走進(jìn)高中化學(xué)世界公開課一等獎優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎?wù)n件

1、引 言 走進(jìn)高中化學(xué)世界第1頁思索 討論 1、為何溶洞形態(tài)會發(fā)生改變？ 2、氣球為何會飛起來？氣球中裝是什么？第2頁3、純凈水和礦泉水有什么不一樣？喝什么水更健康？一、化學(xué)研究對象 化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、改變、制備和應(yīng)用自然科學(xué)。第3頁二、化學(xué)發(fā)展簡史1. 古代實用技術(shù)階段蔡倫 第4頁英國化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳1661年提出化學(xué)元素概念，標(biāo)志著近代化學(xué)誕生。法國化學(xué)家拉瓦錫1774年建立燃燒現(xiàn)象氧化學(xué)說，使近代化學(xué)取得了革命性進(jìn)展。俄國化學(xué)家門捷列夫1869年發(fā)覺元素周期律，把化學(xué)元素及其化合物納入一個統(tǒng)一理論體系。英國化學(xué)物理學(xué)家道爾頓18提出原子學(xué)說,為近代化學(xué)

2、奠定了堅實基礎(chǔ)。阿伏加德羅一生致力于原子-分子學(xué)說研究。18首先引入了“分子”概念，并把它與原子概念相區(qū)分,提出阿伏加德羅定律。 2、近代化學(xué)階段第5頁3.當(dāng)代化學(xué)階段居里夫人 候德榜 當(dāng)代化學(xué)以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論為依據(jù)，化學(xué)深入發(fā)展，人們不但能利用化學(xué)反應(yīng)，還能控制化學(xué)反應(yīng)，甚至能操縱原子。盧瑟福 第6頁1、化學(xué)與能源能源危機(jī)，怎樣處理？三、化學(xué)與人類社會發(fā)展關(guān)系2、化學(xué)與材料沒有創(chuàng)造合成纖維、合成橡膠、合成塑料等技術(shù)，我們?nèi)粘Ｉ顚㈦y以想象 。第7頁3、化學(xué)與環(huán)境南極出現(xiàn)臭氧空洞溫室效應(yīng)使沙漠面積擴(kuò)大 第8頁4、化學(xué)與健康 新藥研制離不開化學(xué)。研究表明，沒有創(chuàng)造合成各種抗生素和大量新藥品技術(shù)，人

3、類平均壽命要縮短25年。 第9頁高中化學(xué)必修模塊(高一) 化學(xué)1、化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)試驗化學(xué)四、高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)第10頁五、高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、重視化學(xué)試驗作用（重視試驗過程和結(jié)論）4、重視提升自學(xué)、協(xié)作能力。（高考能力立意）3、抓好“四步驟”：預(yù)習(xí)課堂復(fù)習(xí)作業(yè)2、學(xué)會化學(xué)探究方法。模式：提出問題觀察思索提出假說搜集證據(jù)、驗證假說表示交流完善證據(jù)、得出結(jié)論。5、開展研究性學(xué)習(xí)。課堂作筆記、課后多練習(xí)、課余問問題筆(1+1) 筆記(1) 教材(初/高) 天天練習(xí)晚上8:00交 課后看課件/補(bǔ)充筆記 同一起點，共同努力 好開端是成功二分之一第

4、11頁化學(xué)學(xué)習(xí)方法-學(xué)好化學(xué)標(biāo)志化學(xué)學(xué)習(xí)方法-學(xué)好化學(xué)標(biāo)志基本概念-準(zhǔn)確清楚試驗事實-豐富詳實化學(xué)試驗技能-過硬嫻熟化學(xué)計算能力-多維和技巧 口訣：多記勤問多思索 多練巧記多動手第12頁學(xué)習(xí)要求-關(guān)于聽講和筆記課堂是一個傾聽地方課堂是一個交流平臺課堂是一個解惑窗口課堂是一個尋找方法倉庫 活躍有度筆記是信息轉(zhuǎn)換工具：內(nèi)容、迷惑筆記是屬于你教科書筆記是你能夠隨時提取信息電腦第13頁學(xué)習(xí)要求-關(guān)于作業(yè) （1）獨立完成作業(yè)，及時上交 （2）對練習(xí)冊或考試卷題目包含選擇題能夠不抄題，但必須有題目標(biāo)詳細(xì)分析以及解答過程。 （3）強(qiáng)調(diào);對印發(fā)卷子上習(xí)題每道題都必須有下筆做分析過程，交上來卷子不能是簡單幾個答

5、案。 （3）有錯要及時更正，不要再原題處改錯，請在當(dāng)次作業(yè)批改統(tǒng)計后統(tǒng)一改錯。第14頁學(xué)習(xí)要求-關(guān)于作業(yè)練習(xí)冊和印發(fā)卷子作業(yè)（1）每道題都必須有下筆做分析過程，交上來卷子不能是簡單幾個答案。（2）不論是何處出現(xiàn)計算題，要是沒有足夠空間書寫計算過程請附紙，并粘貼在對應(yīng)位置。（3）獨立完成，及時更正，彩色筆在原題處更正。（4）對問題、疑惑用不一樣符號作標(biāo)識，為答疑做好準(zhǔn)備。（5）課代表：收作業(yè)、清點作業(yè)、統(tǒng)計、匯報 第15頁第一章 從試驗學(xué)化學(xué)第一章 第1節(jié) 化學(xué)試驗基本方法 第一課時 化學(xué)試驗安全第16頁一、化學(xué)試驗安全思考 交流你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)試驗過程中 要注意哪些安全問題呢？化學(xué)試驗要求（1

6、）恪守試驗室規(guī)則、按正確操作方法進(jìn)行試驗。（2）提前5分鐘到試驗室；（3）帶齊學(xué)習(xí)用具如書本、試驗冊、筆等；（4）獨立完成或兩人完成（5）損壞儀器要登記馬補(bǔ)充，對非正常損壞儀器還要賠償 第17頁（一）恪守試驗室規(guī)則。（二）了解安全辦法。（三）掌握正確操作方法。藥品取用方法物質(zhì)加熱方法 氣體搜集方法第18頁進(jìn)試驗室前, 應(yīng)先預(yù)習(xí)試驗, 明確試驗?zāi)繕?biāo)、原理和方法, 禁止不預(yù)習(xí)進(jìn)試驗室；禁止飲食(如喝水，嚼口香糖)或?qū)⒉途邘нM(jìn)試驗室，更不能將試驗器皿看成餐具使用；產(chǎn)生危險和少許有毒氣味試驗必須在通風(fēng)柜中進(jìn)行,禁止將任何灼熱物品直接放在試驗臺上.使用腐蝕性、有毒、易燃、易爆試劑之前，必須仔細(xì)閱讀相關(guān)安

7、全說明。絕不允許隨意將幾個試劑或藥品隨意混合，以免發(fā)生爆炸、灼傷等事故；如有意外事故，應(yīng)及時向 老師匯報。試驗過程中，應(yīng)嚴(yán)格恪守各項試驗操作規(guī)程, 禁止隨意進(jìn)行無關(guān)試驗, 不得大聲喧嘩;一切廢棄物必須放在指定廢物搜集器內(nèi)。試驗結(jié)束，應(yīng)將儀器洗凈，整理清潔試驗臺，關(guān)好水龍頭、抽風(fēng)機(jī)，拉開電刀閘，檢驗完成試驗室，把手洗凈才能離開。（一）恪守試驗室規(guī)則第19頁1、慣用危險藥品分類及標(biāo)志：（二）了解安全辦法第20頁第21頁課堂練習(xí)1、適合貼在存放濃堿藥品柜子上圖標(biāo)是( )ABCDD第22頁不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，不能嘗試任何藥品味道（不論是無毒還有毒）使用易燃試劑一定要遠(yuǎn)離

8、火源；加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以免液體飛濺造成傷害，加熱試管時，切勿將試管口向著自己或他人有加熱與洗氣(或氣體吸收)裝置試驗要預(yù)防液體倒吸 稀釋濃酸，尤其是濃硫酸時一定要將濃酸沿著儀器內(nèi)壁遲緩注入水中并不停攪拌以散發(fā)燒量2、試驗操作安全注意事項（二）了解安全辦法第23頁練習(xí)2、在試驗桌上放著四種化學(xué)藥品，他們瓶壁上分別寫著白砂糖、小麥面粉、加碘食鹽和食用味精。為了深入確認(rèn)他們食物名稱是否相符而進(jìn)行化學(xué)試驗，以下做法中不可取是（ ）BCA、觀察比較它們外觀形態(tài)B、各取少許分別放在手里試一試C、各取少許分別放在口里品嘗一下D、用化學(xué)方法進(jìn)行判別第24頁做有毒氣體試驗時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,并

9、進(jìn)行尾氣處理(吸收或點燃) 點燃可燃性氣體前要驗純,如：H2、CO、CH4 制備氣體裝置，使用前一定要檢驗裝置氣密性盛放液體容器，使用前一定要檢驗裝置是否漏水金屬鈉、鉀、鎂起火，用沙子蓋滅。溫度計水銀球碰破，可用硫磺粉覆蓋吸收。誤服銅鹽、汞鹽等重金屬鹽，可喝生豆?jié){、生牛奶或生雞蛋清解毒，再服用瀉藥MgSO4等（二）了解安全辦法第25頁3、化學(xué)試驗過程中意外事故處理（二）了解安全辦法濃堿沾在皮膚上，先用_沖洗，再涂_溶液 濃堿濺到眼睛里，馬上用_沖洗，邊洗邊眨眼， 嚴(yán)重者就醫(yī)酒精及其它易燃有機(jī)物小面積失火_水NaHCO3水硼酸快速用濕抹布撲滅水濃硫酸濺到皮膚上,馬上用大量 _沖洗,再用 3%-5

10、% 溶液沖洗，嚴(yán)重須就醫(yī)。第26頁 藥品存放廣口瓶固體藥品細(xì)口瓶液體藥品棕色試劑瓶易分解藥品橡膠塞堿性藥品第27頁 藥品取用 調(diào)零防腐 左物右碼 先大后小 歸零放盒第28頁儀器使用托盤天平（1）調(diào)零防腐先調(diào)整天平，潮濕或腐蝕藥品必須放在玻璃器皿中稱量，其它藥品用大小一樣質(zhì)地相同紙（2）左物右碼左盤放稱量物，右盤放砝碼（3）先大后小取用砝碼先取質(zhì)量大，再取小（4）歸零放盒稱量完成，應(yīng)把游碼移回零處，砝碼放回砝碼盒第29頁 藥品取用第30頁藥品取用藥品取用使用儀器固體藥品粉末藥匙（或紙槽）塊狀固體鑷子一定量托盤天平液體藥品少許膠頭滴管多量用試劑瓶傾倒一定量量筒、滴定管等第31頁 用酒精燈加熱第32

11、頁排空氣法搜集向下排空氣法向上排空氣法排水法搜集常見氣體搜集密度小于空氣密度大于空氣難溶于水氣體第33頁練習(xí)3：氣體搜集方法H2CO2NH3HCl向下排空氣法或排水法向上排空氣法向下排空氣法向上排空氣法第34頁一、化學(xué)試驗安全本節(jié)知識小結(jié)（一）恪守試驗室規(guī)則。（二）了解安全辦法。（三）掌握正確操作方法。 藥品取用方法物質(zhì)加熱方法 氣體搜集方法第35頁4、指出以下試驗操作上錯誤：5、右圖是分解高錳酸鉀法制氧氣裝置，指犯錯誤酒精燈火焰 試管口 導(dǎo)管（2處） 棉花 課堂練習(xí)第36頁作業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)測試題(滿分100分)寫出以下物質(zhì)化學(xué)式：(221.5分)鐵_鈣_鈉_鋁_氮氣_氯氣_臭氧_ 一氧化碳_二氧

12、化硫_水_硝酸_硫酸_鹽酸_氫氧化鈉_氫氧化鋇_氯化鎂_硝酸鉀_硫酸鋇_ 3個鎂離子_5個氧分子_5個氧原子_2個硫酸根離子_2標(biāo)出以下物質(zhì)中各元素化合價(63分)CuSO4 ZnCl2 MgCO3 NH4NO3 Ba(OH)2 Fe2O33屬于酸、堿、鹽化學(xué)物質(zhì)各舉出兩個。(32分)酸： 堿： 鹽： 4寫出以下反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式(84分) （1）氫氣在空氣中燃燒生成水_（2）木炭在在空氣中完全燃燒_（3）電解水_ （4）高溫煅燒石灰石_ （5）鋅和稀硫酸反應(yīng)_ （6）鐵和硫酸銅反應(yīng)_ （7）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)_ （8）氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)_ 5計算(25分)（1）. 25時將5克NaCl溶解

13、在45克水中，恰好形成飽和溶液。求此時溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及25時NaCl溶解度。(2) . 65克鋅放入足量稀硫酸溶液中，反應(yīng)完全后，共生成多少克氫氣？ (已知鋅相對原子質(zhì)量為65)第37頁化學(xué)基礎(chǔ)測試題(滿分100分)寫出以下物質(zhì)化學(xué)式：(221.5分)鐵_鈣_鈉_鋁_氮氣_氯氣_臭氧_ 一氧化碳_二氧化硫_水_硝酸_硫酸_鹽酸_氫氧化鈉_氫氧化鋇_氯化鎂_硝酸鉀_硫酸鋇_ 3個鎂離子_5個氧分子_5個氧原子_2個硫酸根離子_2標(biāo)出以下物質(zhì)中各元素化合價(63分)CuSO4 ZnCl2 MgCO3 NH4NO3 Ba(OH)2 Fe2O33屬于酸、堿、鹽化學(xué)物質(zhì)各舉出兩個。(32分)酸： 堿： 鹽： 4寫出以下反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式(84分) （1）氫氣在空氣中燃燒生成