2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文_第1頁
2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文_第2頁
2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文_第3頁
2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文_第4頁
2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文為期兩周的職業(yè)技能培訓,即將結(jié)束。學校特地為我們請來北注協(xié)的老師為我們講課,我感到很榮幸參加。作為一名即將畢業(yè)的會計系學生,能夠參加這次培訓收獲很多,體會很深。這次實習也是要為我們今后的實習和工作打下基礎(chǔ),或許不久,我們就要在會計師事務(wù)所真正上手,拿到實際業(yè)務(wù)進行操作。通過會計實務(wù)和審計實務(wù)培訓,不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)與會計實務(wù)的流程,而且還加深對審計理論和會計知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在教學過程中,老師通過具體公司舉出實例,簡明扼要地闡述具體業(yè)務(wù)的操作,有助于我們提高分析問題和解決問題的能力。審計作為一門應(yīng)用型很強的學科,其在實際的工作中是一

2、項重要的經(jīng)濟管理工作,提高經(jīng)濟效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。授課老師以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料,采用風險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾?。學習內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的_分析能力;通過對實驗審計報告的填

3、寫、_,我了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。審計培訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬,而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論是完全不夠,在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實際的問題。本次課程中,解決了我很多疑惑,例如函證的相關(guān)知識,在審計業(yè)務(wù)流程中,最重要的環(huán)節(jié)就是函證,以前在上審計課經(jīng)常覺得很混亂

4、,搞不懂具體概念。通過這次培訓后,我明白了函證是指注冊會計師為了獲取影響財務(wù)報表或相關(guān)披露認定的項目的信息,可以直接通過來自第三方對有關(guān)信息和現(xiàn)存狀況的聲明,獲取和評價審計證據(jù)的過程。函證是注冊會計師獲取審計證據(jù)的重要審計程序,多用于執(zhí)行審計和驗資業(yè)務(wù)。通過函證獲取的證據(jù)可靠性較高,因此,函證是受到高度重視并經(jīng)常被使用的一種重要程序。函證是應(yīng)對交易性金融資產(chǎn),應(yīng)收票據(jù),其他應(yīng)收款,預(yù)付賬款,由其他單位代為保管、加工或銷售的存貨,長期股權(quán)投資,應(yīng)付賬款,預(yù)收賬款,保證、抵押或質(zhì)押,或有事項,重大或異常交易事項。我明確了審計目標,審計人員在進行審計過程中,必須要明確都要審計哪些內(nèi)容,審計的認定層次

5、,列報披露的性質(zhì)。如果事先不清楚,將無法良好的完成審計,甚至無法進行審計工作,影響后續(xù)出具審計報告。審計業(yè)務(wù)過程中,總會涉及到一些計算,每當涉及到計算的時候,我都覺得頭大,審計的學習和會計是相聯(lián)系的,審計上遇到的好多計算都是與會計相關(guān)的,每當做題的時候,我都會覺得很吃力。就算掌握了審計知識,會計知識不能熟練掌握的話,也不能有效的進行審計工作,更不能有效的將理論知識運用于實踐當中去。但通過本次技能培訓課程,我明白會計和審計不能分離學習,只精通其中一門是不夠的,所以扎實的會計基本功是我們一般學習審計相關(guān)課程所必備的能力。在學習審計過程中,要掌握題目中涉及的企業(yè)會計準則相關(guān)知識,要能判斷、說明被審計

6、單位的會計處理是否正確,會計分錄應(yīng)當熟練書寫。只有如此把審計與會計相關(guān)知識結(jié)合起來共同學習、融會貫通,才能真正學會審計。相比于審計業(yè)務(wù),我更熟悉會計。課程培訓過程中,我回憶鞏固一些我曾學習過的財務(wù)報表和會計賬目,對之前不熟悉或沒學過的內(nèi)容,加深理解,充實頭腦。這次培訓是一次完整系統(tǒng)的操作流程,充分體現(xiàn)了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具有邏輯性。對于漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得

7、以會計制度為前提為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。登賬時要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。這次技能培訓幫助我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。2022年職業(yè)技能培訓心得體會范文(二)在_月_日至_日,我有幸參加省總工會_的“花開滿園”職工職業(yè)技能培訓。給寒冷的初冬注入了溫暖,在這次的培訓中我不僅學習到了很多工作上的技能,同時也深深感受到了省總工會對于全省青

8、年職工的重視?,F(xiàn)將我此次培訓的心得總結(jié)如下:一、樹榜樣、定目標,爭當好員工。目標不止,學習不停做一名合格的員工,不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以,我們要讓學習成為一種習慣,將做高級員工作為自己的目標,讓自己經(jīng)手的每項工作、每個項目都成為精品。太鋼的呂偉、牛國棟就是我們的榜樣和目標,他們也沒有很高的學歷,都是從基層一步一個腳印干出來的,過程中經(jīng)歷過失敗和挫折,但是他們不怕困難,堅持下來最終成為我們的榜樣。工匠精神是一種職業(yè)精神,也就是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),兩位工匠的講演從靈魂深處

9、給我注入了新鮮血液,我想我會以此為起點,努力做到最好的自己。二、從快樂入手,以提升技能為境界。讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想,都有自己的目標,所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來;沒有過硬的業(yè)務(wù)水平,工作快樂不起來;有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平,我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。太鋼的連大師現(xiàn)場講課帶的變頻器電機,理論和實踐相結(jié)合,講解過程中出現(xiàn)電機無法調(diào)試,連大師微笑著很平和的心態(tài),一步一步把問題處理。讓我真正體會到工作不枯燥,心平氣穩(wěn)的處理問題,這就是高技術(shù)人才的境界。三、引進新技術(shù),引領(lǐng)新時代。新知識新技術(shù),高科技引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展西門子sinamicss120的很多功能,如矢量控制,工作范圍在四個象限,一旦事故停機以后能量返給電網(wǎng),節(jié)能降耗,效果明顯。這在我們現(xiàn)場下一步訂購成品時都是很好的參考,以點帶面拓展思維,將學到的新知識新技術(shù)全面的運用到工作實踐中,緊跟技術(shù)創(chuàng)新,科技興企的步伐,為企業(yè)全面提升而努力。四,自我提升,努力工作,感恩企業(yè)的贈予。以感恩之心回報企業(yè)。我們每個人的成長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論