幼稚園第三周實(shí)習(xí)心得5篇

1、第 第 頁幼稚園第三周實(shí)習(xí)心得5篇 幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得1 我是幼兒園中班的實(shí)習(xí)班主任_，在這次的實(shí)習(xí)工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲，現(xiàn)在也來談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的體會。 我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨(dú)帶一個(gè)班，我?guī)缀跏菦]有任何的閱歷的，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時(shí)也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了許多年的班主任指導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí)，援助自己完成工作。說實(shí)話，幼兒真的不是那么好帶的，他們年紀(jì)還很小，許多事情都不懂，我作為他們的班主任，不僅是他們的老師，還是他們行為習(xí)慣的教育人，需要要管理好他們，那就不僅僅只是教書那么簡約了，還要管他們的安全和生活狀況，要將他們在園里的生活記錄下來，

2、然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長，援助他們記錄幼兒的成長。 我能夠慶幸的就是，我現(xiàn)在管的是個(gè)中班，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒，他們都還剛剛進(jìn)入學(xué)校，所以我這個(gè)班還能夠在幼兒的協(xié)作下做好工作。不然我大略會把工作搞砸，并且自己還是個(gè)沒有閱歷的班主任，所以在管理他們的時(shí)候，我也時(shí)常涌現(xiàn)一些錯(cuò)誤和笑話。 經(jīng)過這半年的班主任工作，我也是喜愛上了幼兒們了，雖然由于年齡比較小，不怎么好管理，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時(shí)候時(shí)時(shí)常的去看一下他們，中午時(shí)分看著他們?nèi)胨?，開始很難養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，后來漸漸的他們也習(xí)慣了，基本上每個(gè)幼兒都能安穩(wěn)入睡，到了下午上課的時(shí)候，他們的精神也是很好的，

3、這也算是一個(gè)進(jìn)步了，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們間或也會淘氣，但是大部分的時(shí)候都還挺乖的，究竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學(xué)習(xí)的愛好，努力的把他們引到正確的道路上，援助他們更好的成長，也是為他們以后步入學(xué)校打下比較好的基礎(chǔ)。 半年的工作，讓我體驗(yàn)到即使是這樣看似輕松的工作，其實(shí)也是有難度的，我更是從一個(gè)什么閱歷也沒有的班主任變成現(xiàn)在有足夠閱歷的班主任了，自己也可以做好工作，管理好這幫中班同學(xué)，不斷的在進(jìn)步和成長，實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)的不僅是真正的實(shí)踐，更多還是對自己的熬煉，援助自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)受我是樂見其成的。 幼兒園第三周實(shí)習(xí)心得

4、2 在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到特別的歡樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是特別的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當(dāng)中，我也特別的努力的去完成，也由于孩子們的陪伴，感覺自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候，自己的工作也完成的特別的順當(dāng)，也得到了許多的熬煉，在之后的工作當(dāng)中，我也會更加的仔細(xì)和努力的，絕對不會辜負(fù)同學(xué)以及幼兒園的信任和期盼。 我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會是特別的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進(jìn)入幼兒園之前就覺得特別的可怕和擔(dān)憂，但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候，融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，我也漸漸的被同學(xué)的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的全部的

5、老師和同事的友好給感動(dòng)了，我也漸漸的愛上了自己的工作，每天都上心的對待自己的工作，對待幼兒園的同學(xué)就像是對待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對待和照看他們，也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時(shí)候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí)，盡管自己的工作就像是一個(gè)奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長、在長大，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的盼望自己可以好好的援助他們的成長，我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)技能很強(qiáng)，也是學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最正確時(shí)候，所以我在他們的面前

6、也分外的留意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹立一個(gè)正確的形象，也會仔細(xì)的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活，對于他們的一些壞的習(xí)慣也會實(shí)時(shí)的指出來，盡自己的努力去援助他們改正自己的錯(cuò)誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠汲取和接受的方式去工作。 通過這次的實(shí)習(xí)，我也變得更加的有趣，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的認(rèn)識到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù)，自己作為一名老師的任務(wù)和責(zé)任的重大，我也更加的堅(jiān)決自己的信念，在以后的工作當(dāng)中肯定會盡自己的所能去好好的工作，援助他們健康歡樂的成長，將孩子們的成長和自己的進(jìn)展相結(jié)合，共同的成長，相信我也會在_幼兒園呈現(xiàn)出自己的光芒和技能。 幼兒園第

7、三周實(shí)習(xí)心得3 當(dāng)實(shí)習(xí)日期慢慢接近的時(shí)候，我懷著一顆期盼的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，心立刻就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。 時(shí)間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一貫到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起過生日，在一起玩耍。 實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會，不僅可以看清晰自己的技能，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以進(jìn)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進(jìn)展。在本次長達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面

8、了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。 階段小班孩子的理解技能較差，新奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧沖突，遇上這種狀況的時(shí)候，老師要熱心的援助他們，并妥當(dāng)?shù)慕鉀Q好問題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把暖和送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐煩是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐煩勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伙伴。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上伙伴，讓孩子喜愛和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得快樂，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[孩子的心情很快就會安定下來，再漸漸地引導(dǎo)孩子培育良好的生活、衛(wèi)

9、生習(xí)慣。 作為幼兒園老師應(yīng)當(dāng)多以鼓舞和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，擅長發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要實(shí)時(shí)予以表揚(yáng)，還要實(shí)時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時(shí)還要細(xì)心觀測每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長溝通，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等實(shí)時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過溝通，老師也可以獵取更多的看法和建議，讓家長更好的理解、支持并協(xié)作老師進(jìn)行孩子的教育工作。 幼

10、兒園第三周實(shí)習(xí)心得4 一貫當(dāng)老師的我究竟有機(jī)會在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機(jī)會，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。 不知是不是機(jī)會來的太巧了，還是我們的運(yùn)氣太好了，竟然我可以在新開的托班開始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐煩與熬煉我們技能的時(shí)候，由于我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。 由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小伙伴，最小18個(gè)月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過來，并安排了2位實(shí)習(xí)生，再有一個(gè)老老師帶我們，再加一個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級就有4位老師組成，托班當(dāng)然要閱歷豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少閱歷。 我們這個(gè)班級目前有20

11、名小伙伴，他們每天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半，然后開始吃點(diǎn)心，上課，戶外活動(dòng)，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開始小伙伴離園。對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟識了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級中的小伙伴都已經(jīng)熟識了我們，還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒多久，但小伙伴對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠，這說明我們在小伙伴的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成果。我原來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充斥愛心，自己要有耐煩，老師自己要有特長，要學(xué)會觀測孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，培育他們的創(chuàng)新技能。我們要學(xué)習(xí)的也許多，比如怎

12、么布置每個(gè)月的主題，班級特色是什么?怎么為小孩制造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境。一系列的問題，都是我們要掌控的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是假如他們時(shí)間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。有了充分的預(yù)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。 總的說來，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了老師這個(gè)職業(yè)，那我們就肯定要愛這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對孩子充斥愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累閱歷! 幼兒園第三周

13、實(shí)習(xí)心得5 進(jìn)入到幼兒園進(jìn)行一個(gè)實(shí)習(xí)，做幼兒的老師，和孩子們是一起去成長，去進(jìn)步的，這段日子，我也是感受挺深的，真的老師的工作不好做，但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜愛這份工作，而今實(shí)習(xí)結(jié)束，對于將來，我也是盼望繼續(xù)的去把自己所學(xué)，去繼續(xù)的進(jìn)步，來把孩子們教得更好。 實(shí)習(xí)之中，其實(shí)帶我的老師也是予以了特別多的援助給我，剛來的時(shí)候，雖然孩子們也是歡迎我的，但是其實(shí)也是老師們的介紹，但是其實(shí)跟我也是不太熟識，老師為了讓我更快的融入進(jìn)來，也是在課堂上，在活動(dòng)之中讓我積極的參加，讓孩子們認(rèn)可我，讓我能更好的了解這群孩子們，究竟今后要做的工作也是與他們相關(guān)，假如自己都不熟識，得不到一個(gè)認(rèn)可，是

14、挺難去做好工作的，慢慢的，孩子們也是和我沒有了隔閡，是去把我當(dāng)成了一個(gè)大姐姐，情愿和我溝通，活動(dòng)之中，也是會聽我的話，去做好游戲，去學(xué)到知識，而這也是為我今后進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)去打好了基礎(chǔ)，而我的第一堂課，雖然也是比較的磕磕碰碰，但是孩子們也是予以了很大的支持，情愿協(xié)作我去把課堂做好，而這也是之前的一個(gè)付出才有的，同時(shí)也是感受到，老師的工作，真的需要我們多和孩子們?nèi)贤ㄈプ龊脺贤ú判小?這段日子，不但是在幼兒園的工作，同時(shí)我回到家中之后，其實(shí)也是會去看一些幼兒教學(xué)的書籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是還需要繼續(xù)去改進(jìn)的，哪些方面也是老師指出，我要去提升的，而且這份幼師的工作，我也是能感受到，要自己不斷的去學(xué)習(xí)，除了閱歷，其實(shí)也是有許多的方面，我看到了自己的不足，