型不相同一項是( )。 A我老師 人類

4、語言 濟(jì)南冬天 B競選州長 記一輛紡車 紀(jì)念白求恩 C春暖花開 蚊子和獅子 懷疑與學(xué)習(xí) D范進(jìn)中舉 曹劌論戰(zhàn) 最終一課D第10頁課堂練習(xí)3:以下短語分類正確一項( )。山川大地 聲音響亮 經(jīng)濟(jì)特區(qū)漸漸消散 顧全大局 雄偉壯麗 結(jié)構(gòu)堅固 競選州長 明天春節(jié)A./ / B./ / / C./ / / D./ / / D第11頁思索與小結(jié)怎樣區(qū)分主謂和動賓? 2. 怎樣區(qū)分動賓和動補?3. 怎樣區(qū)分偏正和后補?第12頁思索與小結(jié)區(qū)分主謂和動賓:看詞序。主謂:名詞/代詞/名詞性詞組+動詞/形容詞(前)動賓:動詞+名詞/代詞/名詞性詞組 (后) 2. 區(qū)分動賓和動補:看謂語后面成份。動賓:動詞+名詞/代詞/名詞性短語動補:動詞+非(名詞/代詞/名詞性短語) 3. 區(qū)分偏正和后補:看(加)助詞標(biāo)志。偏正:“、地”蜜蜂釀蜜 釀造蜂蜜清掃教室 清掃潔凈得潔凈教室 清掃得潔凈后補:“得”第13頁思索與小結(jié)區(qū)分主謂和動賓:看詞序。主謂:名詞/代詞/名詞性詞組+動詞/形容詞(前)動賓:動詞+名詞/代詞/名詞性詞組 (后) 2. 區(qū)分動賓和動補:看謂語后面成份。動賓:動詞+名詞/代詞/名詞性短語動補:動詞+非(名詞/代詞

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