幼兒園教師個人計劃10篇

1、第 第 頁幼兒園教師個人計劃10篇 幼兒園老師個人計劃1 新的學期，新的盼望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照看和教育指導下在漸漸的長大、懂事、學到的本事和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著許多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。 一、班級基本狀況 新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的

2、集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜愛游戲。但有許多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小三班這種狀況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培育，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、共享。在學習活動中，大部分孩子能寧靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致留意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作進展都較好，但孩子任意性較大，比較自由，有點放得開，收不攏的感覺。另外，還有部分幼兒接受技能較好但不自信，在集體回答下列問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培育，特制定以下計劃： 二、保育方面

3、 由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟識的家庭來到生疏的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的心情，轉變他們的依靠思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐煩使幼兒能在短時間內融入新生活。最末著重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康歡樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。 三、教育教學方面 在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動，細心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現予以確定，贊頌或鼓舞，使幼兒能夠更信心更積極的參加各項活動。對那些技能較弱的幼兒，我們老師做到時時

4、關注，適時援助，以提高幼兒的自強技能，同時多向其她老師學習，遇到問題實時向有閱歷的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要認真定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。 在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒涌現的不良行為，采用實時分析原理，并予以適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 四、進展目標： (一)健康領域 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。 2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。 3、對體育運動感愛好，并學習一些基本運動技能。 4、學習避開日常生活中可能涌現的一些危

5、急因素。 (二)語言領域 1、愿意與人交談，講話禮貌。 2、留意傾聽對方講話，理解日常用語。 3、用一般話溝通，能用簡約的短句表達自己的要求和想法 4、情愿用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜愛的角色。 (三)社會領域 1、能主動地參加各項活動，有自信心。 2、愿意與同伴交往。 3、能理解并遵守日常生活中老師提出的基本規(guī)章，知道需要遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的歡樂。 4、培育幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。 5、培育幼兒愛父母、老師、同伴的情感。 6、對與自己生活親密有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。 (四)藝術領域 1、能初步感受喜歡環(huán)境、生活和藝術

6、中的美。 2、喜愛參與藝術活動。 3、喜愛做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯改變，并會隨節(jié)奏改變變換動作。 4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟識物體的粗略特征。 (五)科學領域 1、在計算活動中，要求幼兒多觀測并嘗試總結。 2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學試驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的進展。 3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手技能的培育和指導。 4、三四月的時候還預備進行找春天的活動，引導幼兒利用各種感官進行探究活動。 五、家長工作 1

7、、新入園的家長工作，熟識班級老師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食狀況等。 2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級狀況的工作。 3、家長園地，讓家長掌控一些教育信息，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好協(xié)作工作，共同攜手做好教育工作。 六、班級協(xié)調 班級老師將發(fā)揮各自所長，相互援助，共同探討，協(xié)調班級工作重點，仔細照看好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。 幼兒園老師個人計劃2 一、班級狀況分析 我們班現有35名幼兒，通過上學期的學習，各方面技能都有很大的提高，自理技能強，并且能夠學會關懷，援助別人，能夠嫻熟的掌控所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育

8、他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。 二、教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹幼兒園教育綱要，依據課改精神，完成教育教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，依據孩子即將升入學校的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡約的字，并加強1到10的手腦數算，使孩子們能夠嫻熟掌控。在語言方面，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達技能。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行徑直影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基

9、本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。依據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關愛他人，援助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去援助有困難的人。 五、家長

10、工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，實時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，實時反映幼兒在園狀況，了解在家表現。請家長實時了解幼兒園所教的知識，協(xié)作收集相關的主題資料，豐富相關的知識，實時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。 以上是新學期的工作計劃，盼望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。 幼兒園老師個人計劃3 時間過得很快，一晃一學期過去了，隨著新年的到來，新的一個學期也將開始，制定一份好的計劃，才能更好的工作，并在工作中提高自己。為了更好地工作，特制定以下計劃： 一、

11、投入更多時間，細致的作好幼兒的安全工作和家長工作。 “環(huán)節(jié)決斷成敗”。的確是這樣的，家長的信任孩子的進展往往是通過一個一個的環(huán)節(jié)中產生和進展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細致，作好環(huán)節(jié)工作卻是我本學期應當思索的。 1。將安全工作做到平?；?、細致化。 小班中安全工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎，用愛心和責任心將孩子的安全工作做好，做到平?；图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務。 2。將家長工作做到位。 家長工作的好壞徑直關系到班級各項工作的開展，雖然在上學期中，我們取得了階段性的成果，孩子在幼兒園

12、的進展 和老師的付出得到了家長們的認可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的努力。 第一、作好班級工作，多與家長溝通溝通，取得家長的信任。 第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。 第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。 只要上心與家進步行真誠的溝通和溝通，我相信任何問題都可以迎刃而解。 二、學會學習，不斷提升自己的素養(yǎng)。 讓孩子學會學習，掌控學習的方法，自己也要學會學習，能訂閱相關的幼教雜志、進修學習，汲取各種幼教信息，開闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關的業(yè)務知識培訓，利用空余時間學習新思想、新方法，開拓教育教學的新思路。多看好書，積累幼教理論知識，提高寫作技

13、能，并橫向、縱向向他人學習，使自己全方位進展。 三、積極參加幼兒園大型活動，在各項活動中呈現風采，為幼兒園掙得榮譽。 每學期，園內都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎，提升了孩子的技能，也讓自身風采得到了呈現，讓技能得到一次提升。本學期，幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中，本人將積極參加，力所能及的承受責任，為幼兒園掙得榮譽! 依據本人的現狀制定了以上計劃，只有做到心中有計劃、并上心的實施，才能實現計劃，與幼兒園共同進展! 幼兒園老師個人計劃4 為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己制定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。 一、思想政治方

14、面 仔細學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、常規(guī)方面 由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的自理技能，養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的

15、好習慣。學會友好的與別人相處、援助別人，學會遵守公共秩序! 三、教育教學方面 首先，在新的學期里，我要仔細做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出知識，假如不實時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們老師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關懷國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。多讀書、多看報，不斷充盈自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務技能，仔細鉆研教材，細心設計教案、制作教具，充分利

16、用現代化的設備，仔細上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學技能。掌控小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學閱歷的老師學習，著重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學技能。活動前后對進行如何提問和對幼兒予以的信息適時有效反饋的思索實踐。積極參與專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探究適合本班的教育內容、教育方法。 幼兒園老師個人計劃5 一個漫長而酷熱的暑假已過去，迎面而來的又是一個新的學期，一個新字告知我們，昨日已經過去，本學期為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細計劃如下： 一、加強教育教學理論學習，提高個人的

17、教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 二、加強思想業(yè)務學習，加強師德教育，加強責任心，規(guī)范言行，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三、仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全第一的意識，做到時時事事到處講安全，并需要做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)覺擔心全的隱患實時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識

18、教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。 五、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位老師團結合作達成共識，仔細對待工作中的每一件事，盡自己最大的技能完成到最好。 六、每次教學活動我都會課前仔細預備所需教具，備好每一次教案。多學習，多反思，在工作中發(fā)覺問題、實時記錄教育教學中的困難，多和有閱歷的老師溝通探討，把平日里的精神壓力轉為動力。 七、家長工作一貫是我們幼兒園工作的重要組成部分，只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧進展。 班級內屢次涌現家長不信任的事項發(fā)生，本學期加強與家長溝通，以敏捷多樣的方式，照實的溝通對

19、孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長漸漸的信任老師，接受老師。當問題涌現，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既依據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。 總之，在本學期的工作中，還是要做到一切為了孩子，為了孩子一切的原則，認仔細真、踏踏實實做好每一件事。我肯定會嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡善盡美的做好每一項工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒老師，用飽滿的熱忱投入到工作中去，讓孩子快歡樂樂地成長。 幼兒園老師個人計劃6 每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在202*年新學期

20、的教育教學中，依據班級老師們的商討決斷根據一下工作進行我對班級中的協(xié)作做到以下工作。 一、安全方面 安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。 1、幼兒需要在老師的視線范圍內。 2、每天檢查班內的安全隱患，實時發(fā)覺、實時摒除。 3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 4、每星期開展安全、健康的活動。 5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關愛護牙齒、過公路、獨自若家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。 二、教育教學活動 1、多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的

21、價值，讓孩子們真正受益。 2、重視每一節(jié)活動的開展，仔細組織好游戲活動。提前預備好活動開展需要的教具、材料。 3、學會利用身邊的一切資源，來進行溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，著重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探究欲望、吸引幼兒。 4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。 依據大班孩子的特點即將進入學校生，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理技能的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態(tài)及握筆姿態(tài)進行教學活動。協(xié)作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進入學校打下一個較好的基礎。 三、保育方面 1、重視幼兒的各項習慣培育。(自己整理衣

22、物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等) 2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。 3、每天做好班內的消毒工作。 4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。 四、家園活動 1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。 2、實時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。 幼兒園老師個人計劃7 秋天的腳步已漸漸走近，新學期的預備工作也已就緒。作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。我會努

23、力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境，了解幼兒的性格特點，虛心的向有閱歷的老老師學習，不斷的提高自己。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃 一、 思想工作方面 本學期，我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行，喜愛本職工作，喜愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極仔細研讀幼兒教育的相關書籍，仔細預備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的心理、物質環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。 二、個人學習方面 在做好自己本職工作的狀況下，加強教育教學學習，提高個人教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面進展，

24、并讓他們能從玩中學、學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，仔細參與教研活動，樹立“終身學習”目標。 三、教學方面 1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使幼兒得到全面進展。 2、在教學中，尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、

25、著重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。 孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較非常的時期，和小班的時候相比較,他們會更自主,新奇心極強,喜愛參加探究性的活動,不喜愛根據大人的要求去做,這個時期已經開始有自我意識了,這個時候我們鼓舞他們自己去想,去做,去嘗

26、試其實是一個很好的機會。 有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與進展的意義。說的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結閱歷，這樣才能讓自己進步。 幼兒園老師個人計劃8 轉瞬間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、歸納、更新，力求做到最好。孩子們各方面的潛質都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學年的工作歸納： 一、教育教學方面 我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，結合園內工作計劃，細心安排好每周計劃活動資料，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活

27、動。在活動中，讓幼兒在實際操作中領悟，使幼兒真正成為領悟的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到性格的進展。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題，實時上心想園長和老老師請教。 在開展區(qū)域活動中，咱們依據幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并實時增減活動材料。引導幼兒上心仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、潛質投放了不一樣難度的活動材料。 二、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀

28、況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習 三、安全教育方面 嚴抓幼兒的安全問題，加強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到實時發(fā)覺，實時清除。每次出外活動前，先觀測四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便實時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。 四、家長工作方面 一個學期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常，常常透過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現狀況，共同查找出教

29、育幼兒的方法，認真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了最大的支持。 幼兒園老師個人計劃9 老師傳道授業(yè)解惑者，這種非常的職業(yè)就決斷了老師需要把讀書作為一生中的頭等大事，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。學校給我們制造了一個很好的學習環(huán)境：打造書香學校。作為一名從事一線教學的幼兒老師，要通過讀書學習，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學。激發(fā)自己的思維技能和對教育問題的理性思索。 學校給我們制造了這么好的讀書學習的時間和空間條件，我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑，要通過讀書學習

30、，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學、激發(fā)自己的思維技能和對教育問題的理性思索。依據學校的讀書計劃，我制定以下個人讀書計劃： 一、讀書目標： 1、知識提高：讓自己成為更富內涵的老師。 2、意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。 3、技能提高：實際教育教學中提高理論聯(lián)系實際的技能。 二、在讀書活動中遵循思路： 1、堅持“讀書促進思索，思索促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時實時記住自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業(yè)成長。 2、積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。 3、將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐

31、技能。 4、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。 5、充分利用網絡資源，開展網上電子閱讀，開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。 三、讀書內容： 1、研讀專著：愛的教育愛彌兒陶行知教育名篇 2、解讀綱要：從理念到行為幼兒園教育指導綱要(試行) 3、每月必讀：幼教園地學前教育教育導讀 4、品讀名著：紅樓夢 5、專業(yè)理論：主題活動與幼兒成長 四、主要措施： 1、積極參與學校組織的集體讀書學習活動。 2、充分利用網絡資源，開展網上電子閱讀，開闊自己的視野。 3、以品讀為主，仔細書寫讀書心得體會。讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關

32、的先讀、精讀，古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。 4、讀書要與思索有機結合。 5、古人云：“學而不思那么罔，思而不學那么殆?！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思索與見解，提高認識，培育自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。把所學的理論知識與實踐相結合，在實踐中不斷探究讓自己的專業(yè)不斷提高。 6、根據幼兒園讀書活動實施計劃的要求，把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到老師讀書活動中去。 7、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。重點閱讀從理念到行為愛的教育紅樓夢，構成自己的“三本書”。同時廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現有的網絡資源，在網上查找好的資源援助學習。 我盼望

33、通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研技能和運用理論處理教學實際問題技能，提高人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀老師。 閱讀不能轉變人生的長度，但可以轉變人生的寬度。閱讀不能轉變人生的起點，但可以轉變人的終點?！蔽遗瓮ㄟ^讀書實踐，自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒老師。 最末，我想說：天下風光在讀書。“閱讀不能轉變人生的長度，但可以轉變人生的寬度。閱讀不能轉變人生的起點，但可以轉變人的終點?！蔽覀儜炎x書作為今日的選擇，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生進展的最高境界!聰慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷

34、! 幼兒園老師個人計劃10 一、指導思想 中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛護技能漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要老師的引導和提示。雖然有了一年半的集體生活的基礎，但還需進行培育訓練。本學期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動，進一步援助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識， 二、班級狀況分析 隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習，中班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作漸漸協(xié)調，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內外追趕成為了一個很大的安全隱

35、患。新學期我們班在幼兒園三樓，這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠，需要經過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的狀況，我們將依據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡約的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。 三、安全教育培育目標 1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。 2、學習預防危急、自我愛護的簡約知識，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。 3、能積極主動地參加各項活動，感受活動的樂趣。 4、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質、用途及危害。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災，要知道如何自我愛護和如何自救。 5、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。了解一個人在家時的安全知識，知道生疏人叫門時不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關等。 6、讓幼兒知道尖利的物品如運用不當會損害身體，教幼兒學習正